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【美國留學】美國TOP 60院校申請大揭秘

  • 2014年08月22日 15:47
  • 來源:
  • 點擊:354 次
美國 留學 top60
【導讀】美國名校即是世界名校,在2013年世界大學學術(shù)排名中,前100的學校超過50%是美國大學,美國的名校代表著世界最高級別的教育水平。
            

根據(jù)《2014年中國學生留學意向調(diào)查報告》顯示,夢想去美國讀大學的學生占比28.1%,也就是在中國有留學意向的學生中,每四人中就有一人是想去美國留學的。
在2014年秋季入學申請中,啟德美國團隊共接待咨詢近13萬次,相當于地球每自轉(zhuǎn)一圈,就有352個學生到啟德進行留美咨詢。其中有近萬人在啟德美國團隊的幫助下實現(xiàn)名校夢想。在2011-2014期間,啟德美國共幫助學子獲得top60的名校錄取逾萬枚,其中包括普林斯頓大學錄取5枚,哈佛大學4枚,耶魯大學4枚,哥倫比亞大學116枚,斯坦福大學12枚,杜克大學50枚,賓夕法尼亞大學125枚,康奈爾大學56枚,加州大學伯克利分校78枚等2000余個top30的名校錄取。
 
美國名校錄取需要關(guān)注的要點
與中國高考“一刀切”的錄取方式不同的是,美國名校不是單純的錄取分數(shù)最高的學生,而是錄取那些與自己的傳統(tǒng)與價值觀最匹配的學生,那些有獨立思維,清楚自己需要什么,想做什么的學生。
啟德美國曾經(jīng)收到一份不同尋常的名校錄取,錄取信被折成了紙飛機的形狀。原來學生在申請材料中提到,自己非常喜歡疊紙飛機,能夠折出100款形狀各異的紙飛機。學生對愛好的執(zhí)著最終打動了招生官,同時獲得了30萬人民幣的獎學金。事實上,每一份學生的分數(shù)以及個人簡歷都會被美國院校進行數(shù)據(jù)與材料內(nèi)容上的多方對比考慮,以確定最終錄取的學生是最符合學校需求的人才。啟德教育留學專家在總結(jié)了上萬份美國留學申請之后,總結(jié)出以下美國名校錄取的關(guān)注點:
 
(一)學術(shù)背景的風向標:在校平均成績(GPA)
GPA反映學生在高中/本科階段長期以來的學術(shù)表現(xiàn)。通過GPA,美國大學可以判斷出你的學習狀況,以及你就學期間的努力情況。對于GPA,比較理想的情況是體現(xiàn)出一個逐漸上升的趨勢,所以如果學生的平均成績在高一或者大一/大二的時候不是很理想,就需要在這方面加以努力提高GPA,這樣美國大學的招生官也可以從GPA判斷學生的努力狀況。
啟德教育美國留學專家表示,在學生申請的過程中成績單的展示有許多技巧,學生可以選擇提供一個單獨專業(yè)核心課程的成績單、排名證明或者做一個GPA的曲線圖,將縱向線的起點從0變更為60,終點從100變?yōu)?0,使招生官對于學生GPA逐年上升的感受更加明顯。
 
 
 
(二)入讀名校的敲門磚:標準化考試成績
進入美國名校課堂,毋庸置疑,語言和分析能力是至關(guān)重要的。申請本科一般要求托福成績90-100分以上或者雅思成績6.5-7.0以上,同時還需要提供SAT1,個別學?;蛘邆€別專業(yè)還需要提供SAT2。學生申請研究生時會根據(jù)不同的專業(yè)有不同的考試要求,除了相應(yīng)的托福、雅思成績之外,申請商科的學生需要提供650-700以上的GMAT考試成績,申請文科、工科、理科等專業(yè)的學生則需要提供310-320以上的GRE成績,此外法學、醫(yī)學、藥劑學等專業(yè)還有各自不同的研究生入學考試。
 
(三)點睛之筆:課外活動/學術(shù)準備
申請材料的準備也是尤為重要的,其目的是讓錄取管通過分數(shù)以外的其他方面來進一步了解學生,了解學生的性格、價值觀以及在學術(shù)以外的表現(xiàn)和經(jīng)歷。2014年斯坦福大學一位招生官Richard H. Shaw在給被拒申請者的郵件中寫到:I wish there were a formula to explain who is accepted and who isn’t, but the decision-making is as much art as it is science.  我也希望有這么一個公式來解釋誰能夠被錄取,誰會被拒掉,但決定是否錄取一名學生是一門藝術(shù),而并非科學。
所以,對于每一個學生來說,申請材料是一個讓招生官進一步了解自己的重要途徑,學校希望從申請材料中看到學生學習成績以外的東西。比如社會責任感、團隊合作精神、人際交往能力、組織能力和領(lǐng)導才能等。因此學生要盡可能的豐富自己的課余生活和課外活動,這樣才能在準備材料時言之有物,貼近生活,進而打動招生官。
 
綜上所述,沖刺名校是對學生綜合能力的考量。每一張offer的背后,是學生們過去幾年對課程學習的專注,是在課外活動和實習工作中,不斷尋找自己在知識上的不足并不斷彌補的結(jié)果,更是夜以繼日地奮斗在備戰(zhàn)托福、SAT和GRE/GMAT一線的艱辛。
最后,啟德教育美國留學專家建議懷揣名校夢想的學子,美國名校看重的是一個學生的綜合能力, 因此,嫻熟的英語溝通能力,分析能力,學術(shù)能力,對自我的理性認識沖擊名校不可或缺的特質(zhì)。同時在申請過程中,生動的展現(xiàn)真實的自己,才是博得名校招生官青睞的關(guān)鍵所在。
 
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