一波三折，拒簽學(xué)生終赴德國留學(xué)

　　學(xué)生背景：

　　倪同學(xué)，女，39歲。

　　學(xué)歷：專升本，已工作多年。

　　出國想法：因有朋友在德國，一直想出國，并且將來想留在德國工作，不考慮回國。

　　出國時間：2014年1月

　　其他：倪同學(xué)之前曾通過其他機構(gòu)辦理出國，被拒簽。后自己走訪了幾家北京的中介公司，但其他機構(gòu)的顧問老師一看到學(xué)生條件，都不愿接收辦理。

　　顧問分析：

　　在與倪同學(xué)見面溝通后，了解到其出國的想法，還是希望可以盡量幫到她實現(xiàn)出國的意愿。替她分析了拒簽理由，重新為學(xué)生制定留學(xué)規(guī)劃。后期辦理時(特別是對使館方面)加強了材料補充及完善。

　　因?qū)W生自身英語條件不錯，工作環(huán)境可以用到英語，身邊外國朋友較多，多用英文交流、溝通。而德國對專業(yè)背景要求很嚴(yán)格，考慮到學(xué)生已畢業(yè)多年，工作又跟專業(yè)無關(guān)，若讓學(xué)生走常規(guī)APS個審流程，對她來說專業(yè)復(fù)習(xí)上難度很大并且對將來出國無太多直接的幫助，反而有可能會成為她留學(xué)路上的絆腳石，又因為該生年齡偏大的原因，學(xué)生想去德國讀類似MBA或者將來好就業(yè)的專業(yè)，鑒于此，我推薦倪同學(xué)考慮去德國讀英文授課的安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易的碩士(團審項目之一)。學(xué)生自己也通過德國的朋友進行了多方了解，最后決定按照我的規(guī)劃試一下。

　　因現(xiàn)在團審面試越來越嚴(yán)格，近兩年團審面試不通過率逐年增加，團審招生對學(xué)生的要求也越來越嚴(yán)格，13年秋季的安大面試很多學(xué)生并沒有順利通過，倪同學(xué)在啟德的面試培訓(xùn)指導(dǎo)下順利通過了學(xué)校的面試。接下來也是最重要的環(huán)節(jié)——材料APS審核及使館簽證流程。

　　針對倪同學(xué)的特殊性，加上3個月內(nèi)有拒簽史，倪同學(xué)的材料我們準(zhǔn)備得也比其他學(xué)生多很多，順利通過APS材料審核后，遞簽時倪同學(xué)共三次接到了使館的面簽請求，到第三次時倪同學(xué)自己已經(jīng)覺得通過無望了，面簽的頭一天學(xué)生再次給我電話，在安撫學(xué)生后告之放心的去面簽吧。最后終于拿到了德國的Visa。

　　學(xué)生感想：

　　在獲簽后，倪同學(xué)自己多次感概：若不是吳老師一直鼓勵和堅持，她自己早就放棄了，有了第一次的拒簽經(jīng)歷，加上后來問到多個中介機構(gòu)，大家一聽她的條件就不了了之了，導(dǎo)致她自己也覺得出國沒什么戲了，直到在啟德遇到了吳老師，是老師的熱情和耐心以及不離不棄的精神感動了她，當(dāng)時她就想：試試吧，能出去最好，出不去啟德也是有退費保證的，于是決定試一下，可到了遞簽環(huán)節(jié)3次被使館叫去面簽談話，自己當(dāng)時又開始打退堂鼓了，心想：不行就算了吧。自己也多次對啟德的老師表示：看到老師為她出國的事盡心盡力已經(jīng)非常感謝了，多次邀請老師一起吃個飯或者喝個茶，就當(dāng)是朋友坐坐聊聊天，但老師一次都沒有去過。感覺啟德的顧問老師很負(fù)責(zé)，雖然自己已經(jīng)出國了，希望可以一直做朋友。

　　顧問總結(jié)：每個學(xué)生都有自己的特點——包括性格學(xué)術(shù)背景留學(xué)訴求等，但歐洲留學(xué)，特別是像德國這樣教學(xué)極度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?，我們既然要去對象國留學(xué)就一定按照對象國的留學(xué)要求，而不是隨著我們的想法盲目申請，這樣不僅浪費了時間，也浪費了金錢。倪同學(xué)最后能走成也是跟學(xué)生在整個辦理過程中聽從了老師的留學(xué)規(guī)劃有著密不可分的關(guān)系。最后，也祝遠在德國的倪同學(xué)學(xué)習(xí)生活一切順利!

吳春玲，啟德北京歐洲部資深留學(xué)專家。?個人簡介：多年德國及歐洲的生活、工作經(jīng)歷，使我更加注重從未來職業(yè)發(fā)展角度給予學(xué)生提供留學(xué)指導(dǎo)，透過留學(xué)看到未來可以立足于社會的更高一級的職業(yè)發(fā)展方向；多年的德語語言培訓(xùn)經(jīng)歷讓我能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生攻克德語語言學(xué)習(xí)的障礙，幫助學(xué)生建立出國留學(xué)的信心。

工作感言：用德國人做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度認(rèn)真服務(wù)好每一位學(xué)生，并為學(xué)生量身定做最適合他們的留學(xué)道路！

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