【導讀】高考過后,增加了許多前來咨詢留學的學生及其家長。據(jù)統(tǒng)計表明,在最近幾年辦理自費留學的學生中,高中學生的比例不斷增加。對于高考與留學的抉擇,他們是如何考慮的?
高考過后,增加了許多前來咨詢留學的學生及其家長。據(jù)統(tǒng)計表明,在最近幾年辦理自費留學的學生中,高中學生的比例不斷增加。對于高考與留學的抉擇,他們是如何考慮的?
為什么要出國留學
對國內較大的升學與就業(yè)壓力的逃避。有學生家長表示,根據(jù)孩子現(xiàn)在的成績,能考上一般院校的普通本科就不錯了,而到國外或許可以申請到更好的名校與專業(yè),這樣就會有更多的選擇。現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力比較大,要是孩子沒有過硬的文憑和專業(yè)技能的話,畢業(yè)之后很可能會面臨很大的就業(yè)壓力。
對國外優(yōu)質教育資源的一種消費行為。一位姓張的高三學生表示,自己的成績還不錯,文化基礎知識扎實,希望到國外深造從而進一步培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。她的父親說:作為對子女教育的投資,去年就有了送孩子出國留學的想法。他很喜歡一些國家注重學生個性張揚、注重學生動手能力培養(yǎng)的教育模式。
還有一些學生家長的定位更加明確,送孩子出國留學是為了讓孩子擁有國際視野讓孩子掌握一門流利的外語,尤其是韓語這樣的小語種,以便使孩子在將來激烈的就業(yè)競爭中具有優(yōu)勢。
盡管每一個準備出國留學的高三學生都有自己的理由,但通過留學提高自己的綜合素質,在未來激烈的職場競爭中贏得優(yōu)勢,這是他們選擇留學的出發(fā)點與落腳點。
要從高中生自身的條件考慮。出國留學不應該是逃避現(xiàn)實或趕時髦,有水分的洋文憑未必管用。家長及孩子要在啟德這樣專業(yè)機構的幫助下,從學生的學習狀況、職業(yè)規(guī)劃與設計、三至四年后國內外對專業(yè)人才的需求、國外教育資源的優(yōu)劣等方面進行綜合考慮,然后再決定去哪個國家,對于出國留學有明確的目標,在專業(yè)機構的幫助下有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃的高中生,海外留學對于未來的發(fā)展是有著積極的影響的。
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