加拿大2015研究生申請開始，夢想起航

加拿大作為研究生含金量極高的幾個國家之一，它的錄取標(biāo)準相對也更嚴格，時間規(guī)劃相較與英澳等國也較長，所以同學(xué)們需要提早做準備，切勿錯過申請的最佳良機。

Hold住夢想初級篇：適宜的時間規(guī)劃和熟知的申請流程

加拿大的研究生所有學(xué)校的專業(yè)都是以9月開學(xué)為主，只有極個別是1月開學(xué)的。一般來說，最起碼需要提前1年做準備，提前1年半到2年效果更佳。

下面我們就以9月開學(xué)的學(xué)生來舉例說明時間規(guī)劃是怎樣的。 2015年9月開學(xué)的學(xué)生，大學(xué)開放網(wǎng)申的日期一般是2014年9月份，那么2014暑假的七八月份應(yīng)該做的就是定校，專業(yè)及雅思考試規(guī)劃三項。接下來，大部分學(xué)校的截止申請日期是2015年的1月到5月不等，越拔尖的名校截止得相對越早，當(dāng)然同一個大學(xué)不同專業(yè)的截止日期也不一樣。申請截止日期和材料截止日期，很多學(xué)校是分開的，材料截止日期一般會晚于申請截止日期。申請的時候可以先遞交文書及網(wǎng)申問題的回答，如雅思托福成績，GMAT OR GRE等是可以在材料截止日期前后補的。當(dāng)然所有材料越早提交齊全，錄取結(jié)果發(fā)布得越快。

接下來全部材料提交完成后當(dāng)然就是等待錄取了，錄取一般會在2015年的2月到6月間到來，有些條件優(yōu)秀又準備充分的同學(xué)能提前在年末就取得初步結(jié)果。

Hold住夢想中級篇：精準的專業(yè)及學(xué)校定位

根據(jù)自己的專業(yè)背景和成績精準定校及專業(yè)是成功申請到Offer最關(guān)鍵的一步，這一步失敗意味著后面的一切都沒有了意義。

Q1商科：學(xué)生L是金融專業(yè)本科，GPA 3.2，華南理工大學(xué)，無相關(guān)實習(xí)背景，想申請加拿大研究生，那么該如何定位呢？

A：首先金融專業(yè)背景，能申請的方向有金融碩士MF，金融經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，MBA（任何專業(yè)都可申請），教育學(xué)（任何專業(yè)都可申請）。

方案：申請難度上來說經(jīng)濟學(xué)和MBA相對于其他專業(yè)較易申請，金融碩士和統(tǒng)計學(xué)在里面最難申請，專業(yè)度GPA及相關(guān)實習(xí)，雅思都高出一截。學(xué)生的GPA不算高，比加拿大商科基本要求B(3.0)高出一點點，那么學(xué)生的定位最好在綜合類大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)或者MBA(需要加考GMAT)，金融碩士及統(tǒng)計的挑戰(zhàn)則更高，建議條件優(yōu)秀的同學(xué)在大四前的一個暑假就需陸續(xù)集齊申請的材料。

Q2理工科：學(xué)生T是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物技術(shù)大三本科在讀，GPA3.6，雅思6.5，有很多相關(guān)的論文及實驗背景，該如何定位呢？

A：生物技術(shù)專業(yè)可以申請的方向包含有生物技術(shù)，生物工程，食品科學(xué)，化學(xué)工程，MBA（任何背景都可申），教育學(xué)（任何背景都可申）

方案：申請難度上，工程類會比應(yīng)用型類的生物技術(shù)和食品科學(xué)易申請。MBA有很多學(xué)校也不需要有工作經(jīng)驗且排名較高。學(xué)生雅思6.5剛達到標(biāo)準線，GPA較有競爭力，也有大量的論文及實習(xí)背景，可以沖刺醫(yī)博類的部分學(xué)校，比如阿爾伯塔大學(xué)，渥太華大學(xué)，西安大略大學(xué)的生物或化學(xué)工程，溫莎大學(xué)的生物工程，英屬哥倫比亞大學(xué)和麥吉爾大學(xué)的食品營養(yǎng)（以上我之前的學(xué)生都是有成功案例的），雅思考到7分的話可以考慮沖下相關(guān)學(xué)校的生物技術(shù)，如果學(xué)生之后會考慮讀博士，建議申請此專業(yè)，偏應(yīng)用技術(shù)型。

2014加拿大精品教育巡展

Hold住夢想終級篇：巧妙高超的文書

如果說雅思及GPA是硬件，那么文書無疑是最重要的軟件了。加拿大大學(xué)對文書一向極其重視，它包括簡歷CV，個人陳述PS，學(xué)習(xí)計劃SP，推薦信RL等等。大學(xué)通過簡歷了解你大學(xué)和高中的基本背景情況，通過學(xué)習(xí)計劃看你對申請本大學(xué)專業(yè)有沒有清晰的目標(biāo)，通過個人陳述看你對自我的認知，通過推薦信的老師或者上司來了解你的學(xué)術(shù)能力及工作能力。所以，每一項都是缺一不可的，每一項也都是相輔相成的。

很多細節(jié)在本文無法一一說明體現(xiàn)，因為不是短短一篇文章能夠說完的，這里說給你們聽的，是給你們一幅心中的藍圖，希望大家都能去到夢想的學(xué)校。

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