時(shí)間緊，成功斬獲加拿大公立高中最后一個(gè)offer

　　學(xué)生高一在讀，預(yù)計(jì)2月出國(guó)繼續(xù)高一的課程。在前期定校時(shí)，因?yàn)榧抑泻蛯W(xué)生都青睞于加拿大西溫公立教育局。但是西溫公立教育局的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，一般在學(xué)校接受申請(qǐng)材料的頭兩個(gè)月內(nèi)就已經(jīng)錄滿了，我們這邊的學(xué)生都是提前排隊(duì)準(zhǔn)備的。因此，我們先幫助學(xué)生跟合作學(xué)校的老師溝通，看是否還有機(jī)會(huì)。

　　幸運(yùn)的是，學(xué)校老師立即反饋說(shuō)2月還剩最后1個(gè)名額，建議我們盡快給他們審核。學(xué)校的及時(shí)反饋，給了我們學(xué)生一次機(jī)會(huì)。我們立即將前期學(xué)生準(zhǔn)備的材料和申請(qǐng)表遞交給學(xué)校進(jìn)行審核，學(xué)校老師在審核后在一周內(nèi)發(fā)出了預(yù)錄取。當(dāng)我們收到學(xué)校offer時(shí)，真的是太激動(dòng)了，因?yàn)槲覀儬?zhēng)取到了最后的機(jī)會(huì)。接下來(lái)的工作一切都很順利，繳費(fèi)，安排監(jiān)護(hù)，準(zhǔn)備簽證材料。在遞交簽證材料的20天后，我們學(xué)生及家長(zhǎng)拿到了簽證的通過(guò)，現(xiàn)在學(xué)生馬上就要去學(xué)校開(kāi)始全新的留學(xué)生活，祝學(xué)生在加國(guó)學(xué)習(xí)愉快。

　　該案例的難點(diǎn)，主要是申請(qǐng)時(shí)間的緊張及學(xué)校名額的有限。家長(zhǎng)在前來(lái)咨詢時(shí)，就快到了學(xué)校的截止時(shí)間。且意向?qū)W校的名額有限。因此，我們一邊指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備材料，一邊跟學(xué)校老師溝通看是否還有機(jī)會(huì)。再者，學(xué)生的初中入讀的是北京的重點(diǎn)學(xué)校，平均成績(jī)是85。學(xué)生和家長(zhǎng)意向的西溫教育局要求學(xué)生的成績(jī)是在90以上。

　　文案老師在申請(qǐng)時(shí)，除了申請(qǐng)的基礎(chǔ)材料外，還補(bǔ)充了許多學(xué)生的其他材料，這樣才能在不滿足學(xué)校成績(jī)的要求下，但憑借學(xué)生的綜合實(shí)力，拿到學(xué)校的offer。簽證的環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生的父母不放心學(xué)生自己獨(dú)自去加國(guó)，因此，我們?cè)谶f交簽證時(shí)，同時(shí)準(zhǔn)備了父母的探親簽證，在20天的審核材料后，學(xué)生及學(xué)生的父母同時(shí)獲得了加拿大的簽證，且父母的探親簽證是10年內(nèi)多次往返的，這樣也有利于家長(zhǎng)以后去加國(guó)看望孩子。