詳細解讀新西蘭大學預科課程

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正在考慮留學新西蘭就讀大學預科課程的學生和家長來說，有3個核心問題需要作出理性決策，即要不要去新西蘭就讀大學預科課程？應該何時去新西蘭就讀大學預科課程？應該如何正確選擇預科學院？

我們先來講一下去新西蘭讀預科的途徑：

念完高二/高三，去新西蘭就讀為期一年的預科課程（跟據(jù)雅思成績，預科課程長度稍有不同）；如果學生在國內(nèi)沒有雅思成績，在預科課程之前學校會配相應的語言課程（12-20周不等）。完成預科后再進入新西蘭8大名校就讀本科課程。

赴新西蘭讀大學預科有三個時機：

1. 在國內(nèi)念完高二后出國

2. 在國內(nèi)念完高三第一學期后出國

3. 在國內(nèi)高中畢業(yè)后出國

價值一：預科課程是進入新西蘭名校本科的快捷途徑

新西蘭共有8所大學，我們一般稱“八大名?！?。國內(nèi)學生要進入新西蘭名校本科學習，一般有三種方式。第一種方式是先就讀為期兩年的新西蘭高中課程，然后進入名校本科第一年；第二種方式是在國內(nèi)完成高二/高三，然后就讀為期一年的新西蘭大學預科課程，再進入名校本科第一年；第三種方式是在國內(nèi)完成重點大學本科第一年的學習后，申請進入新西蘭名校本科第一年。不難看出，對于一位正在國內(nèi)就讀高二或高三的學生來說，第一種方式用時較長，第三種方式具有較多的不確定因素，而第二種方式則比較快捷。需要指出的是，國內(nèi)的高中畢業(yè)生，是無法被新西蘭名校本科直接錄取的，不錄取的原因，不是因為IELTS成績不符合要求（國內(nèi)的很多優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，IELTS成績能考出6.5分），而是因為中國的高中畢業(yè)證書不符合新西蘭名校本科的學術(shù)錄取條件

價值二：預科課程的人性化的課程設置和選課制度

在新西蘭大學的預科課程中，學生一般需要就讀5-8門課，課程的設置有2個特點。特點一是課程可選范圍廣。大部分的預科學院可提供15-20門課供學生選擇。特點二是必修課少，選修課多。在大部分的預科學院，對于海外學生來說，只有英語課是必修課，其他科目都是選修課。選課一般要考慮三點，第一是學生的興趣，第二是學生的學習能力，第三是要結(jié)合學生以后大學想就讀的專業(yè)。比如，如果學生想在預科完成后申請本科的商科專業(yè)，就應該在預科階段就讀高等數(shù)學、經(jīng)濟學和會計課程等。

預科課程的人性化的評估和升學制度

在新西蘭，預科學院評估學生采用的是人性化的持續(xù)評估制，而不是最后的“一考定終身”。就讀預科期間，學生的出勤率、平時作業(yè)、平時考試、論文、每學期的期末考試都會不同比例地影響學生最后的預科畢業(yè)成績。國內(nèi)高中生和家長在看到就讀新西蘭大學預科課程的價值的同時，也要充分地認識到就讀新西蘭大學預科課程將會面臨的挑戰(zhàn)。我把國內(nèi)高中生就讀新西蘭大學預科課程將會面臨的挑戰(zhàn)概括為“時間緊、任務重”。預科課程的長度一般只有1年左右，學生要在1年左右的時間，盡快地適應和融入西方的生活環(huán)境和文化背景，盡快地適應和融入全英文的教學環(huán)境，盡快地適應和學會全英文的學習方式和考核方式，這其中的挑戰(zhàn)還是比較大的。因此，我個人建議國內(nèi)比較優(yōu)秀的高中生去新西蘭就讀大學預科課程。而學習能力一般、英語成績一般的學生若選擇去新西蘭就讀預科課程，特別是名校的預科課程，將會面臨比較大的挑戰(zhàn)和風險。

接下來，我們再來分析一下國內(nèi)高中生應該何時去新西蘭就讀大學預科課程。影響出國時機選擇的客觀因素主要有三個。

因素一：國內(nèi)高中生申請新西蘭大學預科課程的學歷要求和年齡要求

中國高中生要獲得就讀新西蘭大學預科的資格，最低學歷要求是完成中國的高二學年，這意味著國內(nèi)學生赴新西蘭就讀大學預科課程最早得等到高二學年結(jié)束以后。從年齡要求來看，赴新西蘭就讀大學預科課程沒有法定的最低年齡要求，也沒有最高年齡限制；不過，如果學生在新西蘭開始上課的時候，年齡未滿18周歲，需要在出國前，根據(jù)新西蘭的法律規(guī)定，安排好在新西蘭的法定監(jiān)護人。

因素二：國內(nèi)高中生申請新西蘭大學預科課程的英文要求

根據(jù)新西蘭大學預科的要求，中國高中生要獲得就讀新西蘭大學預科課程，需要提供至少5.0分的IELTS成績（個別學校的要求只要4.5分，但預科需要讀18個月），如沒有提供雅思成績，那么學校會在預科課程之前配相應的語言課程，一般12-20周不等，完成語言課程后參加內(nèi)部測試，跟據(jù)測試成績分到相應長度的預科課程。

因素三：新西蘭大學預科課程和本科課程的銜接關(guān)系

新西蘭大學的預科課程的學制比較靈活，預科課程的長度、開學日期和結(jié)束日期都不是全國統(tǒng)一的，而是由各個預科學院自行決定的。預科課程的長度，常見的有8個月和12個月兩種類型，開學日期主要集中在三個時期，1月份和2月份、6月份和7月份、以及9月份和10月份。新西蘭大學的本科課程的學制基本上是全國統(tǒng)一的，一年有兩次開學，即2月份和7月份。由于新西蘭的高中畢業(yè)生的畢業(yè)日期是在每年12月份，因此新西蘭大學本科課程的最主要的開學日期是每年的2月份，也就是說，所有的本科專業(yè)都會在2月份開學；而7月份開學的本科專業(yè)主要是一些比較熱門的專業(yè)，如商科、計算機和傳媒等。因此，新西蘭大學預科課程和本科課程的銜接關(guān)系體現(xiàn)為兩種方式，第一種是預科課程結(jié)束正好銜接2月份的本科課程開學，第二種是預科課程結(jié)束正好銜接7月份的本科課程開學。因此，如果學生在本科階段想要就讀只有2月份開學的專業(yè)（如法律、健康科學等），最好選擇能夠銜接2月份本科開學的大學預科課程。

對于選擇去新西蘭就讀大學預科課程的學生來說，既是選擇了一種新的機遇，也是選擇了一種新的挑戰(zhàn)。在去新西蘭就讀大學預科課程之前，要作好比較充分的英語能力準備、學習能力準備和心理準備，才能到了新西蘭以后，更好地迎接新的機遇，接受新的挑戰(zhàn)。而國內(nèi)高中生應該選擇什么時候去新西蘭就讀大學預科課程，既要考慮以上所述的三個客觀因素，也要結(jié)合學生自身的主觀因素，如英語能力、學習能力和心理準備，還要考慮家庭的資金準備。正在考慮赴新西蘭就讀大學預科課程的學生和家長，應在專業(yè)的留學顧問的指導下，選擇適合自己的出國時機，提前做好各方面的準備。

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