【導(dǎo)讀】從前,一直以來(lái),博士對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是提高學(xué)歷的墊腳石,用來(lái)晉升職稱、開(kāi)拓視野以方便工作轉(zhuǎn)型或者看是否能到更好的地方施展一下拳腳。但隨著日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和科研,讀博對(duì)我的意義逐漸有些不一樣了。 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)發(fā)明分子克隆的諾獎(jiǎng)得主Paul Berg、華人頂尖科學(xué)家付向東、生物科技公司創(chuàng)始人Yuling Luo(都是凱斯西儲(chǔ)大學(xué)生物化學(xué)系博士)是我的師兄們,寫在課本里的Harland G. Wood是我的前前系主任,饒毅校長(zhǎng)夸贊不停的神經(jīng)生物學(xué)家梅林教授也在我們樓上……我突然覺(jué)得,這個(gè)系學(xué)生的成功率也挺高嘛。想到這兒,突然也對(duì)未來(lái)有了點(diǎn)期待、多了點(diǎn)信心??吹阶詈螅嘈拍銜?huì)有所收獲~
從前,一直以來(lái),博士對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是提高學(xué)歷的墊腳石,用來(lái)晉升職稱、開(kāi)拓視野以方便工作轉(zhuǎn)型或者看是否能到更好的地方施展一下拳腳。但隨著日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和科研,讀博對(duì)我的意義逐漸有些不一樣了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)發(fā)明分子克隆的諾獎(jiǎng)得主Paul Berg、華人頂尖科學(xué)家付向東、生物科技公司創(chuàng)始人Yuling Luo(都是凱斯西儲(chǔ)大學(xué)生物化學(xué)系博士)是我的師兄們,寫在課本里的Harland G. Wood是我的前前系主任,饒毅校長(zhǎng)夸贊不停的神經(jīng)生物學(xué)家梅林教授也在我們樓上……我突然覺(jué)得,這個(gè)系學(xué)生的成功率也挺高嘛。想到這兒,突然也對(duì)未來(lái)有了點(diǎn)期待、多了點(diǎn)信心。看到最后,相信你會(huì)有所收獲~
分享人:Dr. 王
凱斯西儲(chǔ)大學(xué)醫(yī)學(xué)院
生物醫(yī)學(xué)專業(yè)
博士在讀第四年
“
Offer極限三選一,最終選了凱斯西儲(chǔ)…
選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)不是什么難事兒,在密歇根安娜堡癌生物學(xué)、南加州大學(xué)分子生物學(xué)和凱斯西儲(chǔ)大學(xué)生物化學(xué)碩士項(xiàng)目中,我猶豫的時(shí)間其實(shí)非常短。
密歇根安娜堡:時(shí)間太短,無(wú)力申博
當(dāng)時(shí),密歇根安娜堡只提供1年的癌生物學(xué)碩士,這意味著9月剛報(bào)到,眨眼功夫12月就得開(kāi)始折騰申博。
作為一個(gè)徹徹底底的實(shí)驗(yàn)小白,語(yǔ)言基礎(chǔ)又薄弱,這三個(gè)月可能連人都叫不出名字、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)都來(lái)不及學(xué)。想到要申請(qǐng)至少一年的研究助理、還要弄懂申請(qǐng)流程,我就渾身發(fā)抖。因此,安娜堡就這么再見(jiàn)了。
南加大:在陽(yáng)光和沙灘之間,我選擇穩(wěn)妥
南加州大學(xué)是非常讓人猶豫的,我和大多數(shù)中國(guó)的留學(xué)生們一樣,都在夢(mèng)里幻想過(guò)加州滿溢的陽(yáng)光,沙灘上的悠閑步伐。
但就是這些數(shù)量龐大的夢(mèng)想們,加上南加大又是加州地區(qū)極少開(kāi)碩士項(xiàng)目的頂尖學(xué)府,意味著南加大簡(jiǎn)直就是群雄逐鹿的戰(zhàn)場(chǎng)。我還是穩(wěn)一些選擇吧。
凱斯西儲(chǔ):升博機(jī)會(huì)大,令人心動(dòng)
最后,我就把目光投向了那個(gè)當(dāng)時(shí)在我看來(lái)不怎么出名的凱斯西儲(chǔ)大學(xué)。(凱斯西儲(chǔ)醫(yī)學(xué)院很出名的好不好?太凡了…)其實(shí),凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的生物化學(xué)碩士,是放榜季我收到的第一個(gè)Offer,拿到offer后,Hung-Ying Kao教授就第一時(shí)間給我發(fā)了郵件,慶祝我拿到了offer,非常熱情地讓我有問(wèn)題就問(wèn)。剛開(kāi)始,在啟德留學(xué)機(jī)構(gòu)老師的幫忙下,我主要問(wèn)了一些關(guān)于學(xué)費(fèi)啊、申請(qǐng)博士的情況等一系列問(wèn)題,教授每次都很快的回復(fù)了。但那段時(shí)間,我一寫英文郵件就感到惡心,就慢慢地拖著沒(méi)再聯(lián)系。我把這個(gè)叫做托福GRE考試后閱讀困難癥。
由于犯了這個(gè)閱讀困難癥,我甚至只用百度進(jìn)行全網(wǎng)頁(yè)翻譯再瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)生物化學(xué)項(xiàng)目還是非常適合我的,他們剛開(kāi)了手把手的實(shí)驗(yàn)課,而且碩士的申請(qǐng)者基本都去讀了博士,這不正合我心意?就在我還有那么一丁點(diǎn)兒猶豫的時(shí)候,我隨手點(diǎn)開(kāi)的教職工列表(faculty list)上有個(gè)Jun Qin老師,居然是克利夫蘭診所的。這下我可驚了,一查凱斯的地理位置,還真是在克利夫蘭,大名鼎鼎的克利夫蘭診所(全美排名#top4的綜合醫(yī)院)就是他們的后花園?。?/span>
小貼士:克利夫蘭診所
Cleveland Clinic
克利夫蘭診所(Cleveland Clinic)始建于1921年,位于俄亥俄州克利夫蘭市,其心臟病學(xué)項(xiàng)目自1995年以來(lái)在全美排名第一,長(zhǎng)期以來(lái)在心血管病及心臟外科領(lǐng)域居世界領(lǐng)頭地位。1967年,世界第一例冠狀動(dòng)脈搭橋手術(shù)就是在這里進(jìn)行的。
2004年,凱斯西儲(chǔ)大學(xué)克利夫蘭診所Lerner醫(yī)學(xué)院正式成立,學(xué)生在收獲生物醫(yī)學(xué)研究的專門技能的同時(shí),畢業(yè)后可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
這事兒一下子就沒(méi)什么懸念了,我立刻毫不猶豫地再次鼓起勇氣百度翻譯中轉(zhuǎn)英,認(rèn)真回復(fù)了被我將近放了一個(gè)月的鴿子的Hung-Ying Kao教授。在這里,我真的希望大家,對(duì)于教授的郵件,盡量及時(shí)回復(fù),千萬(wàn)別怕自己英語(yǔ)不好或者郵件不知道怎么回就一直拖,哪怕是破破爛爛的英文呢,再不濟(jì)還有chatgpt呢。
“
留學(xué)=換個(gè)地方吃飯睡覺(jué)?too young too naive
總以為留學(xué)只是換個(gè)地方學(xué)習(xí)、生活、睡覺(jué),起碼生活上應(yīng)該沒(méi)有什么挑戰(zhàn)。更何況,我一直喜歡看看美劇,打小就是好萊塢電影的狂熱愛(ài)好者。但入學(xué)后的前半年,我絕望地發(fā)現(xiàn),我和我的室友小明過(guò)著幾近荒誕的生活。
首先,我倆都沒(méi)買床。各自睡在氣墊床上,那氣墊床,跟我們的心情似的,高興就膨脹,沮喪就萎靡。入學(xué)半年后一天晚上,它就像完成了某種祭祀一樣,我聽(tīng)到“砰”地一聲,爆了。我們倆徹底從夢(mèng)中跌回到現(xiàn)實(shí),大半個(gè)夜晚我們都在嘗試給氣墊床補(bǔ)洞、打氣。直到我放棄了躺在地上,小明盯著氣墊床閥門沉默很久,大概是在反思我們究竟做了什么惡,何至于此。躺在地上繼續(xù)睡覺(jué)的那一刻,我看著斑駁的樹(shù)影、一閃而過(guò)的火警車燈,在想這是不是誰(shuí)針對(duì)我倆辦的變形計(jì)。
不買床的原因也很簡(jiǎn)單——我們跟社會(huì)脫節(jié)了。Twin、Queen、King型號(hào)傻傻分不清楚,加上前期送貨送丟了一些東西。在猶豫怎么買、從哪兒買這些事情期間,我們就無(wú)暇顧及有沒(méi)有床了——因?yàn)檎介_(kāi)學(xué)了。也直到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn),我們?cè)趪?guó)內(nèi)時(shí)訂的房子出了大問(wèn)題。從地圖上看,只需要15分鐘就可以從家走到學(xué)校。但從學(xué)?;丶?,居然需要50分鐘,還要忍受10分鐘爬山后遺癥,5分鐘的肌肉震顫,隨后還有5分鐘的肌肉強(qiáng)直。美國(guó)的公共交通系統(tǒng)也非常不給力,谷歌地圖顯示的公交車有50%概率準(zhǔn)時(shí),另外50%,要么不準(zhǔn)時(shí),要么突然就從地圖上消失了。
閱讀困難癥也在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)給我一個(gè)痛擊??荚囍?,我拼了命想復(fù)習(xí),盯著PPT,啃著課本,還重溫視頻,但我的注意力就像嬰兒一樣,從糖酵解跳到馬冬梅只需要5秒鐘,什么都不能挽救我一崩到底的GPA。這些個(gè)日子別提多慘了,每天忙著上課、實(shí)驗(yàn),生活就像被格式化了一樣。
吃的嘛,更是慘不忍睹。我們倆天天吃意大利面沾點(diǎn)番茄醬。一開(kāi)始還以為意大利人就這么吃,后來(lái)才知道,我們的意大利面應(yīng)該用的“醬”,不是番茄醬的“醬”。
直到有一天,在實(shí)驗(yàn)室本科學(xué)妹的幫助下我們吃上了半年來(lái)第一次米飯。我和小明幾乎哭著把飯吃完,在這遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),我和室友就像兩個(gè)文化迷失的探險(xiǎn)家,每天都在經(jīng)歷著各種意想不到的“驚喜”或“驚嚇”。我們的生活,就像是一部沒(méi)有劇本的喜劇,每一天都在上演著新的笑話。
后來(lái),我們溝通上了在這里的中國(guó)留學(xué)生碩博群,發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)可以非常簡(jiǎn)單。在大家的幫助下,床、車子、理發(fā)、銀行等等等,突然變得像打個(gè)響指那樣簡(jiǎn)單。針對(duì)以往的論調(diào),在國(guó)外最喜歡坑中國(guó)人的就是中國(guó)人,但我在國(guó)外這五年,真心感受到,對(duì)我?guī)椭疃嗟木褪侵袊?guó)好朋友們和師兄師姐們。無(wú)數(shù)個(gè)緊急時(shí)刻,都是這些來(lái)自中國(guó)五湖四海的好友們,幫我一次又一次地從泥潭里爬出來(lái)。
“
純小白的碩博心得:并非只為逃避就業(yè)
在選擇讀這個(gè)碩士前,我是一個(gè)連最基本的PCR都沒(méi)有做過(guò)的純小白。所以最基本的操作對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn),更不要提看視頻學(xué)操作。所以對(duì)于基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程非常重要。但是凱斯西儲(chǔ)的生物化學(xué)碩士提供了四門hands-on的實(shí)驗(yàn)課(現(xiàn)在據(jù)說(shuō)還有CRISPR的課程),一個(gè)有PhD學(xué)位的教授,帶著一個(gè)高年資助理手把手教你做實(shí)驗(yàn),糾正操作,逐條通讀protocol。
實(shí)驗(yàn)方面的基礎(chǔ)一旦打好,只要在上面添磚加瓦即可。所以在上了凱斯生化系的BIOC500、BIOC502A,B,C三門課后,我的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)飛速提升。后面就開(kāi)始瘋狂翻書(shū),包括CSHL出版的圣經(jīng)《分子克隆》系列,諾獎(jiǎng)得主Jennifer Doudna的《Molecular Biology: Principles and practice》, bio-protocol,STAR-protocol甚至到后面的Nature Methods等等系列,每個(gè)周都會(huì)翻一下。也會(huì)經(jīng)常自己思考可以優(yōu)化哪些實(shí)驗(yàn)步驟,提升慢病毒生產(chǎn)到包裝的效率,高效定點(diǎn)突變等等。這些都切實(shí)的讓我感受到了實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的快樂(lè),欲罷不能,猶如開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的黑匣子,新奇又常常感到驚喜。
對(duì)于那些還在猶豫要不要讀博的小伙伴們來(lái)說(shuō),靜下心來(lái),好好想想自己到底想干嘛,決定一下究竟哪條路要走一輩子。畢竟讀個(gè)博也就那么幾年,工作那才是漫長(zhǎng)的人生大事。
我敢說(shuō),很多人肯定跟我想的一樣,認(rèn)為大部分工作其實(shí)就是忙忙碌碌,一地雞毛。趁著年輕,提升一下自己的學(xué)歷和見(jiàn)識(shí),總比匆匆忙忙去找一份未來(lái)幾十年都差不多的工作要強(qiáng)。再說(shuō)了,等真正工作了想轉(zhuǎn)行,那難度可就大了去了。
讀博給我的最大感覺(jué)啊,就是我給自己摸了一個(gè)底。怎么說(shuō)呢,我現(xiàn)在信心滿滿,覺(jué)得自己能學(xué)會(huì)任何技能(可能除了學(xué)數(shù)學(xué)和物理)。這應(yīng)該就是讀博給我的超級(jí)大禮包吧,除了學(xué)會(huì)了做研究,還自帶了一種“我行我素,誰(shuí)愛(ài)信不信”的霸氣。
寫在最后
到美國(guó)學(xué)醫(yī)有多辛苦?
不僅進(jìn)入醫(yī)學(xué)院困難重重,好不容易憑借拼來(lái)的GPA和科研經(jīng)歷在個(gè)位數(shù)的錄取率下突出重圍,學(xué)醫(yī)的過(guò)程也是漫長(zhǎng)而艱辛。
但是,熬過(guò)繁重的課業(yè)和住院醫(yī)培訓(xùn),收獲一份體面的薪水和社會(huì)的尊重的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得一切都值得。
歡迎訪問(wèn)啟德教育美國(guó)留學(xué)頻道 歡迎咨詢啟德教育留學(xué)顧問(wèn)
免費(fèi)獲取留學(xué)規(guī)劃方案,您可以通過(guò)以下4種方式聯(lián)絡(luò)我們:
1、歡迎致電啟德教育客戶服務(wù)中心400-1010-123;
2、歡迎 點(diǎn)擊這里 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢;
3、添加啟德官網(wǎng)微信,可立即咨詢;
掃一掃 立即咨詢
4、填寫表單,我們會(huì)在1-3天內(nèi)為您提供專業(yè)的服務(wù)。
手機(jī)請(qǐng)直接輸入:如1860086xxxx
座機(jī)前加區(qū)號(hào):如01059992xxxx
請(qǐng)輸入您的電話號(hào)碼,點(diǎn)擊通話,稍后您將接到我們的電話,該通話對(duì)您完全免費(fèi),請(qǐng)放心接聽(tīng)!