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誰說留學(xué)美國的都是“學(xué)霸”

  • 2014年08月22日 15:01
  • 來源:新快報(bào)
  • 點(diǎn)擊:1284 次
啟德廣州 美國留學(xué) 低齡留學(xué)
【導(dǎo)讀】廣州仔張磊便是一個(gè)典型的例子。留學(xué)準(zhǔn)備較為倉促,但擅長爵士鼓和散打的他卻以出色的面試表現(xiàn)被佛羅里達(dá)州圣三一主教中學(xué)錄取,目前就讀于該校10年級(jí)。更驚喜的是,平時(shí)成績普普通通,到美國后,在校期間的GPA竟達(dá)到4.0以上,屢次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀國際學(xué)生。
            

爵士鼓打得好,一樣可以評(píng)優(yōu)秀


像凌軒哲這樣成績好,又勤于思考、善于總結(jié)的尖子生,固然能在海外高中如魚得水,最大化自己的留學(xué)效果,可對(duì)于大多數(shù)普通的學(xué)生來說,也有機(jī)會(huì)進(jìn)入國外高中,獲取便利的升學(xué)條件和良好的教育嗎?

廣州仔張磊便是一個(gè)典型的例子。留學(xué)準(zhǔn)備較為倉促,但擅長爵士鼓和散打的他卻以出色的面試表現(xiàn)被佛羅里達(dá)州圣三一主教中學(xué)錄取,目前就讀于該校10年級(jí)。更驚喜的是,平時(shí)成績普普通通,到美國后,在校期間的GPA竟達(dá)到4.0以上,屢次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀國際學(xué)生。

這一切,源于張磊對(duì)自己清晰而理性的定位。

【學(xué)生分享】

選校Tips:

學(xué)校的SAT平均分高不代表你自己能考到這么高

“做出這樣的選擇,全部都是我自己的意見?!睆埨谡f。他在廣外附設(shè)外語學(xué)校讀完了高一,見到許多師兄師姐畢業(yè)后到國外讀大學(xué),自己也很想去,尤其向往美國,“我當(dāng)時(shí)感覺自己如果在國內(nèi)讀完高中,可能無法考到一個(gè)比國外同層次更好的大學(xué)。如果直接到國外念高中,不僅對(duì)申請(qǐng)好大學(xué)有幫助,對(duì)讀大學(xué)本身也很有幫助?!庇捎谙敕ㄍ蝗?這個(gè)留學(xué)申請(qǐng)的決定做得有些倉促,托福都來不及考。

即便如此,才高一的張磊,對(duì)如何選擇國外高中卻很有自己的見解,這源于他對(duì)自己的充分了解。

“我覺得首先是選位置。我特別怕冷,所以優(yōu)先選擇了東南部溫暖的佛羅里達(dá)州。挑好了州,再去尋找州內(nèi)高中的清單。”

張磊選校的經(jīng)驗(yàn)有著不同于他這個(gè)年齡的冷靜和老到:“選學(xué)校,首先主要看畢業(yè)生的去向和SAT平均分。”他認(rèn)為,學(xué)校的SAT分?jǐn)?shù)高,不代表你自己最終就能考到這么高,因此沒必要一味追求SAT虛高。張磊所在的圣三一主教中學(xué),前一年的SAT平均分為1792分,“因?yàn)槲疑暾?qǐng)的時(shí)候準(zhǔn)備不夠充分,也來不及考試,托福可能只有70分的水平。我覺得這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)適合我的程度?!?/p>

除成績因素外,學(xué)校AP課程的開設(shè)情況也是張磊很看重的一點(diǎn)?!拔伊私獾绞ト恢鹘讨袑W(xué)開設(shè)的AP主課有19門之多,非常豐富,而且還有專為國際學(xué)生開設(shè)的語言課程。”

面試Tips:

光有特長沒用,要能說出為何喜歡,有何收獲

張磊的成功錄取,離不開他優(yōu)秀的面試記錄?!拔液兔嬖嚬倭牡貌诲e(cuò),面試一結(jié)束,招生官就表示愿意接受我為他們學(xué)校的學(xué)生?!?/p>

張磊與面試官聊到了自己喜歡的電影和書,也談到了自己散打的特長?!肮庥刑亻L和愛好沒用,要能說出自己是如何開始喜歡這項(xiàng)特長,在玩和練的過程中,收獲了什么。面試官希望透過這些看到你的思維模式和深度?!?/p>

張磊分享了自己的經(jīng)驗(yàn)之談,“比如我喜歡練散打,我們就聊起了我平時(shí)訓(xùn)練練到渾身酸痛的辛苦,同時(shí)也體會(huì)到再苦再累,哪怕到了極致,堅(jiān)持住也會(huì)過去。就像將來的留學(xué)生活,一定會(huì)有各種艱難,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)明白,艱難都會(huì)過去。”

【專家分析】

美國高中無門檻?沒有ESL的學(xué)校難度較高

從另一個(gè)方面來看,像凌軒哲和張磊這樣的中國學(xué)生,進(jìn)入美國優(yōu)秀高中似乎并不算艱難,但是不是所有申請(qǐng)美國高中的中國學(xué)生,只要準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料,都能到美國的高中就讀,只不過學(xué)校層次不同而已呢?難道,去美國讀高中,只要付得起學(xué)費(fèi),就沒有門檻嗎?

記者帶著這樣的質(zhì)疑采訪了啟德廣州公司美國高中資深顧問傅莉莉。傅莉莉認(rèn)為,并不能如此解讀美國中學(xué)的入學(xué)制度。

美國的中學(xué)分公立和私立,公立中學(xué)只能接受國際學(xué)生交換,且最長期限為一年,不能接受留學(xué)生,因此,中國學(xué)生選擇的都是美國私立中學(xué)。而美國的私立中學(xué)數(shù)量多達(dá)3萬多所,不同層次的學(xué)校自然有不同的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

“比如凌軒哲的母校桑德河中學(xué),對(duì)學(xué)生要求非常高,而且明確表明不提供ESL(為非英語母語的學(xué)生提供的語言培訓(xùn))課程,這就意味著學(xué)生入學(xué)后沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行額外的語言培訓(xùn),也就直接要求了申請(qǐng)學(xué)生的英語水平得非常好。學(xué)校在錄取考察時(shí)會(huì)延長英語面試的時(shí)間,或者要求學(xué)生臨場寫作?!?/p>

傅莉莉表示,通常那些開設(shè)有ESL課程,且課程比較全面的美國高中,會(huì)愿意接收各種程度的留學(xué)生,“不算拔尖的學(xué)生也有機(jī)會(huì)被錄取”。

因此,學(xué)生在擇校前,需要對(duì)自己的語言程度做一個(gè)測(cè)試,如果語言水平較高,可以嘗試直接申請(qǐng)無ESL課程的頂尖高中;如果語言能力不夠,則需著重挑選配有ESL課程的學(xué)校,以免跟不上進(jìn)度,導(dǎo)致一系列的不適應(yīng)。“如果學(xué)生在某一學(xué)科上表現(xiàn)特別優(yōu)秀,比如生物或物理特別好,則需要細(xì)心尋找在這些學(xué)科領(lǐng)域有特長、常獲獎(jiǎng)的學(xué)校,來匹配自己的優(yōu)勢(shì)?!?/p>

初中生出國讀高中,最好具備這些能力:

傅莉莉介紹,初中生出國讀高中,最主要的不是語言問題,因?yàn)楹芏鄧业膶W(xué)校都能提供“語言+課程”的留學(xué)線路,學(xué)生完全沒有雅思、托福成績,也可以順利入讀。相反,學(xué)生應(yīng)保持自己的平時(shí)成績至少70%以上(滿分100,需拿到70分以上),這樣才能讓學(xué)校相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力能夠跟上學(xué)校的進(jìn)度。

傅莉莉建議,小留學(xué)生最好具備以下能力,出國讀高中才更易融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和學(xué)習(xí)生活,也更容易實(shí)現(xiàn)升讀國外名牌大學(xué)的目的:

1 英語溝通能力過關(guān)。

很多學(xué)校會(huì)組織學(xué)生面試,通過面試了解學(xué)生思想是否成熟,了解學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣,如果英語聽說能力較差,哪怕筆頭成績好,也較難勝任面試。

2 具備批判性思維。

一般來講,學(xué)校面試會(huì)問學(xué)生喜不喜歡讀書,喜歡哪些類型的書。美國學(xué)校通常希望學(xué)生對(duì)閱讀比較感興趣,認(rèn)為通過閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

3 獨(dú)立生活能力。

對(duì)于選擇住寄宿家庭的學(xué)生,最好具備一定的生活自理能力,起碼要能夠整理內(nèi)務(wù),分擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)。

4 是否具備體育特長。

美國校際之間常有盛大的體育賽事,能為學(xué)校贏得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員會(huì)像明星一樣受到追捧。在眾多體育特長中,尤以‘美國化’的、當(dāng)?shù)厝松瞄L和喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如網(wǎng)球、籃球、高爾夫、冰球等最受歡迎,如果在這些項(xiàng)目上有特長,將是申請(qǐng)到美國頂尖高中,乃至名牌大學(xué)的重量級(jí)砝碼。曾有學(xué)生因?yàn)槭怯斡卷?xiàng)目的國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,而被認(rèn)為能在美國人喜愛的水球運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮特長,被錄取到名校;還有一名學(xué)生因?yàn)榛@球打得好而被康奈爾大學(xué)以SAT1600分破格錄取,要知道,其他的學(xué)生的SAT要求通常是2100-2200分。

5 是否具備音樂特長。

會(huì)鋼琴、小提琴的中國學(xué)生很多,除非已達(dá)演奏級(jí)別,一般在申請(qǐng)中不具備非常突出的優(yōu)勢(shì)。反而是大提琴、薩克斯管這類不太大眾的樂器對(duì)于申請(qǐng)者來說較具優(yōu)勢(shì)。具有民族特色的藝術(shù)特長,學(xué)生可以通過申請(qǐng)建立校內(nèi)俱樂部,傳播民族文化來展示自己的能力,在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)也能體現(xiàn)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

●提醒

并非所有美國大學(xué)都接受“在美高中生可無托福申請(qǐng)”

如今,選擇7-8年級(jí)就出國讀初中的趨勢(shì)也越來越強(qiáng),“家長也漸漸明白,早一點(diǎn)出去,能抓住孩子的外語發(fā)展關(guān)鍵期,孩子的語言能練得更好。而且國外學(xué)校更希望接收7、8年級(jí)的孩子,因?yàn)閷W(xué)??梢杂凶銐虻臅r(shí)間培訓(xùn)學(xué)生的語言,幫助他們做好升學(xué)準(zhǔn)備。”

在國外讀完高中,在申請(qǐng)?jiān)S多大學(xué)時(shí)都無需再提供托福成績。但傅莉莉提醒,要注意的是,并不是所有美國大學(xué)都接受“在美學(xué)習(xí)超過3年,學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)不需要考托福”。有很多美國學(xué)校即便學(xué)生已完成美國高中4年的學(xué)習(xí),但只要學(xué)生身份還是國際學(xué)生,仍然需要考托福。

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