英國一年制碩士的含金量分析

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很多想去英國讀碩士的同學，都有這樣一個疑惑，英國碩士學制只有一年，學費相對來說也是比較昂貴的，就短短的一年時間，老師能教會我們什么，而我又能學到什么？這碩士文憑含金量高不高，值不值得去讀呢？

最近，很多人對于英國的碩士都是當軟柿子捏。軟就軟在英國的碩士只有一年，澳洲和美國是一年到兩年，比利時等也是一年，中國是兩年半到三年。

英國的碩士學費不便宜，好比有的人去拔牙，一看，拔一顆牙只要一分鐘卻收費很貴，就抱怨說：我給你幾百塊，你卻只給我拔了一分鐘！那醫(yī)生說：行啊，那你要愿意的話，我給你慢動作拔牙。

用簡單的幾句話來概括讀書，本科的目的是，讓人可以入門，知道所學的專業(yè)是什么樣的脈絡(luò)，并具備一些學術(shù)知識的基礎(chǔ)，簡單運用一些所學理論；

碩士的目的是，具有分析現(xiàn)有學術(shù)文獻的知識，理解明白專業(yè)發(fā)展的最新態(tài)勢，并能靈活運用這些知識；

博士是全面評述現(xiàn)有文獻的基礎(chǔ)上，完善現(xiàn)有理論，發(fā)展新的理論。

由此可以看出，本科要的是“魚”，就是說掌握一些基礎(chǔ)理論，和相關(guān)實務(wù)；

碩士是要掌握“漁”，掌握了方法才是關(guān)鍵。知道怎么“漁”鯉魚，也就知道怎么“漁”其他魚。這漁的過程是不是需要一種一種的漁都學一遍呢？不見得。

碩士課程安排其實課程一般只有10個月，2-3個月是寫論文，還有一些MBA或者其他課程，除此之外，還有半年的實習。

要說10個月的課程有什么成效？也不用具體分析各個學校，只要對比一下，就拿學金融的來講，入學的時候，有多少人是可以?？碕ournal of Finance之類academicjournal的呢？

到了Christmas的時候，論文就必須學著要看很多paper來寫了；到了Easter的時候，看paper已經(jīng)相對輕車熟路了；到了寫論文前，paper已經(jīng)不是一章一章看，而是幾篇幾篇地來看了。這就是最大的進步。

那怎么英國的月亮就圓呢？國外的一年就過得比國內(nèi)一年管用？

一，國內(nèi)研究生有多少為了考試而熬夜？在英國，忙論文，或者復(fù)習考試，很多人都是披星戴月，日月兼程；

二，英國老師用的handout里面概括了很多書，和paper，和newspaper的精華，一個小時講的內(nèi)容可能已經(jīng)涵蓋半本教材的內(nèi)容了；

三，國內(nèi)看書是大概看，而這邊除了看很多reference之外，對handout真是字字珠璣，恨不得全背下來，有同學和我說，最后復(fù)習字字琢磨看了五遍，每遍還有新的收獲。

到了這個時候，目的已經(jīng)達到了，再經(jīng)過最后論文的鍛煉，碩士的目的已經(jīng)達到了。就是掌握了自己去學習，去研究的方法。

要是有人非要問：再學習半年有什么不好？那我也只能說，真的沒什么不好，而且還很好，但是，不能因為學無止境就不畢業(yè)了吧？學習的目的達到就了就可以了。

具體的修行到最后也就看各人了，有的只有碩士學位還后來當了教授，或者拿了諾貝爾獎；有的后來因為不從事研究工作，或者沒有興趣，主要的精力就放在實務(wù)當中去了。

不是說英國的碩士就是完美無暇，某些學校的某些專業(yè)一個班動輒錄取50個以上的學生，我認為是極不可取的，老師就沒有精力去顧及到每個學生。

雖然平時有personal tutor，論文有super visor，但人還是控制在30個為限為佳。還有些學校，讀法律IELTS只要求6.5也是近乎開玩笑。

包括美國，英國在內(nèi)的各個國家，都有各個層次的大學，作為適合不同的人群去學習的環(huán)境。所以，選擇適合自己的才是最好的。

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