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菜鳥們，留學(xué)第一學(xué)期上課聽不懂，一坐就是一天，應(yīng)該干點(diǎn)什么呢？（大家肯定或多或少的都有這方面的問題吧? ?）
回顧一下我個人在加拿大讀大學(xué)的時候，第一個學(xué)期也有不少的課是處于聽不懂的狀態(tài)。那時候我為了成績可以跟上，我做了這幾件事情。后來很多朋友問我類似的問題的時候，我也是提供給他們這樣的方法。
1、自習(xí) 注意這是自習(xí)而不是簡單地預(yù)習(xí)。自習(xí)是什么概念呢？
不是簡簡單單的把要上課的內(nèi)容看一遍就完事了，而是上課前自己拿著課本去琢磨，遇到不懂的單詞就查，遇到不懂得概念就google或者wiki（盡管后來覺得這兩個網(wǎng)站在寫論文的時候很沒用，但在英文不好的初期這兩個網(wǎng)站確實(shí)可以解決你絕大多數(shù)的問題。）
琢磨過后，就對課本里面的大多數(shù)知識有所掌握了。這個時候，老師上課講的內(nèi)容，就會變得相對簡單。（至少不會出現(xiàn)連續(xù)好幾個單詞，連是什么都不知道）而老師所提出來的問題，你也不至于一頭霧水了。
如此反復(fù)了三個月左右，整體聽課實(shí)力就會有了長足的進(jìn)步。接下就可以考慮把自習(xí)改為預(yù)習(xí)了，畢竟自習(xí)是非常消耗時間和精力的一件事情。如果你語言充分掌握的話，其實(shí)可以把精力放在其他更重要的事情上面。
有人喜歡錄音或者聽錄音，我自己不太推薦
其實(shí)聽錄音還是挺枯燥的，還不如把這個時間拿來自習(xí)，你把文字內(nèi)容掌握了，聽力自然就上去了。
大多數(shù)時候，你聽不懂一個單詞/概念，不是因?yàn)檫@個單詞/概念有多深奧，而是因?yàn)槟愕挠洃浝锊⒉淮嬖谶@個單詞/概念。
因此，錄音或許有用，但他所花費(fèi)的時間足以讓你完成更多其他事情。
2、筆記 這個筆記其實(shí)你不是用來看的，純粹是用來記得。筆記分了兩部分，一部分是記錄老師寫在黑板（或者PPT）的內(nèi)容，另一部分則是你聽到的內(nèi)容。適當(dāng)?shù)墓P記可以讓你在以后復(fù)習(xí)的時候回憶起一些些東西。確保你在3個月或者更久之后，你還能保有對這節(jié)課的一些記憶。
3、不斷地使用大腦去模擬你和教授的對話 以前心理學(xué)有個很著名的實(shí)驗(yàn)，分別有三個對照組學(xué)習(xí)籃球投籃。
A組人員在第一次投籃之后，記錄下來數(shù)據(jù)，然后就再也不接觸籃球。
B組在第一次投籃后，每天堅(jiān)持冥想30分鐘的投籃練習(xí)，在腦子里面完成一整套的投籃動作。
C組則每天練習(xí)30分鐘。
一個月之后，調(diào)查結(jié)果顯示，A組的投籃命中率略有下降，而B組不僅遠(yuǎn)高于A組，甚至有接近C組每天練習(xí)30分鐘的80%的效果。
所以，冥想你和教授的對話是非常重要的。教授提出來了一個問題，你可以不用馬上回答，甚至到最后都沒有親口說出來也沒關(guān)系。但你必須要在腦子里面思考出來一個完整的答案。盡管你可能沒有回答出來，沒有獲得教授的評價，但這次的思考已經(jīng)是一次很不錯的練習(xí)。
4、晚間回顧 心理學(xué)研究表明，人睡覺之前所記下的東西，都能夠較為完整的保存到第二天。所以每天睡覺之前，不妨回憶一下今天聽到了，并且聽懂的那些話，順便琢磨一下這些話有什么意思，能不能聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。用不了兩個月，你會發(fā)現(xiàn)你的口語水平會在無意中提高，并且說出一些你以前所未曾想過的花了。
這四條東西，其實(shí)只要堅(jiān)持2個月左右，就會有很明顯的效果了。效果有多明顯呢？
我大學(xué)的第一個學(xué)期，到了中期就幾乎沒有聽不懂的內(nèi)容，上課的時候可以隨意回答老師的問題并且經(jīng)常獲得“Excellent" 這類的表揚(yáng)，而不是“Interesting”。
祝我的孩子們在加國一切安好? 學(xué)有所成！
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