專家解讀美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)攻略

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專家解讀一：在美國(guó)大學(xué)眼中，你是轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?

這是我們最先要考慮的問(wèn)題，也是很多學(xué)生都不清楚的問(wèn)題。由于美國(guó)沒(méi)有任何一個(gè)機(jī)構(gòu)去規(guī)范大學(xué)里的規(guī)章制度和招生制度，所以在轉(zhuǎn)學(xué)生身份的判斷上，各大學(xué)的要求也是五花八門。

范德寶大學(xué)Vanderbilt University對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的定義是“學(xué)生必須要完成至少12個(gè)學(xué)分的課程才能被視為轉(zhuǎn)學(xué)生Student must have completed at least 12 semester hours of credit to be considered for transfer”。這相當(dāng)于一個(gè)學(xué)期的課程。

賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania在其網(wǎng)站上對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的定義是“轉(zhuǎn)學(xué)生要在入讀學(xué)年的春季至少要完成一整年的可接受轉(zhuǎn)學(xué)分的課程At least one full year of transferable academic coursework (8 courses) must be completed by the close of the spring term prior to the September of anticipated enrollment at Penn”。

而圣路易斯華盛頓大學(xué)的要求則相對(duì)寬松，“You have finished secondary school and completed some college study”。

最后來(lái)看一下備受中國(guó)學(xué)生青睞的加州大學(xué)伯克利分校對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生的定義：“想要轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入加州伯克利大學(xué)，學(xué)生要在入讀學(xué)年的春季獲得不低于60個(gè)UC系統(tǒng)認(rèn)可的可轉(zhuǎn)學(xué)分，這通常需要完成前兩年的大學(xué)課程Eligibility for transfer requires completion of a minimum of 60 UC-transferable semester units by the end of the spring semester before you begin study at UC Berkeley. This usually equals to two years of full-time post-secondary study”。注意，這里說(shuō)的60個(gè)學(xué)分，是“UC系統(tǒng)認(rèn)可的可轉(zhuǎn)學(xué)分”。

所以我們說(shuō)，本科轉(zhuǎn)學(xué)是所有美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中最復(fù)雜、最多樣化的申請(qǐng)。

專家解讀二：你能申請(qǐng)某某專業(yè)嗎?

美國(guó)大學(xué)頭兩年是通識(shí)教育，在大二結(jié)束的時(shí)候最終確定自己的專業(yè)。你在大學(xué)里被錄取的專業(yè)，被稱作是預(yù)設(shè)專業(yè)。而在這兩年里，你想該專業(yè)，就跟去食堂吃頓飯一樣容易。通識(shí)教育的初衷是允許學(xué)生自由探索自己的興趣，然后在大二結(jié)束并在大三開始的時(shí)候選擇自己大學(xué)的專業(yè)。然而，即便是在如此靈活的教育制度下，我們也應(yīng)該在選擇專業(yè)的時(shí)候遵循一些基本的規(guī)律和原則。

比如，你要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，那你至少應(yīng)該在大學(xué)頭兩年修讀過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微積分等一些基礎(chǔ)課程。美國(guó)大學(xué)的課程是樹形結(jié)構(gòu)的，在前兩年的時(shí)間里，學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)的、處于樹形底端的科目;而后兩年的專業(yè)課里，你將會(huì)學(xué)習(xí)那些比較細(xì)化的課程。再比如，你只有學(xué)完標(biāo)號(hào)為1001的課程，你才能去學(xué)2001和2002，以此類推。由于這種選課的限制，很多美國(guó)學(xué)生實(shí)際上在大一大二的時(shí)候就已經(jīng)在為自己未來(lái)的專業(yè)做準(zhǔn)備了。而當(dāng)你最終確定你的專業(yè)時(shí)，你的專業(yè)課可能就是2001或3001.正式由于這樣的原因，有些學(xué)校不同的專業(yè)，對(duì)于你在轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，在大學(xué)期間所修的課程有一定的要求。

因此，在轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)中，無(wú)論你是在美國(guó)讀的大學(xué)，還是在國(guó)內(nèi)讀的大學(xué)，一定要仔細(xì)閱讀目標(biāo)學(xué)校的官網(wǎng)對(duì)你想要申請(qǐng)的專業(yè)的要求，比如是否要求先修課程，而你是否滿足這些要求。很多申請(qǐng)失敗的學(xué)生，都是栽倒在課程的門檻上。切不可認(rèn)為美國(guó)大學(xué)是絕對(duì)自由的，是可以完全自由的變更自己的專業(yè)，沒(méi)有任何前提和限制。

專家解讀三：未來(lái)你要學(xué)習(xí)多久，才能完成本科學(xué)習(xí)?

這個(gè)問(wèn)題涉及到學(xué)分轉(zhuǎn)換。我們首先了解一下美國(guó)大學(xué)發(fā)放本科學(xué)位的規(guī)則。大部分學(xué)校都要求你至少在本校學(xué)習(xí)兩年或者拿到等同于兩年的學(xué)分，才可以在該校拿到本科學(xué)位。從這條限制上來(lái)說(shuō)，不管你在原先大學(xué)中讀了多久，你一旦轉(zhuǎn)學(xué)，至少要2年的時(shí)間才能畢業(yè)。

接下來(lái)我們了解一下大學(xué)里的學(xué)分轉(zhuǎn)換。學(xué)分是否能轉(zhuǎn)，取決于三個(gè)方面：成績(jī)高低，你原先的學(xué)校，以及對(duì)方學(xué)校所開設(shè)的課程與你所學(xué)課程是否相似。第一點(diǎn)很好理解，你成績(jī)足夠高證明你學(xué)到東西了才能轉(zhuǎn)，否則不行。分?jǐn)?shù)能轉(zhuǎn)的一般就是70,75,80幾個(gè)門檻。第二點(diǎn)是指美國(guó)大學(xué)網(wǎng)站上經(jīng)常能看到一個(gè)詞是accredited institute，經(jīng)認(rèn)證的學(xué)校，不過(guò)好在我們國(guó)內(nèi)大部分的學(xué)校都是受認(rèn)可的，所以這個(gè)也不存在問(wèn)題。變數(shù)最大的是第三點(diǎn)，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)之間的差異太大了，每所大學(xué)的課程設(shè)置都不一樣，不像國(guó)內(nèi)的大學(xué)，課程幾乎都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。在你所學(xué)過(guò)的課程里面，一些有中國(guó)特色的課程是完全無(wú)法轉(zhuǎn)入的，因?yàn)椴豢赡茉诿绹?guó)大學(xué)里面找到蹤跡。通常來(lái)說(shuō)，比較容易轉(zhuǎn)學(xué)分的就是自然科學(xué)或者工程等學(xué)科，因?yàn)檫@些東西在全世界都是一樣的，因此課程也基本相似;而相對(duì)比較難轉(zhuǎn)的是文科類的學(xué)科，有些急事名字相同，但是所學(xué)的內(nèi)容(通過(guò)課程描述可以反映出來(lái))也有可能存在差異而導(dǎo)致不能轉(zhuǎn)。不過(guò)好在中國(guó)讀大學(xué)的學(xué)生有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是修的課程比較多，咱拼不了質(zhì)量，可以拼數(shù)量。

最后我們看一下要學(xué)習(xí)多久才能完成本科學(xué)業(yè)。轉(zhuǎn)學(xué)肯定會(huì)在一定程度上浪費(fèi)你的時(shí)間，正常來(lái)說(shuō)最少半年，最多可能一年到一年半，具體情況要看你和學(xué)校雙方的情況而定。一般情況下，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生到了新的學(xué)校，需要兩年半到三年半的時(shí)間才能完成自己的本科學(xué)位。

專家解讀四：本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的八大技巧

技巧一：要有前瞻性

不管是因?yàn)樯崮孛?，如果你認(rèn)為目前的學(xué)校和專業(yè)不符合你的心愿，或由于成績(jī)和資金等原因無(wú)法直接入讀理想學(xué)校，如果你認(rèn)為你還有潛力可挖掘，就應(yīng)盡早把轉(zhuǎn)學(xué)的工作擺在重要日程上來(lái)，做好充分的心理準(zhǔn)備。

技巧二：要有規(guī)劃性

轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要深入了解你希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，報(bào)名的截止日期等細(xì)節(jié)。特別是要注意目標(biāo)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的定義和對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)分的課程的要求。比如說(shuō)，加州大學(xué)系統(tǒng)規(guī)定在其他大學(xué)修夠60個(gè)其認(rèn)可的學(xué)分，才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。如果不夠，你的申請(qǐng)就會(huì)失敗并石沉大海。再比如，學(xué)習(xí)教育的學(xué)生想轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)，有些學(xué)校會(huì)要求提交會(huì)計(jì)學(xué)原理等基礎(chǔ)課程的成績(jī)，如果你之前沒(méi)有選修這些課程，你也會(huì)與轉(zhuǎn)學(xué)失之交臂。

技巧三：專業(yè)選擇是重中之重

有三點(diǎn)原因：1、既然是轉(zhuǎn)學(xué)，就不乏很多學(xué)生是抱著要轉(zhuǎn)專業(yè)的目的才申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，因此轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)于學(xué)分轉(zhuǎn)換的多少有很重要的影響，需要做好基本的預(yù)測(cè);2、比起新生，在讀大三或者之后的學(xué)生轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)的時(shí)間較晚，如果在轉(zhuǎn)學(xué)后還考慮轉(zhuǎn)專業(yè)，很可能要拉長(zhǎng)本科就讀的時(shí)間，因此這類轉(zhuǎn)學(xué)生的專業(yè)選擇通常應(yīng)該是本科專業(yè)的最終選擇，需要結(jié)合職業(yè)規(guī)劃慎重進(jìn)行;3、希望轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入商學(xué)院和工程學(xué)院的學(xué)生們請(qǐng)注意，這兩個(gè)學(xué)院屬于較難申請(qǐng)的學(xué)院，入學(xué)要求遠(yuǎn)高于其他學(xué)院，同時(shí)，這兩個(gè)學(xué)院的高年級(jí)課程也會(huì)更難，即便申請(qǐng)成功也要做好心理準(zhǔn)備。

技巧四：高度關(guān)注你的平時(shí)成績(jī)GPA

GPA是大學(xué)評(píng)判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，美國(guó)大學(xué)不在意你所讀的學(xué)校的名氣，但是非常在意你的GPA的高低。好一些的大學(xué)將3.0以上當(dāng)做門檻，3.5以上的GPA對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)前五十的大學(xué)才更有保障。

技巧五：規(guī)劃好標(biāo)準(zhǔn)化考試

轉(zhuǎn)學(xué)與新生入學(xué)的要求基本一樣，通常要求托福80分，前五十名大學(xué)通常要求100分。所以對(duì)于考試要及早準(zhǔn)備。大部分學(xué)校不要求提供SAT成績(jī)，但是要仔細(xì)閱讀目標(biāo)學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)要求，極少數(shù)學(xué)校還是會(huì)強(qiáng)烈建議學(xué)生提供SAT成績(jī)的。

技巧六：讓教授了解你，為推薦信打好基礎(chǔ)

只有在教授面前多表現(xiàn)，讓教授關(guān)注你，他們才會(huì)了解你并幫你寫推薦信。建議通過(guò)Email、教授接待日等機(jī)會(huì)多向教授請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題，上課多發(fā)言，加深教授對(duì)你的印象。

技巧七：豐富你的簡(jiǎn)歷

美國(guó)本科學(xué)生的簡(jiǎn)歷一般涵蓋學(xué)術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、技能等幾個(gè)部分，如何高質(zhì)量地填充這幾項(xiàng)內(nèi)容，是你沖擊名校需要思考和行動(dòng)的地方。既然希望在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活，就要用美國(guó)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，千萬(wàn)不能抱著中國(guó)式的只要成績(jī)好，一切萬(wàn)事大吉的想法。在美國(guó)學(xué)習(xí)成績(jī)只是學(xué)習(xí)的一小部分。

技巧八：加強(qiáng)英語(yǔ)寫作的訓(xùn)練，寫出漂亮的申請(qǐng)文書

這在美國(guó)大學(xué)的錄取中騎著舉足輕重的作用。學(xué)校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢(mèng)想、以及你能給課堂帶來(lái)什么?未來(lái)你能給學(xué)校貢獻(xiàn)什么、給社會(huì)創(chuàng)造什么?這是美國(guó)名校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也是美國(guó)社會(huì)的主流價(jià)值觀。

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