澳洲中學(xué)申請(qǐng)關(guān)鍵要素分析

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目前計(jì)劃或者選擇去澳洲讀高中的學(xué)生越來(lái)越多，在對(duì)澳洲留學(xué)充滿好奇的同時(shí)，也對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿擔(dān)憂，因?yàn)閮蓢?guó)高中是有很多區(qū)別的。

　　第一、關(guān)于澳洲的教育制度

澳洲的高中素以學(xué)風(fēng)自由活潑，學(xué)術(shù)縝密?chē)?yán)謹(jǐn)著稱。澳洲高中畢業(yè)證書(shū)也受到全球認(rèn)可，畢業(yè)學(xué)生擁有更寬廣的升學(xué)選擇。澳洲的中學(xué)教育承襲了英國(guó)的教育體制共六年，分為公立學(xué)校與私立學(xué)校。

公立學(xué)校由政府擁有及管理，澳洲本土學(xué)生按地區(qū)入學(xué)，居住在一個(gè)區(qū)域的學(xué)生都到附近的學(xué)校就讀。公立中學(xué)是由政府出資，所以本國(guó)學(xué)生享受免費(fèi)的教育，對(duì)于國(guó)際學(xué)生的管理較私立學(xué)校弱勢(shì)。

非公立學(xué)校或私立學(xué)校則由私人擁有及管理。一般由教會(huì)參與管理。部分私立學(xué)校隸屬某些教會(huì)，如天主教;另一些則隸屬獨(dú)立機(jī)構(gòu)。在大部分高中，海外學(xué)生僅占全部學(xué)生的很小部分，但有些學(xué)校幾乎全是海外學(xué)生。

澳洲的高中學(xué)校大體分為男校、女校、混合校三類。由于文化差異和信仰的不同，中國(guó)學(xué)生一般都會(huì)選擇混合校就讀。當(dāng)然，澳洲的一些獨(dú)立的女校和男校中學(xué)其實(shí)教育與學(xué)術(shù)成就全國(guó)聞名，比如諾克斯文法男校。各類學(xué)校均由政府監(jiān)察以確保學(xué)校保持高水準(zhǔn)教育。

澳大利亞的中學(xué)課程選擇面廣泛而豐富，課程設(shè)置靈活多樣。允許學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣、特長(zhǎng)選課，可調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，每所高中都有幾十甚至上百多門(mén)課程可供選擇，從最基本的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，到音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、媒體、編程等等，這些課程都可以作為高考科目，學(xué)生們可以在考試中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

中學(xué)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也非常靈活，平時(shí)成績(jī)也占了極大的比例，因此中學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每一次考試和作業(yè)，要打消臨時(shí)抱佛腳和碰運(yùn)氣的僥幸心理，這樣還能避免一次考試定終身的不合理現(xiàn)象。學(xué)校有專門(mén)為高中畢業(yè)生準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)中心，提供豐富的備考資源和專門(mén)的輔導(dǎo)老師。保證了學(xué)生能夠進(jìn)入理想的學(xué)校。而澳洲大學(xué)每年2月和7月開(kāi)學(xué)兩次，因各校均安排配套語(yǔ)言培訓(xùn)，因此全年均可入學(xué)，也因?qū)W校不同每學(xué)年可分成兩個(gè)或三個(gè)學(xué)期。

1、課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開(kāi)設(shè)50-60門(mén)課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開(kāi)設(shè)30門(mén)課。

2、必修課少。只有英語(yǔ)課是必修課，其他科目都可視為選修課。由于澳大利亞選課制度的靈活性，偏科嚴(yán)重的中學(xué)生在未來(lái)同樣具備考取一流大學(xué)的可能性，且在學(xué)習(xí)中能以自己的興趣為引導(dǎo)，整個(gè)過(guò)程自然會(huì)比較愉快、用心，也更有望在將來(lái)學(xué)有所專、學(xué)有所成。

3、選修課多。除英語(yǔ)課外的其他課程都是選修課。選課一般要考慮3點(diǎn)，第一是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。比如，如果學(xué)生想申請(qǐng)大學(xué)的金融專業(yè)，高中階段必須讀過(guò)數(shù)學(xué)課;如果想申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專業(yè)，高中階段必須讀過(guò)化學(xué)和生物課;如果想申請(qǐng)翻譯專業(yè)，對(duì)于高中階段的選修課則沒(méi)有任何前提限制。配合學(xué)生未來(lái)的升學(xué)志愿和就業(yè)需求，在高中階段就有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相應(yīng)的基礎(chǔ)課程，能使學(xué)生在升入大學(xué)接受進(jìn)一步教育時(shí)能得心應(yīng)手。

第二、中澳中學(xué)教育的差別：

A. 高考體制

澳洲高中各州和地區(qū)計(jì)分有兩種：

第一種是平時(shí)成績(jī)(11年級(jí)和12年級(jí))占總成績(jī)的100%，如首都地區(qū)(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州。學(xué)生在這幾個(gè)地區(qū)就讀高中課程，只要認(rèn)真投入每一天的學(xué)習(xí)，就把握了兩年后的升學(xué)命運(yùn)。

第二種是平時(shí)成績(jī)占50%，最后的會(huì)考成績(jī)占50%，如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)。

B. 課程設(shè)置

澳洲高中可選范圍廣泛：規(guī)模較大的澳洲高中可開(kāi)設(shè)50-60門(mén)課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開(kāi)設(shè)30門(mén)課。

選修科目眾多，如數(shù)學(xué)，科學(xué)，音樂(lè)，舞蹈，商科，工程，戲劇，法語(yǔ)，信息技術(shù)，數(shù)字媒體，軟件設(shè)計(jì)，日語(yǔ)，酒店管理，攝影，紡織與設(shè)計(jì)等。國(guó)內(nèi)高中，從市重點(diǎn)到普通高中，從規(guī)模很大的高中到小規(guī)模高中，所設(shè)課程幾乎一樣。

澳洲高中必修課很少：國(guó)內(nèi)高中生，沒(méi)有選修課一說(shuō)。

雖有文理之分，但語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)都是必考科目。但對(duì)于澳洲高中生來(lái)說(shuō)，只有英語(yǔ)是必修課，其他科目都為選修。

這對(duì)于學(xué)生興趣發(fā)展和高考都是非常重要的。例如：A學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀高中，假設(shè)A學(xué)生語(yǔ)文不錯(cuò)，英文優(yōu)秀，但數(shù)學(xué)很難及格，A學(xué)生也很難考上中國(guó)名牌大學(xué);但如果這位同學(xué)就讀澳洲高中，他(她)就可以不選數(shù)學(xué)課，而選擇其他自己感興趣的科目，那么最后他(她)很有可能進(jìn)入澳洲八大名校深造。

C. 班級(jí)人數(shù)

澳洲高中班級(jí)的學(xué)生數(shù)量多在25人以下，這有利于因材施教，有利于師生交流，更有利于激發(fā)學(xué)生的潛能。而在中國(guó)高中里，一個(gè)班級(jí)一般有50名或者更多的學(xué)生。

此外，澳洲升學(xué)計(jì)分會(huì)充分考慮到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)課程，避開(kāi)學(xué)生的劣勢(shì)課程。

D. 計(jì)分方法

以維多利亞州的高中為例，高二和高三的兩年期間，平時(shí)成績(jī)占一半，高考成績(jī)算一半，相當(dāng)科學(xué)！國(guó)內(nèi)高考是“一考定終生”。高考發(fā)揮得好不好，直接影響學(xué)生報(bào)考志愿，在中國(guó)，學(xué)生可能會(huì)因半分之差與抱憾重點(diǎn)大學(xué)失之交臂，無(wú)奈進(jìn)入二流大學(xué)。第三、上私校需要參加AEAS考試

關(guān)于AEAS

根據(jù)澳大利亞教育部門(mén)頒布的新規(guī)定:自2004年4月1日起，年滿16周歲申請(qǐng)赴澳讀中學(xué)的中國(guó)學(xué)生，在申辦赴澳學(xué)生簽證時(shí)均需提供英文成績(jī)證明——通常要求提供雅思(IELTS)成績(jī)。如果簽證申請(qǐng)人能夠提供他們已在其他英語(yǔ)水平考試中取得的合格成績(jī)證明，澳大利亞政府可以考慮免除簽證申請(qǐng)人提供英文成績(jī)證明的要求。

AEAS測(cè)試在澳大利亞學(xué)校中是應(yīng)用最廣，知名度最高的綜合語(yǔ)言測(cè)試項(xiàng)目，目前已有70多所知名學(xué)校獲澳大利亞政府批準(zhǔn)，在前兩年的英文成績(jī)豁免規(guī)定期間同意接受AEAS考試成績(jī)。還有一些學(xué)校正在等待澳大利亞政府的批準(zhǔn)可以接受AEAS考試成績(jī)。欲了解認(rèn)可AEAS考試的澳大利亞學(xué)校的名單，請(qǐng)登錄網(wǎng)站www.aeas.com.au。對(duì)于這些學(xué)校來(lái)說(shuō)，更提倡學(xué)生參加AEAS考試，因?yàn)樵摐y(cè)試在范圍、內(nèi)容、技能等方面更適合在校中學(xué)生。并且和其它英語(yǔ)測(cè)試相比，AEAS除了能提供學(xué)生的測(cè)試成績(jī)單以外，還會(huì)根據(jù)學(xué)生的總體英語(yǔ)水平附帶一份詳細(xì)的評(píng)估報(bào)告，以便協(xié)助學(xué)校做出是否錄取等決定，同時(shí)增加學(xué)生被錄取的機(jī)會(huì)。英語(yǔ)水平考試的評(píng)估結(jié)果還可以直接交給澳大利亞政府，以協(xié)助評(píng)審簽證申請(qǐng)。

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