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他們在留學(xué)國成功創(chuàng)業(yè)拿到身份

  • 2014年01月13日 00:00
  • 來源:廣州日報(bào)
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海外留學(xué)
【導(dǎo)讀】2014年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議傳出信息,據(jù)悉,2014年高校畢業(yè)生規(guī)模為727萬人,比2013年增加28萬,創(chuàng)下新的紀(jì)錄。在國內(nèi),隨著創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)業(yè)選秀類節(jié)目的興起,畢業(yè)后就業(yè)已經(jīng)不是大學(xué)畢業(yè)生可選的唯一方向。在國外,很多國外學(xué)校及政府政策同樣鼓勵(lì)本地學(xué)生,甚至留學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。留學(xué)生留學(xué)后,不只是回國就業(yè),或者在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎€有第三條出路,即在留學(xué)國當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)。據(jù)悉,在歐美等國政策的支持下,有意創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生可獲得免稅或者資金資助,部分留學(xué)生更加可以通過成功創(chuàng)業(yè)而獲得當(dāng)?shù)厣矸?。那么不同國家有哪些?chuàng)業(yè)政策支持?留學(xué)生如何通過創(chuàng)業(yè)課程培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,甚至獲得資助?記者采訪了一些在留學(xué)國成功創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生,看看他們都有哪些經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。


            

留學(xué)生畢業(yè)后除了回國就業(yè)和在當(dāng)?shù)毓ぷ?,還有第三條出路:在留學(xué)國創(chuàng)業(yè)

2014年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議傳出信息,據(jù)悉,2014年高校畢業(yè)生規(guī)模為727萬人,比2013年增加28萬,創(chuàng)下新的紀(jì)錄。在國內(nèi),隨著創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)業(yè)選秀類節(jié)目的興起,畢業(yè)后就業(yè)已經(jīng)不是大學(xué)畢業(yè)生可選的唯一方向。在國外,很多國外學(xué)校及政府政策同樣鼓勵(lì)本地學(xué)生,甚至留學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。留學(xué)生留學(xué)后,不只是回國就業(yè),或者在當(dāng)?shù)毓ぷ?,還有第三條出路,即在留學(xué)國當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)。據(jù)悉,在歐美等國政策的支持下,有意創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生可獲得免稅或者資金資助,部分留學(xué)生更加可以通過成功創(chuàng)業(yè)而獲得當(dāng)?shù)厣矸?。那么不同國家有哪些?chuàng)業(yè)政策支持?留學(xué)生如何通過創(chuàng)業(yè)課程培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,甚至獲得資助?記者采訪了一些在留學(xué)國成功創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生,看看他們都有哪些經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。

各國出政策助學(xué)生創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)支持政策在創(chuàng)業(yè)風(fēng)盛行的歐美國家并不少見,英國政府在這方面做得尤為不錯(cuò)。學(xué)生在英國只要拿出富有創(chuàng)意的研究或工作成果,以此得到權(quán)威金融機(jī)構(gòu)認(rèn)可的風(fēng)險(xiǎn)投資公司,或政府相關(guān)部門(包括學(xué)校)的認(rèn)可,并取得他們的5萬英鎊及資金擔(dān)保信,幫助學(xué)生投資創(chuàng)業(yè),即可取得T1GraduateEntrepreneur(畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者)簽證,實(shí)現(xiàn)留英創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。這類政策可鼓勵(lì)更多有創(chuàng)意的學(xué)生留在英國創(chuàng)業(yè),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多選報(bào)理工類、術(shù)科類(如藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì))領(lǐng)域的專業(yè)。

除了英國、加拿大政府外,其他一些國家也會對有意創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生進(jìn)行政策支持。例如在荷蘭,所有自主創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)第一年可享受33%的免稅。去年畢業(yè)于鹿特丹商學(xué)院國際商務(wù)學(xué)管理專業(yè)的L同學(xué)就利用荷蘭一年“找工作”簽證時(shí)間,在荷蘭創(chuàng)辦自己的旅行社,首年就享受了33%的免稅優(yōu)惠。

德國科隆大學(xué)媒體影像碩士課程畢業(yè),曾在法國、德國開辦了自己的公司,現(xiàn)在正在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)的琪琪介紹:“在法國創(chuàng)辦文化公司注冊資金要求是1.2萬歐元,規(guī)模、營業(yè)范圍都沒有特別的限制。德國有很多機(jī)構(gòu)都給青年提供創(chuàng)業(yè)的資助,銀行發(fā)放貸款的條件也不高。”

30歲白領(lǐng)赴英讀碩創(chuàng)立電子商務(wù)公司

成功申請英國企業(yè)家移民簽證

Alex原本在廣州某自動化工程的公司工作,承接商業(yè)及住宅樓的內(nèi)部自動化系統(tǒng)項(xiàng)目,在國內(nèi)已經(jīng)算是小有成就。但他一直希望看看外面的世界,找到人生另外一個(gè)更高的起點(diǎn)。就在30歲左右,Alex放下國內(nèi)的一切,2005年赴英國斯旺西大學(xué)修讀國際商法碩士研究生課程,計(jì)劃在國際貿(mào)易方面拓展事業(yè)。

之所以選擇這所學(xué)校的國際商法專業(yè),一是因?yàn)锳lex在國內(nèi)經(jīng)常需要接觸法律事宜,了解到國際商法的重要性;二是因?yàn)樗緛砭拖朐谟鴦?chuàng)業(yè),學(xué)習(xí)國際商法會涉及到國際貿(mào)易的商業(yè)活動規(guī)則規(guī)范等信息,能夠幫助他在國際貿(mào)易方面進(jìn)行開拓;三是申請英國法律專業(yè)碩士,一般要求本科是法律專業(yè),而英國斯旺西大學(xué)海事海商法專業(yè)全英第一,且可以接受非法律背景學(xué)生,而且學(xué)校師資力量優(yōu)秀,現(xiàn)任校長威廉·大衛(wèi)爵士擔(dān)任英國女王的法律顧問。

英國斯旺西是??诔鞘校兄鴱?qiáng)大的進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈。Alex在留學(xué)期間,利用空閑時(shí)間去旅游,從中發(fā)現(xiàn)了戶外運(yùn)動產(chǎn)品的商機(jī),最后他跟同學(xué)一起在斯旺西創(chuàng)立了一間電子商務(wù)公司。這家電子商務(wù)公司得到了當(dāng)?shù)卣亩囗?xiàng)扶持計(jì)劃,如獎(jiǎng)勵(lì)雇傭當(dāng)?shù)貏趧恿τ?jì)劃,物流產(chǎn)業(yè)倉儲扶持計(jì)劃,還有發(fā)展海外市場的展會基金計(jì)劃等。因?yàn)樵趦赡昶陂g,這間電子商務(wù)公司實(shí)現(xiàn)了5萬英鎊以上的收益,他成功申請到英國企業(yè)家移民簽證,留英工作并定居。

建議:留學(xué)顧問梁曉艷建議,學(xué)生可以參加中英創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全英學(xué)聯(lián)高層次人才創(chuàng)業(yè)大賽等比賽,參加英國學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會每兩個(gè)月主辦一次的會議等,將自己想法付諸實(shí)踐的同時(shí),也有機(jī)會聽取業(yè)內(nèi)人士的建議,全面提升創(chuàng)業(yè)的可能性,甚至收獲投資者的青睞,將想法轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,正式推向市場。

廣州仔大學(xué)畢業(yè)后以工作簽證留加

創(chuàng)辦加拿大高中獲得經(jīng)驗(yàn)類移民

廣州仔Angus高中就到加拿大留學(xué),畢業(yè)后順利升讀加拿大西蒙菲沙大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,Angus申請到3年工作簽證,進(jìn)入溫哥華最大的留學(xué)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事管理的工作。在日常工作中,Angus發(fā)現(xiàn)不少留學(xué)生都有各種各樣的不適應(yīng),很需要協(xié)助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活上的小難題。同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)自己很喜歡跟學(xué)生交流,也希望能夠幫助到這些學(xué)生。出于對教育行業(yè)的熱愛,在工作兩年后,當(dāng)時(shí)已經(jīng)通過經(jīng)驗(yàn)類移民成功申請加拿大楓葉卡的Angus,決定運(yùn)用積累的工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)辦自己的加拿大高中。當(dāng)時(shí),Angus單是整理學(xué)校的資料,就已經(jīng)足足超過10公斤,而現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)獲得省政府發(fā)的牌照,招到一定數(shù)量的學(xué)生,逐漸上了軌道。Angus介紹,在加拿大,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)得到了政府乃至全社會的共同鼓勵(lì)和幫助。特別是學(xué)生累積1年工作經(jīng)驗(yàn),成功申請經(jīng)驗(yàn)類移民后,將享受到加拿大政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策,包括部分稅收豁免等方式。

建議:留學(xué)顧問周海文建議,有計(jì)劃在畢業(yè)后留加創(chuàng)業(yè)的中國學(xué)生,可先在當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)就業(yè),累積大概2~3年的工作經(jīng)驗(yàn),再出來創(chuàng)業(yè)。這樣會更為熟悉加拿大的商業(yè)環(huán)境和當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)的法律法規(guī)。當(dāng)學(xué)生有好的項(xiàng)目,政府也會給予一定的政策支持。

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