【導(dǎo)讀】中國家長送孩子去美國讀高中，必定是為將來能就讀更好的美國名牌大學(xué)而做準(zhǔn)備。因此家長更多的需要考慮該如何為學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯做更科學(xué)的 規(guī)劃。因此，在選擇學(xué)校的時候，還是應(yīng)該按照學(xué)生的具體情況來做挑選，不僅要看學(xué)校的綜合條件，更重要的是考慮這所學(xué)校是否適合學(xué)生、學(xué)生在里面讀書會不 會很吃力、有沒有合適的課外活動可以參加等。
美國私立高中不僅歷史悠久，而且各有不同的辦學(xué)特色。首先，一部分學(xué)校并沒有給國際學(xué)生開設(shè)ESL課程，也就是說對學(xué)生的英文水平要求很高，而 且沒有給學(xué)生任何緩沖的時間和余地，這對于中國學(xué)生肯定是個不小的挑戰(zhàn)。因此，留學(xué)資深顧問建議學(xué)生跟家長，要根據(jù)學(xué)生最后的TOEFL分?jǐn)?shù)來做判斷和決 定。
其次，中國家長送孩子去美國讀高中，必定是為將來能就讀更好的美國名牌大學(xué)而做準(zhǔn)備。因此家長更多的需要考慮該如何為學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯做更科學(xué)的 規(guī)劃。因此，在選擇學(xué)校的時候，還是應(yīng)該按照學(xué)生的具體情況來做挑選，不僅要看學(xué)校的綜合條件，更重要的是考慮這所學(xué)校是否適合學(xué)生、學(xué)生在里面讀書會不 會很吃力、有沒有合適的課外活動可以參加等。選擇美國的學(xué)校，家長應(yīng)該更多地把握這種自由選擇的優(yōu)勢，更多地考慮學(xué)生適合讀什么樣的學(xué)校，而不是只一味考 慮哪所學(xué)校是最好的。
例如，學(xué)生進入一間與自己水平不相符的學(xué)校讀書，學(xué)生將很難取得優(yōu)異的課業(yè)成績。更何況，還會因為疲于應(yīng)付各種課業(yè)的壓力，而無暇顧及豐富有益的課外活動。而這樣的高中生活與留在國內(nèi)讀高中的情況并無兩樣，也就失去了赴美讀高中的意義。
需要注意的是，有一些學(xué)校沒有提供AP課程給學(xué)生，這對于學(xué)生的選課是很不利的，還有一些學(xué)校規(guī)模較大，且住校的學(xué)生只占一小部分，這對于學(xué)生的學(xué)業(yè)和課余生活都是不利的。而這些問題，我認(rèn)為這些都是在選校時需要考慮的。
另外，很多家長過于看重高中的排名。這并非十分必要，任何一個排名是否權(quán)威，是否能成為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，取決于這個排行榜所采用的 Methodology，即排名所用的方法和標(biāo)準(zhǔn)。而很多高中排名過分關(guān)注SAT平均分。雖然SAT分?jǐn)?shù)對于申請美國大學(xué)很重要，但并不是惟一考量的因 素，因此我認(rèn)為只關(guān)注SAT平均分的排名顯得過于片面，而且對于中國學(xué)生而言，只要TOEFL達到100分水平、SAT考到2000分以上就很不錯了。也 就是說SAT分?jǐn)?shù)對于中國學(xué)生難的是閱讀和作文，并不是數(shù)學(xué)。歸根結(jié)底，中國學(xué)生的SAT分?jǐn)?shù)還是取決于學(xué)生本身的英文水平，而對于數(shù)學(xué)部分一向是中國學(xué) 生的強項。
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