申請留學(xué)的正確之路

 談及海外大學(xué)的錄取時，很多同學(xué)和家長會不自覺地關(guān)注大學(xué)的總錄取率、標(biāo)準(zhǔn)化成績的中位數(shù)、年級排名和績點。事實上，這些指標(biāo)只是預(yù)判大學(xué)錄取結(jié)果的起點，而并不是全部。例如，今年申請本科的兩位同學(xué)，A有AP成績、托福 100+分，B無AP成績、托福 90+ 分，兩人都申請了美本前三十的加州大學(xué)戴維斯分校（UCD），A是計算機科學(xué)專業(yè)，B是農(nóng)業(yè)專業(yè)。結(jié)果是：A 同學(xué)被拒，B 同學(xué)被錄取。還有一位國內(nèi)本科物理專業(yè)的同學(xué)想要轉(zhuǎn)學(xué)至美國學(xué)習(xí)電子工程專業(yè)，結(jié)果被眾多知名公立大學(xué)的工學(xué)院拒絕，卻獲得了圣路易斯華盛頓大學(xué) （WUSTL）和紐約大學(xué)（NYU）的 offer。 可見，選擇不同大學(xué)（排名差不多）的不同專業(yè)，對應(yīng)的錄取結(jié)果有時會大相徑庭。

  以美國為例，計算機科學(xué)專業(yè)是全美最難錄取的專業(yè)之一，緊隨其后的是工學(xué)院和商學(xué)院的各個分支方向，醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、牙醫(yī) 等預(yù)科課程。倘若申請者在申請時確定了一個極具競爭力的專業(yè)方向，但對錄取的具體數(shù)據(jù)不夠了解，那很可能會錯誤地評估錄取的概率，從而導(dǎo)致錄取結(jié)果糟糕。遺憾的是，鮮有大學(xué)會公布具體專業(yè)的錄取數(shù)據(jù)，這就導(dǎo)致留學(xué)機構(gòu)并不能直接獲得與具體學(xué)科相關(guān)的錄取數(shù)據(jù)，需要靠案例申請的經(jīng)驗積累來幫助申請者做判斷。 加州大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、普渡大學(xué)是當(dāng)下中國學(xué)生比較熱衷申請的美國大學(xué)，分析這些學(xué)校的錄取數(shù)據(jù)能夠得出一定的申請規(guī)律。

所以申請人一定要反復(fù)思考自己的沖擊目標(biāo)、匹配目標(biāo)、保底目標(biāo)三個層次的選?？蚣?。試想，你是一個“明星” 級別的申請人，卻連普渡大學(xué)工學(xué)院的計算機科學(xué)都無法保底，難免會意難平。 那么，什么才是可行的專業(yè)申請策略？ 又如何合理地選擇專業(yè)方向？

目前，部分學(xué)生及家長深刻意識到選擇工學(xué)院、商學(xué)院相關(guān)專業(yè)方向所面臨的巨大不確定性，所以會退而求其次，避開工科、商科方向，選擇非熱門方向。需注意的是， 退而求其次的方向選擇應(yīng)該符合申請人的 真實興趣，不能為了尋求好的錄取結(jié)果而選 擇一個自己完全不感興趣的專業(yè)。倘若學(xué)生 確實對其他非競爭性專業(yè)感興趣，那么這將 是一種不錯的申請策略，也很符合自身的現(xiàn)實選擇。但也不必把這個策略一股腦用在每份申請上，要靈活機動地進行定位和規(guī)劃。 例如，文中提到的A同學(xué)，利用了計算機科學(xué)和數(shù)學(xué)方向進行穿插申請，最終既拿到一部分計算機科學(xué)方向的錄?。ǚ鹆_里達大學(xué)、多倫多大學(xué)圣喬治校區(qū)、不列顛哥倫比亞大學(xué)），也拿到了一部分?jǐn)?shù)學(xué)方向院校的錄取。所以，要根據(jù)具體大學(xué)來具體分析， 結(jié)合自身背景，選擇一到三個與自身契合的申請方向。

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