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?????? 在寒風(fēng)呼嘯的初冬,我們應(yīng)Holland Internation Study Center的邀請(qǐng),遠(yuǎn)赴荷蘭對(duì)其屬下合作的幾所名校進(jìn)行考察?;叵肫鹉嵌螝W洲留學(xué)的日子,我也曾來(lái)到荷蘭游覽,因當(dāng)時(shí)旅行團(tuán)走馬看花的行程安排,并沒(méi)有在荷蘭停留很長(zhǎng)的時(shí)間,但色彩絢麗的郁金香,縱橫交錯(cuò)的運(yùn)河和整潔干凈的城市面貌,給我留下了很深的印象。我想趁這次機(jī)會(huì),除了更近距離地了解世界名校之外,還想放慢腳步去慢慢體會(huì)對(duì)荷蘭的印象。

從阿姆斯特丹機(jī)場(chǎng)出來(lái),我們大概30分鐘左右就來(lái)到市中心的酒店,趁著半日的空閑,我們步行來(lái)到了市中心最繁華的市政廳廣場(chǎng)。一邊是承載著幾百年歷史的舊市政廳,另一邊則是琳瑯滿(mǎn)目的各類(lèi)名牌專(zhuān)賣(mài)店。仿佛還沒(méi)從文藝復(fù)興時(shí)期的氣息中抽離出來(lái),又馬上掉入了現(xiàn)代世界的各種名牌誘惑中。在這種歷史和現(xiàn)代的強(qiáng)烈沖擊下,我不得不感嘆荷蘭人對(duì)外來(lái)文化的包容性。


第二天,考察活動(dòng)正式開(kāi)始。我們一行人來(lái)到了Holland Internation Study Center 位于市中心的總部。進(jìn)入了教學(xué)區(qū)后,我透過(guò)課室的玻璃窗看到學(xué)生正全神貫注聽(tīng)著老師講課,并沒(méi)有留意我們的經(jīng)過(guò)。預(yù)科中心的公布欄上正貼著不同班次的課程安排,透過(guò)密密麻麻的語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的課程安排,可以預(yù)想這將是個(gè)收獲豐富的預(yù)科。課間,我碰見(jiàn)了我送出去的學(xué)生,她今年秋剛出境,我仔細(xì)聆聽(tīng)了她對(duì)預(yù)科中心及剛到荷蘭的各種情況的反饋,我很欣慰的是,她很快地融入了預(yù)科中心的學(xué)習(xí)生活,及迅速地適應(yīng)周邊的環(huán)境。她很高興地告訴我,非常感謝預(yù)科中心的老師在她初來(lái)報(bào)到時(shí)提供了無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。

當(dāng)天下午,我們還參觀了預(yù)科中心的學(xué)生公寓,富有現(xiàn)代氣息及簡(jiǎn)潔的宿舍環(huán)境,便利的交通及完善齊備的各類(lèi)配套設(shè)施,熱情的公寓工作人員,無(wú)疑讓每個(gè)初到荷蘭的同學(xué)彷如感受到大家庭的溫暖,有助于更快地融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)生活。


第三天.我們一早便乘車(chē)向屯特大學(xué)所在的城市--恩斯赫德進(jìn)發(fā),這個(gè)城市位于德國(guó)邊境,城市中的一些建筑物已經(jīng)散發(fā)著濃濃的德國(guó)文化痕跡。
屯特大學(xué)是荷蘭唯一的一所具有美式校園的現(xiàn)代化綜合大學(xué),擁有6個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,設(shè)施完備。充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的建筑與古老的城市相得益彰,處處體現(xiàn)出學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。這個(gè)大學(xué)還是荷蘭納米技術(shù)研究基地,且在人工智能領(lǐng)域表現(xiàn)尤其出色。在參觀校園的過(guò)程中,讓我非常驚訝的是,這個(gè)學(xué)校非常重視學(xué)生在藝術(shù)上的造詣及發(fā)展,不僅專(zhuān)門(mén)在圖書(shū)館開(kāi)辟很大的區(qū)域用于學(xué)生的美術(shù)作品展覽,還在校園內(nèi)對(duì)一些現(xiàn)代藝術(shù)品的細(xì)心布置。這足以證明,該校還是非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),而非應(yīng)試教育下的考試機(jī)器。

第四天,我們來(lái)到了奈英諾德商學(xué)院,還沒(méi)下車(chē),我們就被映入眼簾的美輪美奐的校園環(huán)境所吸引住。這是間由私人莊園改建的高等院校,該校的的研究生階段課程基本是在這里進(jìn)行,而本科課程就在市中心的分校進(jìn)行。不難看出,這個(gè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng),各處新建的教學(xué)樓,高規(guī)格配置且寬敞的學(xué)生公寓套間。讓我印象最深的是,學(xué)校的行政樓坐落在一座13世紀(jì)的城堡中,僅僅透過(guò)城堡的外墻,我仿佛看到了這700年來(lái)的歷史變遷。除此以外,這里還有一個(gè)小小的農(nóng)場(chǎng),我們看到了幾頭奶牛和梅花鹿在大樹(shù)下吃著草,我很難以想象,這一幕居然會(huì)在大學(xué)校園中出現(xiàn)。我心里開(kāi)始羨慕這里的學(xué)生,這將是無(wú)可復(fù)制且終身難忘的校園經(jīng)歷。

還沒(méi)好好品味完中世紀(jì)的歷史文化,我們馬上就來(lái)到充滿(mǎn)著現(xiàn)代氣息的校園--阿姆斯特丹自由大學(xué)。這所歐洲法律殿堂院校,果然不同凡響。絡(luò)繹不絕的學(xué)生時(shí)不時(shí)在大學(xué)校園、實(shí)驗(yàn)室和宿舍中穿梭著,這是唯一一間不允許我們進(jìn)行拍照的學(xué)校。細(xì)微之處足以顯示學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)性,生怕外來(lái)的不速之客打破了這里寧?kù)o嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)氣氛。

不知不覺(jué)中,我們的荷蘭院校考察之旅已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。這次最大的收獲,無(wú)疑是讓我們進(jìn)一步地了解到,正是因?yàn)镠olland Internation Study Center 預(yù)科中心的存在,讓全球Top 200名校不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!通過(guò)了這次荷蘭之行,不僅讓我對(duì)荷蘭文化,美食和風(fēng)土人情有了更豐富的認(rèn)識(shí),還讓我走近荷蘭聞名于世的高等院校。冬日的荷蘭,在古老建筑群中散發(fā)著種種現(xiàn)代的氣息,在總結(jié)歷史中不斷前進(jìn),這便是你在世界舞臺(tái)上所賦予的新定義。
院校信息:??
學(xué)習(xí)集團(tuán)荷蘭國(guó)際學(xué)習(xí)中心Holland International Study Center 位于荷蘭首都阿姆斯特丹;
學(xué)生無(wú)須在國(guó)內(nèi)大一在讀成績(jī)即可申請(qǐng),預(yù)科完成后無(wú)縫對(duì)接格羅寧根大學(xué)、阿姆斯特丹自由大學(xué)、屯特大學(xué)、海牙應(yīng)用科技大學(xué)、格羅寧根漢斯應(yīng)用科技大學(xué);
申請(qǐng)條件:高中畢業(yè),無(wú)須高考成績(jī),雅思5.0或以上,可申請(qǐng)每年9月入學(xué)一年制預(yù)科。預(yù)科結(jié)束,預(yù)科期間考試成績(jī)達(dá)到要求,升讀相關(guān)大學(xué)。
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