【導(dǎo)讀】申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是一個(gè)拼完分?jǐn)?shù)拼文書(shū),拼完課內(nèi)拼課外的過(guò)程。課外活動(dòng)已然成為了美國(guó)大學(xué)招生官進(jìn)行錄取取舍時(shí)的重要指標(biāo),而無(wú)數(shù)優(yōu)秀的申請(qǐng)人也是在察覺(jué)到這一點(diǎn)后,早早就開(kāi)始做規(guī)劃??墒牵F(xiàn)在的課外活動(dòng)內(nèi)容越來(lái)越同質(zhì)化了。我們?nèi)绾尾拍茏屪约涸谄渌暾?qǐng)者中脫穎而出呢?這篇文章為大家介紹了幾種方法來(lái)豐富自己的課外活動(dòng)。
大家都知道,如今申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是一個(gè)拼完分?jǐn)?shù)拼文書(shū),拼完課內(nèi)拼課外的過(guò)程。課外活動(dòng)已然成為了美國(guó)大學(xué)招生官進(jìn)行錄取取舍時(shí)的重要指標(biāo),而無(wú)數(shù)優(yōu)秀的申請(qǐng)人也是在察覺(jué)到這一點(diǎn)后,早早就開(kāi)始做規(guī)劃,然后再專(zhuān)心將想法付諸實(shí)踐,可以說(shuō)是為贏得心儀大學(xué)的青睞下足了功夫。
可是,現(xiàn)在的課外活動(dòng)內(nèi)容越來(lái)越同質(zhì)化了。大家都希望自己的活動(dòng)能夠與其他的申請(qǐng)者區(qū)別開(kāi)來(lái),但由于各種客觀原因,不少同學(xué)依然頭疼于沒(méi)有適合自己的活動(dòng)平臺(tái)和資源,無(wú)法讓自己的課外活動(dòng)變得“亮眼”起來(lái)。
其實(shí),離你最近的平臺(tái),往往就是最容易被你忽略的。在這個(gè)迅捷的時(shí)代,我們可以通過(guò)一部手機(jī)完成所有和衣食住行有關(guān)的操作,那么同樣的,我們當(dāng)然也可以用手機(jī)在其所連接的網(wǎng)絡(luò)世界里找到更豐富的信息資源和更大的操作平臺(tái)。接下來(lái),我就來(lái)和你聊一聊,如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展新穎的課外活動(dòng)。
01.獲取豐富資源
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擁有最豐富、最自由、最有開(kāi)放性的資源。通過(guò)一根網(wǎng)線就每個(gè)人都能夠抵達(dá)世界的另一端,同學(xué)們?nèi)绾稳ジ玫乩眠@些唾手可得資源呢?
首先,網(wǎng)絡(luò)可以讓你及時(shí)關(guān)注到自己所感興趣領(lǐng)域的資訊和內(nèi)容。越快獲得興趣領(lǐng)域里最新的知識(shí)與信息,就能夠越直接地指引你看到未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。如果你恰好正在進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng),那么這些資訊將不斷為你提供新的思路和內(nèi)容,并幫助你更好地貼近流行趨勢(shì)。同時(shí),若是你在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),也許這個(gè)方向并沒(méi)有那么適合自己,那你也有機(jī)會(huì)及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方向。而且,對(duì)一個(gè)領(lǐng)域持續(xù)的關(guān)注和深入了解的背后,體現(xiàn)出的是你的好奇心與熱愛(ài),這也是招生官們所希望看到的品質(zhì)。
在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行在線學(xué)習(xí),是一種最快捷的獲取新資訊的方式。這里也為大家分享一些可以利用的自學(xué)網(wǎng)站。
Udacity
Udacity 是一個(gè)自學(xué)編程網(wǎng)站,它的中文名字叫優(yōu)達(dá)學(xué)城,你可以在上面學(xué)習(xí) HTML, CSS, JavaScript, Python 等眾多編程語(yǔ)言。它的課程大都是硅谷知名公司(像 Google,F(xiàn)acebook 等)的技術(shù)專(zhuān)家來(lái)教學(xué)的,而且很多課程都有翻譯字幕
edX
edX 是一個(gè)由麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)在 2012 年聯(lián)合創(chuàng)辦的大規(guī)模開(kāi)放在線課堂平臺(tái)。它免費(fèi)給大眾提供大學(xué)教育水平的在線課堂,而且還是以非營(yíng)利組織來(lái)運(yùn)營(yíng)的。雖然學(xué)習(xí)是免費(fèi)的,但是一個(gè)課程學(xué)習(xí)完成,認(rèn)證卻是需要收費(fèi)的,經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展,edX 已經(jīng)有 48 所大學(xué)參與其中,包括國(guó)內(nèi)的清華大學(xué)和北京大學(xué)
Coursera
Coursera 是由斯坦福大學(xué)兩位計(jì)算機(jī)教授創(chuàng)辦的在線教育平臺(tái),其中一位是一位美籍華人。Coursera 上現(xiàn)有來(lái)自 28 個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)的 145 所不同大學(xué)所提供的課程,課程數(shù)量算是比較多的,而且好多課程提供中英文字幕,國(guó)內(nèi)的多個(gè)平臺(tái)都可以觀看其課程。而且,Coursera 還提供科學(xué)的方法來(lái)教學(xué),提供隨機(jī)生成的測(cè)試,讓學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)和測(cè)試,直到其掌握所學(xué)知識(shí)
極客學(xué)院
極客學(xué)院是國(guó)內(nèi)知名的 IT 職業(yè)在線教育平臺(tái),除了一些基本的免費(fèi)課程,它的大多課程是以收費(fèi)的形式存在的,或者加入會(huì)員享受免費(fèi)觀看。除了各種課程,它以企業(yè)需求為基準(zhǔn),設(shè)計(jì)出一條學(xué)習(xí)曲線,除了視頻類(lèi),它還有圖文 Wiki,極客社區(qū)來(lái)進(jìn)行交流互動(dòng)
網(wǎng)易云課堂
這是網(wǎng)易旗下的實(shí)用技能學(xué)習(xí)平臺(tái),它與知名機(jī)構(gòu)、院校和優(yōu)秀講師合作,提供海量?jī)?yōu)質(zhì)課程,包含了互聯(lián)網(wǎng)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活家居、興趣愛(ài)好、職場(chǎng)技能、金融管理等職業(yè)的課程。它還有題庫(kù)、筆記、問(wèn)答等功能來(lái)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量
可汗學(xué)院
可汗學(xué)院是由麻省理工學(xué)院及哈佛大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)生在 2006 年創(chuàng)立的一所非營(yíng)利教育機(jī)構(gòu)??珊箤W(xué)院上面的課程包含了各個(gè)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在你還可以在網(wǎng)易公開(kāi)課,新浪公開(kāi)課等平臺(tái)觀看可汗學(xué)院的教學(xué)視頻
學(xué)堂在線
這是由清華大學(xué)推出的全球首個(gè)中文大規(guī)模開(kāi)放在線課堂平臺(tái),清華大學(xué)的很多課程都可以在這里觀看,同時(shí)它還引入了很多國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)的課程
其次,網(wǎng)絡(luò)會(huì)提供更豐富的途徑去尋找到適合自己的活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)上,你能夠找到任何你感興趣的活動(dòng)機(jī)會(huì),同時(shí)還可以從多個(gè)角度進(jìn)行對(duì)比參考,衡量活動(dòng)是否適合自己。
我們用加入賦能計(jì)劃的 N 同學(xué)為例。N 同學(xué)對(duì)電影一直很感興趣,但在校內(nèi)他幾乎沒(méi)有任何可以施展才華的空間。根據(jù)他的興趣愛(ài)好,我們協(xié)助他一同去搜索了各類(lèi)相關(guān)的網(wǎng)站資源,并積極參與了許多線上活動(dòng),包括加入豆瓣小組、參與貼吧、參加騰訊微電影大賽、參加中國(guó)青年微電影大賽等等。
在這個(gè)過(guò)程中,他不但清晰完整地了解到一部微電影從人員和資金籌備,拍攝到后期剪輯的全部流程,同時(shí)他也感受到了無(wú)比的樂(lè)趣與成就感,從而更加確定這就是自己所希望從事的行業(yè)方向。
第三,互聯(lián)網(wǎng)更好地貫徹了“六度人脈理論”。六度人脈是指所有的人都可以通過(guò)六層以?xún)?nèi)的熟人鏈接,和任何其他人聯(lián)系起來(lái)。
面對(duì)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)理想的學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都希望能夠更走近它。除了訪問(wèn)學(xué)校的官網(wǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)你可以有更多的途徑與學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師產(chǎn)生聯(lián)系。如果你的高中學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)入了你的 Dream School,那么通過(guò)她的幫助,你在高中階段就可以結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的前輩,甚至是教授,自然地你就可以和他們有個(gè)性化的交流,展示出自己的優(yōu)勢(shì)與能力。
同時(shí),通過(guò)社交網(wǎng)站,你也可以聯(lián)系到更多志同道合的小伙伴。就算你們是在不同的學(xué)校、不同的城市,但是網(wǎng)絡(luò)的連接會(huì)讓大家在申請(qǐng)的過(guò)程中能夠相互幫助,彼此支持,齊頭并進(jìn)。
02.搭建展示平臺(tái)
在平時(shí)的學(xué)校生活中,大部分同學(xué)能夠展示自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)并不多。但在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)去展示出自己與校園生活完全不同的另一面。
以賦能計(jì)劃的 X 同學(xué)為例,在學(xué)校,她是一個(gè)普通的申請(qǐng)季學(xué)生,和所有人一樣面臨著緊張的校內(nèi)課程與標(biāo)化考試。但在有限的課余時(shí)間中,她是一個(gè)熱愛(ài)攝影和化妝的美妝博主,擁有令人意外的粉絲群體。
這些特別的興趣和能力在學(xué)校生活中是很難體現(xiàn)的,但在網(wǎng)絡(luò)中,X 同學(xué)把它們發(fā)揮得淋漓盡致。在她分享自己的化妝方法與體驗(yàn)心得時(shí),展示出的不僅是她獨(dú)特的興趣愛(ài)好,更是她超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與表達(dá)能力。
其實(shí),在社交媒體日益豐富層出不窮的今天,每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的能力喜好找到適合自己的平臺(tái)。愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)可以嘗試著開(kāi)辟自己的微信公眾號(hào),或者是在簡(jiǎn)書(shū)、頭條號(hào)等平臺(tái)上撰文;喜愛(ài)視頻拍攝的同學(xué)則可以盡情利用優(yōu)酷、騰訊視頻、Youtube 等平臺(tái)發(fā)布作品;還有社交媒體類(lèi)的 Facebook,微博,小紅書(shū),抖音等,都可以成為你展示自己的窗口。
03.如何展示自己
那么,面對(duì)著如此豐富的資源和寬廣的平臺(tái),我們應(yīng)該怎么做才能更好地發(fā)揮它們的作用呢?
首先,明確主題。先問(wèn)問(wèn)自己,我的興趣方向是什么?在找到自己喜歡的事情、想要從事的方向后,再訂立具體的目標(biāo)。下一步則是根據(jù)你的興趣,找到相關(guān)的各類(lèi)網(wǎng)站和資源,專(zhuān)注提高你某一方面的能力。比如你的興趣點(diǎn)在自然學(xué)科,而且更偏向于學(xué)術(shù)類(lèi),那你就可以在課余的時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)術(shù)能力。
其次,找到最適合自己的展示風(fēng)格,并根據(jù)能力選擇合適的平臺(tái)。大家應(yīng)該根據(jù)自己的能力和性格,選擇最適合自我表達(dá)的平臺(tái)。擅長(zhǎng)文字表達(dá)的同學(xué)就可以考慮運(yùn)用上面提到的微信公眾號(hào)、簡(jiǎn)書(shū)、頭條號(hào)等來(lái)展示自己對(duì)某一領(lǐng)域更深入的理解。這里我想提醒大家,在寫(xiě)作時(shí)要考慮文字的受眾,注意文章的可讀性,尤其是在解釋復(fù)雜問(wèn)題和現(xiàn)象的時(shí)候。
我們賦能計(jì)劃的 Z 同學(xué)就通過(guò)自己的公眾號(hào),用通俗易懂的語(yǔ)言向大家解讀了小說(shuō)《三體》中許多較為復(fù)雜的物理概念,讓很多在看《三體》小說(shuō)的讀者們對(duì)其中的概念有了更清晰的理解,同時(shí)也體現(xiàn)出了 Z 同學(xué)在物理領(lǐng)域的興趣,并已經(jīng)有了較為深入的探索。
對(duì)于表現(xiàn)欲更強(qiáng)烈的同學(xué)呢,則可以選擇錄制現(xiàn)在很流行的 Vlog,并發(fā)布在主流視頻網(wǎng)站上。如果你的英語(yǔ)能力足夠好的話,更推薦你用英語(yǔ)來(lái)錄制視頻,這樣一來(lái)你的語(yǔ)言功底也可以得到體現(xiàn)。除此之外,你還可以選擇建立網(wǎng)站、編輯在線雜志等等更多的線上方式去展示出你的不凡技藝。
最后,我想送給大家一句話:“知識(shí)和資源是無(wú)窮的,你要做的是知道自己想要什么?!?/span>
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