淺談美國本科轉(zhuǎn)學(xué)--附學(xué)生申請(qǐng)案例

美國的本科教育質(zhì)量好是公認(rèn)的，不僅給美國大學(xué)在讀生提供靈活轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，也給國際學(xué)生提供了較為靈活的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會(huì)，他們?cè)试S國際學(xué)生在國內(nèi)讀完大一、大二之后轉(zhuǎn)學(xué)至美國大學(xué)繼續(xù)就讀并拿到相應(yīng)的學(xué)位證書，而在中國，這幾乎是不可能發(fā)生的事情。部分美國院校在對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)估后給與減免部分學(xué)分，學(xué)生入學(xué)后只需修剩余的學(xué)分即可。這就吸引了很多大一大二在讀的學(xué)生申請(qǐng)赴美繼續(xù)攻讀本科。

不同于中國大學(xué)，美國轉(zhuǎn)學(xué)是常事，即便是頂尖級(jí)的常青藤大學(xué)，只要你滿足了一定的條件就能輕松轉(zhuǎn)學(xué)。這種靈活的制度不僅針對(duì)美國學(xué)生，國際生同樣適用。只要找到了適合的學(xué)校，你甚至可以通過抵換掉中國大學(xué)的學(xué)分，直接減少就讀的時(shí)間，同時(shí)還能省掉一筆不少的學(xué)費(fèi)。今天就和大家聊一聊轉(zhuǎn)學(xué)美國的那些事。

基本條件

首先，如果你滿足以下條件之一，基本上具備了轉(zhuǎn)學(xué)的最低標(biāo)準(zhǔn)：

A. 高考失利沒考入一本大學(xué)，想去美國上一所更理想的大學(xué)，可以在中國上完大一或大二后辦理美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)

B. 上大學(xué)后發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不合適想改專業(yè)的人，但在中國大學(xué)里改不了，可以考慮以轉(zhuǎn)學(xué)生身份去美國讀完本科，達(dá)到改專業(yè)的目的

C. 由于各種原因突然決定出國，但是來不及準(zhǔn)備SAT考試的高三學(xué)生，因?yàn)樯暾?qǐng)美國本科轉(zhuǎn)學(xué)很多美國大學(xué)只要學(xué)生修滿一定學(xué)分則不要求提供SAT成績(jī)；

D. 在中國大專已畢業(yè)或大專在讀的學(xué)生可以申請(qǐng)美國本科轉(zhuǎn)學(xué)，繼續(xù)完成本科學(xué)業(yè)，在美國拿到學(xué)士學(xué)位。

哪些人適合轉(zhuǎn)學(xué)到美國讀本科名校呢？

1.高考失利, 讀的是專科或本科學(xué)校一般；不想在不喜歡的大學(xué)里懊悔；

2.考上了國內(nèi)一流大學(xué)，卻苦于對(duì)專業(yè)缺乏熱情；

3.對(duì)知識(shí)的饑渴，國內(nèi)已經(jīng)不能再滿足你的期望

4.已經(jīng)在國外讀書，想進(jìn)更好的大學(xué)；

5.參加了“2+2”、“3+1”中外合作培養(yǎng)項(xiàng)目，但對(duì)合作院校不滿意。我的這個(gè)學(xué)生就是在國內(nèi)上的2+2 項(xiàng)目，普通大學(xué)，英文授課。

轉(zhuǎn)學(xué)好處

1.轉(zhuǎn)學(xué)是第二次選擇大學(xué)和專業(yè)的機(jī)會(huì)

絕大多數(shù)想要轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，幾乎都是對(duì)目前所在的學(xué)校不滿意，或者所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣。通過轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，你可以獲得重新選擇大學(xué)和專業(yè)的機(jī)會(huì)。

2.與高中畢業(yè)出去讀本科相比，縮短了留美時(shí)間，節(jié)省了留學(xué)費(fèi)用

美國本科每年學(xué)費(fèi)要比國內(nèi)高出數(shù)倍。高中畢業(yè)就出去讀本科意味著要支付4年的美國本科費(fèi)用。在國內(nèi)本科修完部分學(xué)分后再轉(zhuǎn)學(xué)過去，可以節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。

3.與申請(qǐng)研究生相比，對(duì)托福成績(jī)要求相對(duì)較低一些，因此更容易申請(qǐng)到前50的院校。

4.有利于將來研究生的申請(qǐng)。

通過轉(zhuǎn)學(xué)，盡早接受到更好的教育，在申請(qǐng)美國研究生的時(shí)候，更容易申請(qǐng)到名校和獎(jiǎng)學(xué)金。很多美本的孩子，哪怕是績(jī)點(diǎn)比國內(nèi)的孩子低一些，普遍申請(qǐng)結(jié)果都要好一些，因?yàn)槊绹鴮W(xué)校對(duì)自己的教育更認(rèn)可?。?/p>

所需材料

標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)：

托福成績(jī)（Top 35-60的大學(xué)通常需要托福至少80分）；對(duì)于大一就要申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的，可能需要提供SAT成績(jī)（相當(dāng)于美國高考成績(jī)）；

成績(jī)單：

大學(xué)成績(jī)單（GPA）、年級(jí)排名、高中成績(jī)單和高中畢業(yè)證；

文書材料：

Personal Essay：通常需要寫為什么轉(zhuǎn)學(xué)；推薦信：通常需要大學(xué)任課老師、大學(xué)advisor，高中counselor來提供；還有簡(jiǎn)歷。

存款證明：

準(zhǔn)備好一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)資金證明即可。

課程描述：

轉(zhuǎn)學(xué)的本質(zhì)是將原先學(xué)校修的學(xué)分轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，從而免修已修的課程?！罢n程描述”，即是轉(zhuǎn)學(xué)分的重要的憑證。由在讀大學(xué)出具原始的課程描述，然后將其翻譯整理成英文的格式，在申請(qǐng)的過程中一并寄送給學(xué)校。學(xué)校在錄取了學(xué)生后并且學(xué)生最終確定去學(xué)校后，學(xué)校會(huì)根據(jù)“課程描述”來審核可轉(zhuǎn)學(xué)分的數(shù)量。

轉(zhuǎn)學(xué)美國有很多契機(jī)，轉(zhuǎn)學(xué)是完全可能申請(qǐng)到名校的，從美國本科綜合排名前五十的大學(xué)來看，很多學(xué)校招收轉(zhuǎn)學(xué)生的錄取率比新生錄取率還要高。美國的本科教育有一個(gè)特點(diǎn)，大一大二對(duì)專業(yè)約束沒有那么死，所以學(xué)生轉(zhuǎn)過去還有機(jī)會(huì)選擇自己喜愛的專業(yè)。?？圃谧x生可以直接轉(zhuǎn)入美國讀本科，?？飘厴I(yè)生也可以升本科。由此可見，對(duì)很多同學(xué)來說，轉(zhuǎn)學(xué)美國是改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)，不僅能進(jìn)入更理想的學(xué)校學(xué)習(xí)，真正去學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。

美國本科轉(zhuǎn)學(xué)的幾點(diǎn)總結(jié)與注意事項(xiàng)

1. 關(guān)注你的GPA(平均成績(jī))

GPA是大學(xué)評(píng)判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，美國大學(xué)不在意申請(qǐng)者大學(xué)的名氣，但是非常在意GPA的分?jǐn)?shù)。一般來講轉(zhuǎn)學(xué)生的GPA比新生入學(xué)的GPA分?jǐn)?shù)要求還會(huì)高一點(diǎn)，特別是一些熱門專業(yè)，如商學(xué)院。另外，單科的GPA如果低于申請(qǐng)?jiān)盒５囊笫遣荒苻D(zhuǎn)學(xué)分的。所以想轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)一定要提前了解美國大學(xué)GPA的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。并且要在大學(xué)中認(rèn)真對(duì)待每一門課程，爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)。需要大家注意的是，不少美國大學(xué)會(huì)要求剛剛修完一年大學(xué)課程的學(xué)生提供高中完整成績(jī)單。

2. 推薦信至關(guān)重要

推薦信在美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中占據(jù)一席之地。一般轉(zhuǎn)學(xué)生的推薦信要求3封以上，分別是高中老師，建議推薦人為高中班主任;大學(xué)老師，推薦大學(xué)系主任;專業(yè)課老師，最好選擇申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的老師。建議盡量選擇和你有過較多交流，熟悉你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的老師來作為推薦人，這樣的推薦信更加立體有說服力。推薦信可以從側(cè)面看出申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、文體特長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力、與他人共處的能力等等。在寫法上，切忌空話，要多舉實(shí)際的例子，可以從專業(yè)或者實(shí)踐的角度來寫推薦信。一封優(yōu)秀的推薦信往往在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中起到事半功倍的效果。

3. 簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述要出彩

漂亮的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述(PS)在美國本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中起著舉足輕重的作用。簡(jiǎn)歷一般涵蓋學(xué)術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、個(gè)人技能幾個(gè)部分，寫簡(jiǎn)歷的原則是實(shí)事求是，突出優(yōu)勢(shì)，言簡(jiǎn)意賅。學(xué)校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢(mèng)想，你能給課堂帶來什么?未來你能給學(xué)校貢獻(xiàn)什么，給社會(huì)創(chuàng)造什么?這是美國名校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也是美國社會(huì)的主流價(jià)值觀。因此，在撰寫個(gè)人陳述的時(shí)候，也要體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

4. 轉(zhuǎn)學(xué)分是轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵

美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分是同學(xué)們比較關(guān)注的，也是轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵所在，但許多同學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)分的理解存在誤區(qū)，這里就要提到學(xué)分轉(zhuǎn)化的有效率。美國大學(xué)不同學(xué)校、不同專業(yè)對(duì)于學(xué)生已學(xué)課程的轉(zhuǎn)學(xué)分的情況會(huì)有所不同。例如有的同學(xué)在國內(nèi)所修的學(xué)分有80分，但轉(zhuǎn)學(xué)到美國某大學(xué)，可能實(shí)際有效學(xué)分只有40分。有本科轉(zhuǎn)學(xué)去美國大學(xué)意向的學(xué)生，事先一定要了解清楚，你所轉(zhuǎn)的院校是否認(rèn)可和承認(rèn)你的學(xué)分，有多少學(xué)分可以轉(zhuǎn)，但是具體轉(zhuǎn)多少學(xué)分有些學(xué)校是等你到了之后才會(huì)給你換算，所以存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。另外，平時(shí)要盡可能的多選一些可以提供美國大學(xué)學(xué)分的課，如數(shù)學(xué)相關(guān)課程。中美教育制度不同，課程設(shè)置上會(huì)有些偏差，所以學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)，盡量和美國的課程吻合，這樣才能換取更多的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分。Y同學(xué)，2年的課程轉(zhuǎn)了67個(gè)學(xué)分，還是相當(dāng)高的。

5. 關(guān)注申請(qǐng)截止日期

美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的截止日期也是最為關(guān)鍵的一步。超過報(bào)名截止日期提交的材料，就算你準(zhǔn)備的再好，學(xué)校也不會(huì)錄取。大多數(shù)美國大學(xué)有各自的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)截止日期，具體詳情要以學(xué)校官網(wǎng)上的deadline為準(zhǔn)。一般而言，美國大學(xué)春季轉(zhuǎn)學(xué)截止日期大多在10、11月，秋季截止日期大多在2、3月。建議轉(zhuǎn)學(xué)生一定要注意申請(qǐng)學(xué)期以及截止日期。申請(qǐng)美國留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)一定要趁早。

常見問題

1: 轉(zhuǎn)學(xué)的真正含義

轉(zhuǎn)學(xué)的真正含義是學(xué)分的對(duì)接，只要學(xué)分能轉(zhuǎn)過去即可，如果國內(nèi)的大學(xué)生想轉(zhuǎn)學(xué)，那么思修及毛概這種課原則上也是可以轉(zhuǎn)的，可以對(duì)接國外的道德倫理類課程，但在大多數(shù)學(xué)?？赡艽祟愓n程無法轉(zhuǎn)學(xué)分，就會(huì)產(chǎn)生一些學(xué)分浪費(fèi)。

2. SAT成績(jī)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)的影響

頂尖大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的要求等同于對(duì)新生的要求，不會(huì)有所降低。很多大學(xué)規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)修滿30個(gè)學(xué)分（或規(guī)定數(shù)量的學(xué)分），可以看GPA來確定申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，不用看SAT成績(jī)，不過對(duì)于大一就想轉(zhuǎn)學(xué)的人，我估計(jì)很難修滿30個(gè)學(xué)分，因此SAT成績(jī)?nèi)匀挥杏?，如果是大二之后才考慮轉(zhuǎn)學(xué)的話不要再糾結(jié)在SAT上。歸根結(jié)底四句話：

已修學(xué)分30, 需要

已修學(xué)分>30, 大部分不需要

對(duì)于超級(jí)名校還是要考的,而且還要SAT2.

基本上是已經(jīng)讀完大一后申請(qǐng)就不用考SAT了

3. 托福成績(jī)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)的影響

大部分院校是美國就讀2年以上或者拿到本科學(xué)位才可以免托福，所以托福的成績(jī)還是需要提交的。不過根據(jù)我其他學(xué)生的經(jīng)歷，在美國大一就想轉(zhuǎn)學(xué)且高中是在中國讀的話，那么托福成績(jī)還是會(huì)參考，不過權(quán)重似乎很低！

4. 轉(zhuǎn)學(xué)需提供的申請(qǐng)材料

本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)過程與新生入學(xué)基本一樣，但是相對(duì)新生入學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)要提供更多的材料，選校時(shí)要考慮的因素也能多。除了要提供新生入學(xué)所需的材料外還要提供大學(xué)時(shí)期的成績(jī)單和一份課程描述；另外推薦信的人選要重要的多。

5. 轉(zhuǎn)學(xué)的幾個(gè)合適時(shí)間

原則上大部分學(xué)校對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間沒有太多的限制。不過少數(shù)學(xué)校要求修滿60個(gè)credits才能轉(zhuǎn)學(xué),差不多的意思就是讀完大二才能轉(zhuǎn)學(xué)；也有些學(xué)校只給轉(zhuǎn)兩年的學(xué)分，也就是說學(xué)生必須在本校讀滿兩年才可以獲得學(xué)士學(xué)位；當(dāng)然也有較少的學(xué)?？梢赞D(zhuǎn)三年的學(xué)分，不過這種學(xué)校較少。綜上所述，我個(gè)人認(rèn)為轉(zhuǎn)學(xué)的黃金時(shí)間是：大一結(jié)束的時(shí)候（嘗試轉(zhuǎn)下也無妨），大二結(jié)束的時(shí)候（但是申請(qǐng)需提前），另外部分同學(xué)可嘗試春季轉(zhuǎn)學(xué)。最好的轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)機(jī)就是大二！

6. 轉(zhuǎn)學(xué)可否換專業(yè)

很多美國大學(xué)認(rèn)為學(xué)生在大一、大二期間，可能還不能完全確認(rèn)自己真正感興趣或?qū)硪獜氖碌膶I(yè)，所以，即使是同年級(jí)一個(gè)專業(yè)的學(xué)生也可以根據(jù)自己的興趣愛好各自選擇不同的科目學(xué)習(xí)，因此轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候換專業(yè)是一個(gè)基本都可以操作的事情。也就是說，在大學(xué)本科的一二年級(jí)可選的基礎(chǔ)課目是大致相同的，從這一點(diǎn)來說，在這一階段轉(zhuǎn)換專業(yè)也是非常容易的。美國大學(xué)承認(rèn)中國正規(guī)大學(xué)的學(xué)分和學(xué)歷。所以，在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，只要將自己所學(xué)科目的詳細(xì)描述、學(xué)時(shí)學(xué)分隨其他申請(qǐng)材料一并提供給申請(qǐng)的學(xué)校，學(xué)校會(huì)由專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)審后，最后決定最終能轉(zhuǎn)換的學(xué)分。錄取轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生只需修完其他規(guī)定的學(xué)分就可以畢業(yè)。

7. 轉(zhuǎn)學(xué)分的流程是什么？需要額外的材料嗎？轉(zhuǎn)學(xué)有獨(dú)特申請(qǐng)流程嗎？

轉(zhuǎn)學(xué)分需要額外提交在讀大學(xué)的課程描述，流程為，由在讀大學(xué)出具原始的課程描述，然后將其翻譯整理成英文的格式（如果是在英語國家讀書，則不需翻譯），一并寄送給學(xué)校。學(xué)校在錄取了學(xué)生后會(huì)根據(jù)課程描述來審核可轉(zhuǎn)學(xué)分的數(shù)量。無論你本科在哪里就讀，你還是國際學(xué)生都是走international transfer student的申請(qǐng)流程。每個(gè)大學(xué)網(wǎng)站上得admission專區(qū)都會(huì)有這個(gè)專欄，里面有各種requirement的介紹值得注意的是：每個(gè)大學(xué)會(huì)略有不同。

8. 轉(zhuǎn)學(xué)去美國讀本科，可以轉(zhuǎn)多少學(xué)分過去？

這個(gè)取決于對(duì)方大學(xué)對(duì)你所學(xué)課程的認(rèn)可，比如對(duì)方會(huì)計(jì)專業(yè)要求你的A課程用A課本，可你用的B課本，那可能轉(zhuǎn)不過去；對(duì)方會(huì)計(jì)專業(yè)要求你學(xué)的是A課程，可你學(xué)的是B，那也可能轉(zhuǎn)不過去。有的學(xué)校在錄取時(shí)就給出多少學(xué)分轉(zhuǎn)換過去了，有的學(xué)校則是錄取后系里再進(jìn)行學(xué)分的轉(zhuǎn)換。

9. 如果課程描述做得好，可以轉(zhuǎn)更多的學(xué)分嗎

理論上課程描述是如實(shí)反映就讀大學(xué)的就讀課程的詳細(xì)信息，如課程名稱、所用教材、教學(xué)大綱、所修學(xué)分、所花時(shí)長(zhǎng)等，所以所謂課程描述做得好，無非是在翻譯時(shí)更地道，格式更漂亮，是一些表面的東西，所以理論上學(xué)分轉(zhuǎn)得多或少，并不完全取決于課程描述。

10. 什么時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)最好？

大一、大二：最佳轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)期。一般說來，大部分的院校在接受轉(zhuǎn)學(xué)生的時(shí)候，都表示通常最多轉(zhuǎn)60個(gè)學(xué)分。因此，讀完大一以后，轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)就要開始著手準(zhǔn)備了。大二，也成了轉(zhuǎn)學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，一方面要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)成功的其中一個(gè)決定性因素是大學(xué)的GPA。另一方面，還要根據(jù)自己所選的專業(yè)，著手準(zhǔn)備托福等標(biāo)準(zhǔn)化考試，確保大二一讀完，就能直接去美國讀大三。

大三：可以申請(qǐng)。部分學(xué)校只會(huì)給轉(zhuǎn)兩年的學(xué)分，也有一小部分學(xué)校可以轉(zhuǎn)三年的學(xué)分，會(huì)大大限定了選校的范圍。因此，上了大三以后，再準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的話，可能會(huì)浪費(fèi)一部分不能轉(zhuǎn)化的學(xué)分。

大四：不那么建議轉(zhuǎn)學(xué)。有的學(xué)校規(guī)定大四時(shí)不能轉(zhuǎn)學(xué)的，即使接受轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，大四以后申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)也會(huì)浪費(fèi)不少學(xué)分和時(shí)間。因此，已經(jīng)讀完大三，開始讀大四的學(xué)生，不建議轉(zhuǎn)學(xué)，而是建議直接申請(qǐng)美國研究生。

但是總體來說，轉(zhuǎn)學(xué)是非常個(gè)性化的決定，必須具體情況具體分析才是。

11.轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)截止日期與正常申請(qǐng)的差別？

對(duì)于本科轉(zhuǎn)學(xué)來說deadline還是比較寬裕的，通常比新生入學(xué)都晚2個(gè)月左右。春季轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生通常截止日期為每年的 10月1日或者11月1日；但也有極個(gè)別學(xué)校定在8月-9月之間，那就很早了。秋季轉(zhuǎn)學(xué)的deadline一般定在3月1號(hào)的比較多，但是也有比較早的學(xué)校比如雪城大學(xué)就是1月1日和新生入學(xué)是一樣的。還有就是加州系的學(xué)校通常只有秋季入學(xué)并且deadline是11月30日，是非常早的。另外，還有一種學(xué)校的deadline是rolling的，這種學(xué)校沒有嚴(yán)格的deadline，采取的是先到先得，只要趕得上開學(xué)你隨時(shí)都可以申請(qǐng)。

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