口語考試三大破綻
口語考試的成績與你的真實水平是正相關的，但不是成“正比”的。
也就是說，在你毫無準備的情況下，它能夠準確地測出你屬于哪一個檔次的。但是，一旦經(jīng)過充分的準備，那么你的成績將會被人為的放大，而這完全取決于兩個人在現(xiàn)場的主觀博弈——你和考官。
“要把考官當人看”，而不是“機器”。
口語考試考察的是考生的“溝通”能力,而非單純的“口語”能力。如果你在考試開始前沒有禮貌地和考官打招呼，說話的時候表情冷漠，沒有笑容，目光呆滯，總是保持一個聲調(diào)，使人感到乏味，離開考場時忘了對考官說“再見”，總之就是沒有給予考官對正常人應有的禮貌和尊重時，你是休想得高分的。
“多算勝，少算不勝”。
我們不能打無把握之仗，而要在考試前積極備戰(zhàn)，從而使雅思口語考試的科學性在你的成績上體現(xiàn)的微乎其微。
因為口語考試采用的是題庫制，所以所有的題目都能從網(wǎng)上找到“機經(jīng)”。你完全可以做到有的放矢的備考。一旦你有了充分的準備，即使自認為口語水平一般的同學，通過一定的技術處理，完全有可能在口語考試中作到“點石成金”。
現(xiàn)場表現(xiàn)四大要素
自信
你有面對考官的自信嗎?
比如,你是否會很輕松地反問考官:"What can I call you?"從而給考官的第一印象就是：這個人肯定口語不錯,因為其它考生都不敢和我這樣說話！
口語考試不同于一般的和外國人聊天,而是你和一個考官在一間“陰森可怖”的小黑屋里面，你看著他，他看著你。你無權保持沉默，并且你所說的每一句話都將成為承堂證供，因為你面前還擺著一個MP3。如果你曾有的自信就在你還沒有進入口語考場之前的焦急等待中徹底土崩瓦解了，那你就完了，因為你下面的口語考試就會出現(xiàn)技術變形。
反應
如果你希望對口語考試中的所有問題都有所準備，這是mission impossible。所以要對沒有準備過的問題做出敏銳地反應。
我有一次考8分的時候被問到一個問題：“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因為我在被問到問題之后如果不立刻給出答案，我的fluency就會被扣分。
但是如果只說這一句話，同樣會被扣分。所以我立刻說：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”這時候，可以用舉例子進一步豐富我的答案，這是一招靈丹妙藥，同時我又可以停頓兩秒鐘,從而組織語言。
但是，我忽然發(fā)現(xiàn)我有了大麻煩：那些健身器材的英文名字我一個都不會說!這時我的反應幫助了我。我立刻說：“You know,I can't explain it very clearly, but…”就這一句話，我就給自己解圍了，而且一個but，又可以停頓兩秒鐘，然后再說：“you can find there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。萬事大吉了!
語音（發(fā)音和語氣）
發(fā)音問題，大家不用過于強調(diào)發(fā)英音還是美音，因為中國人大多數(shù)的發(fā)音都是“雜音”(英音和美音的雜交產(chǎn)物)。所以，我們只要做到清晰標準即可。
我由于專門模仿過托福的美音，所以自認為發(fā)音過關。但是在口語考試那種精神高度緊張的狀態(tài)下，什么美音英音的早就拋到腦后了，只要能說清楚即可，哪怕是本能的“雜音”。但是不可否認，我的發(fā)音還是幫了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的發(fā)音是必不可少的。
但是更重要的是語氣，其實就是最基本的抑揚頓挫而已。適度的起伏、停頓、強調(diào)和重讀對于考官是有天壤之別的。有太多的考生在平時說英語的時候，永遠是一個調(diào)的，給人的感覺是boring。換個位置思考，如果你是考官，一個周末要面對幾十個考生，但是每個人都用一個腔調(diào)和你說話，你是不是想自殺?所以大家平時在準備的時候，就要刻意訓練。
首先，你想一想在說漢語時，在什么地方會有抑揚頓挫?其次，你可以用mp3把你的聲音錄下來，自己聽聽，再讓周圍人聽聽，感覺一下是否覺得舒服。
表情
前面說過，你是在和考官“交流”，而不是在“獨白”。那么你就要有豐富的面部表情。最好就是微笑。我在考試中始終保持微笑，并且還有自然的大笑。
如何影響考官?就是用你的微笑帶動他或她笑。
我第一次考8分的時候，在Part 3被問到：“Have you learned any other languages?”我說：“Yes, I have learned some Russian words.”于是我順口說了一句我背得爛熟的俄語長句。那位女考官聽到之后，立刻笑了起來。
如何"脫胎換骨"
請問：我們面對外國人說不出來話的原因何在?我給出一個終極答案：就在于我們不是用英語組織語言，而是在用漢語組織語言，然后再翻譯成英語。這樣就產(chǎn)生了一個“時差”，導致你一時語塞。緊接著你就會“全身發(fā)緊，滿頭是汗”，從而走向“混沌”的開始。
那么，如何解決這一問題?再給出一個終極解決方案：動筆寫“口頭作文”!
我給你一個topic，比如Describe a wildlife，再給你一分鐘準備，恐怕你連說什么都沒想到吧!但是，如果我給你1個小時，讓你用筆寫出來一個150字的“口頭作文”，再把它說出來，你是否會做得很好?這是不言而喻的。這樣做有三大好處。
首先，通過寫“口頭作文”，我們可以逐漸訓練用英語組織語言的能力。
我在考第一次雅思口語之前，用了兩周時間寫了30個topic，并且是一邊寫一邊修改。結果發(fā)現(xiàn)，在寫前10個的時候，非常吃力。再寫接下來的10個時，就開始感到輕松了，因為這時候我已經(jīng)反復使用了很多“套話”了，可以不假思索的一揮而就。而到了寫最后10個的時候，真是“下筆如有神”了。
突然，我發(fā)現(xiàn)在我說英語的時候，可以不用再借助漢語了，因為我通過寫作訓練了直接用英語組織語言的能力。其次，凡是經(jīng)過我寫過的內(nèi)容，其用詞之考究，句式之精細，語言之準確，都遠遠超出了沒經(jīng)準備直接說出來的內(nèi)容。這樣我在考試中，如果遇到相同的topic，那么說出來的都是“完美”的答案。即使遇不到相同的topic，我完全可以采用“張冠李戴”的方法，把我準備好的內(nèi)容換湯不換藥的照搬出來。
比如，假設我準備了“a famous person”，結果考到的是“an old person”，我直接把我說的人換個名字就行了。除非考官知道那個人，否則他也不知道我說的是對是錯。請問：這樣的答案難道不是遠遠勝過了那些不經(jīng)過大腦就“脫口而出”的Chinglish嗎?第三，凡是自己寫的內(nèi)容，都很容易記住。這就比痛苦的背誦那些老師給的或者書上寫的答案要輕松多了。要知道，一旦你被發(fā)現(xiàn)是在背誦答案，你的“死期”就到了。但是如果是自己寫的，你不需要背誦，只要不斷翻看即可非常熟悉，就不會被發(fā)現(xiàn)是在背誦答案了。
那么如何選擇topic呢?
首先，數(shù)量在30個左右為宜。其次，最好親自去網(wǎng)上收集各家預測的topic，然后將其按照人物、事件、景色、物品等分類，這樣可以找出寫作的共通之處。第三，用最少的投入覆蓋最多的topic。比如說，想要覆蓋這樣幾個topic：a long distance travel、how to spend your free day、relax。我們完全可以只準備一篇口頭作文：when I have some free days, I just want to relax myself by having a long distance travel. 后面你可以隨便說，只要你保持你的內(nèi)容的“開放性”，也就是說，可以兼容很多topic即可。最后，把你寫好的topic熟讀即可，但是不要死記硬背。
另外，有沒有可能遇到徹底沒有準備過而且也沒有相關內(nèi)容可以套用的topic呢?
當然有了，否則不都考8分了嗎?但是即便如此，如果你前面按我說的，親自動手寫了30個topic，你就會發(fā)現(xiàn)你下的苦功夫終于有所回報了。因為你此時已經(jīng)能夠直接用英語組織語言了，而且你已經(jīng)有了很多“套話”，所以你只需要按照“5W1H”的思路去展開即可，即what, who, why, when, where, how。而且，從此以后，你會發(fā)現(xiàn)自己可以徹底擺脫漢語的束縛，自由的用英語傳情達意，豈不是考試和能力一舉兩得的美事?
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