【導(dǎo)讀】近幾年,低齡留學(xué)開始在中國家庭中興起。在低齡留學(xué)的幾大熱門國家中,澳大利亞由于政策優(yōu)勢,成為中國家庭的優(yōu)先選擇。那么澳大利亞低齡留學(xué)真正的優(yōu)勢又在哪里呢?
近幾年,低齡留學(xué)開始在中國家庭中興起。在低齡留學(xué)的幾大熱門國家中,澳大利亞由于政策優(yōu)勢,成為中國家庭的優(yōu)先選擇。那么澳大利亞低齡留學(xué)真正的優(yōu)勢又在哪里呢?
【對孩子的英語語言提高更快】
首先,語言環(huán)境對于孩子英語學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,也是提高孩子英語水平的重要途徑。赴澳留學(xué)提供給孩子們的將是全英文的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,而且越是年齡小的孩子在全英文的氛圍中提高英文水平的速度越快,有的孩子經(jīng)過一年的海外學(xué)習(xí),英文流利程度已經(jīng)大大超出了我們的預(yù)期。
因此,低齡留學(xué)孩子的英文水平要比在國內(nèi)學(xué)習(xí)英文的孩子進(jìn)步明顯得多。在未來申請大學(xué)的時(shí)候,地道的英文表達(dá)也更有利于學(xué)生的申請,甚至在大學(xué)畢業(yè)之后能夠更快的融入澳洲社會。
【有助于提升孩子的綜合能力】
相對于中國國內(nèi)中學(xué)的統(tǒng)一教學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化考試,澳大利亞的中學(xué)教育會更注重和強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
澳洲中學(xué)會培養(yǎng)孩子的英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會科學(xué)和藝術(shù)等各方面的綜合能力,學(xué)校除了提供中學(xué)畢業(yè)所規(guī)定的必修課程之外,還提供了大量的選修課程,課程難度也分為常規(guī)課程、榮譽(yù)課程、大學(xué)雙學(xué)分課程。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好、擅長的科目以及畢業(yè)之后想申請的大學(xué)專業(yè)來全面衡量并選擇要修的課程,真正實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化發(fā)展。
除此之外,絕大部分私立學(xué)校還會要求學(xué)生有社區(qū)服務(wù),能盡自己所能來幫助和回饋社會。澳洲的學(xué)校通過課程設(shè)置、課外活動等來提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、社會實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及處理問題的能力,相對于知識的學(xué)習(xí),他們更注重能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成,這是澳洲教育的精華,也是低齡留學(xué)能夠帶給孩子一生的財(cái)富。
【有助于拓寬孩子的視野】
現(xiàn)在澳洲很多學(xué)校開放校園,招收國際生來實(shí)現(xiàn)校園文化的多樣性。澳洲中學(xué)里的國際生來自不同的國家和地區(qū),寄宿學(xué)校尤甚,這樣多元化的學(xué)習(xí)氛圍可以讓中國孩子見識到不同國家的文化、習(xí)俗、宗教等,親身感受不同文化的碰撞,培養(yǎng)孩子全球化的視野和更加全面化的世界觀。
在目前地球村的時(shí)代,國際化的視野和全球化的觀念應(yīng)該是順應(yīng)時(shí)代潮流的,對孩子的思維方式、觀念的培養(yǎng)以及進(jìn)入社會之后的發(fā)展將有很大的影響。澳洲本身就是移民社會,不同的人種,不同的文化之間互相尊重,互相學(xué)習(xí),通過取眾家之所長,不斷優(yōu)化來實(shí)現(xiàn)社會的持續(xù)發(fā)展。
【有利于學(xué)生申請到頂尖名?!?/strong>
很多家長送孩子出國留學(xué)的目的,除了孩子能夠個(gè)性化發(fā)展,快樂成長之外,最終也是想讓孩子能夠進(jìn)入理想的大學(xué)。澳洲的八大名校是所有學(xué)生的夢想,除了八大之外,澳洲還有很多其他的名校,教育資源非常豐富。
中國學(xué)生如果直接申請澳洲名校很不容易,但是在澳洲中學(xué)階段就讀的國際生就大不一樣,國際生和澳洲本地孩子修同樣的課程、課后參加同樣的課外活動,同樣為社區(qū)服務(wù)、回饋社會。因此,在與澳洲大學(xué)相同的教育理念下培養(yǎng)出來的小留學(xué)生們更容易得到澳洲大學(xué)招生官的青睞。而一份優(yōu)異的澳洲中學(xué)成績單能讓澳洲大學(xué)招生官更加信賴學(xué)生,更有說服力,孩子最終成功申請澳洲名校的幾率就會大很多。
【對家長和孩子提出了更高的要求】
赴澳留學(xué)對于中國家長和孩子都提出了更高的要求,一方面,中學(xué)階段出國留學(xué)和大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活需要整個(gè)家庭的全方位支持,不僅是經(jīng)濟(jì)上要有充足的實(shí)力來支付高額的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),而且,部分學(xué)校對學(xué)生本人的能力和家長的能力也提出了更高的要求,一些學(xué)校在面試學(xué)生的同時(shí)也會面試家長,希望家長的教育理念能夠匹配學(xué)校的教育理念,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活無后顧之憂。
而另一方面,大家務(wù)必要理性對待,澳洲不是天堂,低齡留學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比大學(xué)會更加不容易,因此,孩子本身必須要對留學(xué)有很強(qiáng)的積極性和主動性,家長也要適應(yīng)孩子少小離家?guī)淼墓录鸥校蠹叶紩袀€(gè)心理適應(yīng)的過程。好在目前赴澳旅游和探訪都比較方便,家長會有很多機(jī)會去探望學(xué)生。
總的說來,低齡留學(xué)的優(yōu)勢還是很明顯的,只要學(xué)生和家長做好充足準(zhǔn)備,根據(jù)自身的情況進(jìn)行評估規(guī)劃,低齡留學(xué)還是能帶給這些孩子們一生享用的財(cái)富
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