【導(dǎo)讀】最近面談了很多客戶,年齡從13歲-25歲。有的是想出去讀高中,有的是想出去讀研究生,有的甚至不知道去做什么。
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最近面談了很多客戶,年齡從13歲-25歲。有的是想出去讀高中,有的是想出去讀研究生,有的甚至不知道去做什么。
彭同學(xué),男,今年15歲。想去加拿大讀高中。1問他為什么想去呢?答案是:不知道。
2 以后想做什么呢?答案是:不知道。3 問他平時做什么呢?答案是:上學(xué),打游戲。
東同學(xué),女,大四學(xué)生。母親陪她一起來的。1 問她想去讀什么?答案是:都行。2 問她喜歡什么?答案是:都行。 3 問她最想去哪個國家?答案是:德國。4 為什么不選擇去德國呢?答案是:不想學(xué)德國。 5 想學(xué)英語么? 答案是:也不想學(xué)。
如果想讓孩子知道自己想要什么,首先是要讓他自己知道,有什么東西或者目標(biāo)是他可以要的。 如果連這個東西或者目標(biāo)的存在,孩子都不知道,那么孩子如何能去追求它呢?這是應(yīng)該家長反思的。如果瑪麗·蓋茨不讓比爾去接觸計算機的終端,比爾還有可能寫出軟件程序么?恐怕未來的微軟也就不存在了。
不要老想著別人的孩子多么優(yōu)秀,他們優(yōu)秀是有原因的,有付出的??吹讲⑶乙龑?dǎo)孩子發(fā)揮自己的特長才是最重要的路。讓孩子出國的時候,至少讓他知道自己的路該怎么走,自己的路該如何走。這樣選擇才是最正確的。
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