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我們不一樣——韓國語學(xué)堂PK國內(nèi)韓國語機(jī)構(gòu)

  • 2018年02月27日 16:26
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韓國 入讀碩士 入讀本科 入讀高中 入讀預(yù)科 入讀博士 留學(xué)生活
【導(dǎo)讀】就目前社會(huì)上的上班族、大學(xué)生、興趣發(fā)燒友來看,每年學(xué)習(xí)韓語的人數(shù)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長的趨勢。那么他們會(huì)選擇怎樣的學(xué)習(xí)途徑來接觸韓語呢?
            

也許很少有人知道世界上連音最多語速最快的語言之一就是韓國語。根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,開設(shè)韓語培訓(xùn)課程的外國中小學(xué)近5年來增加88.3%,學(xué)生數(shù)量增加78.5%。這只是中小學(xué)生而已,就目前社會(huì)上的上班族、大學(xué)生、興趣發(fā)燒友來看,每年學(xué)習(xí)韓語的人數(shù)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長的趨勢。那么他們會(huì)選擇怎樣的學(xué)習(xí)途徑來接觸韓語呢?

通過調(diào)查來看,高中生、大學(xué)生等在校學(xué)生往往會(huì)選擇畢業(yè)后去韓國讀語學(xué)堂的途徑來完成學(xué)習(xí)韓語的目的。而上班族、興趣發(fā)燒友等則會(huì)選擇國內(nèi)家附近或公司附近的韓國語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí)。那么問題來了,到底誰會(huì)學(xué)的比較快比較好呢?

來,讓我們通過以下四點(diǎn)來分析你是選對了還是選錯(cuò)了~

一、 學(xué)習(xí)時(shí)間

韓國語學(xué)堂:語學(xué)堂的模式在于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。每日保證4小時(shí)的學(xué)時(shí)(每周一至周五上課),其中聽說讀寫各一小時(shí)。利用韓國教育部研發(fā)教材和練習(xí)冊,再加上韓國當(dāng)?shù)乩蠋煹脑敿?xì)指導(dǎo)和解析,有效幫助學(xué)生快速理解和運(yùn)用并最終達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

國內(nèi)韓國語機(jī)構(gòu):課程一般分為兩大模式,平日晚班或周末班。每周學(xué)時(shí)普遍為6-8小時(shí),中國老師授課。利用的教材為國內(nèi)各大學(xué)研發(fā)教材,普遍針對速成和應(yīng)試為主。

二、 口語練習(xí)

韓國語學(xué)堂:在韓國語學(xué)堂就讀時(shí),各個(gè)大學(xué)會(huì)安排語學(xué)堂的留學(xué)生結(jié)交本校韓國學(xué)生。從而加快熟悉韓國文化、韓國人的習(xí)慣和口語練習(xí)。反之,韓國學(xué)生也會(huì)像留學(xué)生學(xué)習(xí)其母語,達(dá)到互相幫助互相學(xué)習(xí)的目的。(語學(xué)堂會(huì)在1級(jí)-3級(jí)留學(xué)生中安排互相學(xué)習(xí)的小伙伴兒)

國內(nèi)韓國語機(jī)構(gòu):一般比較不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)會(huì)配備韓國人外教來進(jìn)行口語課程,一般的機(jī)構(gòu)則會(huì)選擇有海外留學(xué)背景的中國老師代課,而甚至一些沒有教學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)只能用中國老師代替,且不知其到底有無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。

三、 教學(xué)模式

韓國語學(xué)堂:韓國采取的是階段式升學(xué)模式,每10周課程為一個(gè)級(jí)別,逐級(jí)晉升。其中10周課程內(nèi)包括期中考試與期末考試以及各種發(fā)表和討論模式,語學(xué)堂不會(huì)以最終期末考試分?jǐn)?shù)為升學(xué)條件,而是將出勤、作業(yè)完成率、發(fā)表、考試等一同融合到升學(xué)評(píng)定中,全方面加強(qiáng)并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。

國內(nèi)韓國語機(jī)構(gòu):普遍分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和一對一課程。每個(gè)級(jí)別大概150個(gè)學(xué)時(shí)左右,授課完成繳納下個(gè)階段的學(xué)費(fèi)即可升學(xué)。其中如果學(xué)生如需考取等級(jí)證書,需自行復(fù)習(xí)和報(bào)名,且口語和聽力無法保障。

四、 學(xué)習(xí)氛圍

韓國語學(xué)堂:平均每個(gè)班級(jí)13-15人,學(xué)生來源均為全球各地留學(xué)生。在學(xué)校里可以認(rèn)識(shí)各國學(xué)生,建立友誼橋梁。分享韓語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及趣事。課堂學(xué)習(xí)氛圍活潑,學(xué)校周圍環(huán)境優(yōu)美,受語言環(huán)境的影響,學(xué)生能夠快速提高生活口語能力及良好的融入韓國生活環(huán)境中。

國內(nèi)韓國語機(jī)構(gòu):5-8人小班授課或20-30人大班型。學(xué)生層次參差,從高中生到研究生再到社會(huì)人士不等。教學(xué)環(huán)境不利于學(xué)生練習(xí)口語,學(xué)習(xí)質(zhì)量容易受影響。而且沒有標(biāo)準(zhǔn)的出勤規(guī)定,三天打魚兩天曬網(wǎng)的情況經(jīng)常出現(xiàn)。

通過以上四點(diǎn)不難看出,韓國語學(xué)堂和國內(nèi)韓國語機(jī)構(gòu)真的不一樣!韓國語學(xué)堂更勝一籌。無論是教學(xué)質(zhì)量或是模式,環(huán)境或是氛圍,各個(gè)方面都在證明,到韓國語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓語是更正確且更快達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑。在有限的時(shí)間內(nèi),用有限的資金,做最正確的選擇。這才是想好好學(xué)習(xí)韓語的你,應(yīng)該做的。(編者:啟德北京分公司亞洲部留學(xué)顧問——白曉霞)





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