加拿大大學(xué)降標(biāo)準(zhǔn)吸引留學(xué)生

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?????? 加拿大各地的公立教育局與大學(xué)開(kāi)始逐步放松部分入學(xué)標(biāo)淮，令國(guó)際留學(xué)生更加容易入讀加國(guó)大學(xué)，此舉被視為加國(guó)教育創(chuàng)收的新招。

?????? 全國(guó)最大的公校教育局-多倫多教育局（TDSB）目前正與多倫多大學(xué)商討結(jié)盟的可能，凡是在多倫多公立高中就讀2年、完成高中文憑的國(guó)際留學(xué)生，多倫多大學(xué)可以取消英文考試，以前多大要求必須在加國(guó)高中就讀4年才能免考雅思。

?????? 安省京士頓（Kingston）市的Limestone地區(qū)教育局已經(jīng)走在多倫多教育局的前面，該教育局與安省皇后大學(xué)（Queens University）簽署了合作協(xié)議，今年秋季開(kāi)始實(shí)施，國(guó)際留學(xué)生在該教育局所屬的任何高中完成第12班的學(xué)業(yè)后，可以直接進(jìn)入皇后大學(xué)藝術(shù)及科學(xué)學(xué)院就讀，皇后大學(xué)承諾降低對(duì)該批國(guó)際留學(xué)生的英文要求。

?????? 為了應(yīng)付日益短缺的財(cái)政撥款，加拿大各教育局都在想辦法增收國(guó)際留學(xué)生，如果加國(guó)大學(xué)能夠配合降低對(duì)英文的要求，對(duì)國(guó)際留學(xué)生的吸引力無(wú)疑大增，事實(shí)上過(guò)去10年，來(lái)加拿大高中就讀的國(guó)際留學(xué)生已經(jīng)增加了30%。

?????? 目前加拿大在國(guó)際留學(xué)市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手包括美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞。

?????? Limestone地區(qū)教育局負(fù)責(zé)與皇后大學(xué)合作項(xiàng)目總監(jiān)Cal Bowry表示，與大學(xué)的合作令加國(guó)高中更具有吸引力。

?????? 加拿大國(guó)際公校聯(lián)盟行政總監(jiān)Bonnie Mckie稱(chēng)，一系列的合作伙伴關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始見(jiàn)效，越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)生計(jì)劃到加國(guó)留學(xué)。除了傳統(tǒng)的國(guó)家如中國(guó)等，還吸引了如越南、泰國(guó)、智利和土耳其等國(guó)的學(xué)生前來(lái)加國(guó)，通常亞洲留學(xué)生來(lái)加國(guó)都會(huì)學(xué)習(xí)好幾年，讀完高中會(huì)繼續(xù)到加國(guó)大學(xué)深造，而拉丁美洲和歐洲的留學(xué)生通常只會(huì)讀些短期課程。

?????? 2012年，超過(guò)2萬(wàn)3千名國(guó)際小留學(xué)生進(jìn)入加國(guó)高中就讀，排在前列的為中國(guó)、韓國(guó)、墨西哥、德國(guó)和巴西。渥太華Carleton教育局所屬高中已經(jīng)吸收了超過(guò)1千名國(guó)際學(xué)生，而該教育局在1999年開(kāi)始招收國(guó)際學(xué)生時(shí)，只有35名國(guó)際學(xué)生就讀。

?????? 溫哥華教育局10年前就開(kāi)始招收國(guó)際留學(xué)生，過(guò)去5年到溫哥華公立高中讀書(shū)的國(guó)際學(xué)生超過(guò)1萬(wàn)5千名。

?????? 不算生活費(fèi)，國(guó)際留學(xué)生光是支付學(xué)費(fèi)每年就要花1萬(wàn)3千元，溫哥華教育局靠著國(guó)際留學(xué)生每年可以增加超過(guò)2千萬(wàn)元的收入。

?????? 溫哥華教育局副主席Mike Lombardi稱(chēng)，該教育局對(duì)于宣傳推廣投入了大量精力，因?yàn)檫@是重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

?????? 公校教育局與大學(xué)的合作模式正被越來(lái)越多教育局采用，Ottawa-Carleton教育局與Carleton大學(xué)、渥太華大學(xué)、Algonquin 學(xué)院都簽署了協(xié)議，只要國(guó)際留學(xué)生達(dá)到就讀的基本條件，入讀標(biāo)淮都可以降低。

?????? 卑詩(shī)省國(guó)際教育議會(huì)行政總監(jiān)Randall Martin表示，大量吸收國(guó)際學(xué)生除了財(cái)政上的好處，還可以增加加國(guó)中學(xué)教師的就業(yè)保障。

?????? 加國(guó)中學(xué)的入讀率在過(guò)去10年不斷下降，以北溫哥華教育局為例，過(guò)去10年該教育局所屬高中學(xué)生數(shù)量減少了3千人，未來(lái)幾年這個(gè)數(shù)字還會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大。

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