聚焦專業(yè)選擇5大熱點(diǎn)問(wèn)題

　　很多沒(méi)把握的學(xué)生都是在選擇冷門專業(yè)，或者選擇服從調(diào)劑，打算入學(xué)后再轉(zhuǎn)專業(yè)。至于這個(gè)專業(yè)要學(xué)什么，有什么出國(guó)交流、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，適合哪些學(xué)生，自己能不能學(xué)好，這些似乎都不在考慮范圍內(nèi)。

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)國(guó)外高校學(xué)生而言，轉(zhuǎn)專業(yè)是一件很平常的事。在美國(guó)，學(xué)生一般是先讀兩年通識(shí)教育等基礎(chǔ)課程后再選擇專業(yè)。但在國(guó)內(nèi)，不是所有人都可以轉(zhuǎn)專業(yè)，每所高校的規(guī)定不同，但通常都要求學(xué)生成績(jī)排名前10%才能轉(zhuǎn)專業(yè)。但是，真正需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，往往是那些打心眼里不喜歡這個(gè)專業(yè)，也就沒(méi)法好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也不理想的學(xué)生。如果放棄了這四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，等于白讀了四年，出來(lái)社會(huì)還需要重新擬定自己的職業(yè)方向，從最初的起點(diǎn)開始摸索。所以，學(xué)生不應(yīng)為了確保錄取的成功率，填報(bào)一個(gè)自己完全不了解，甚至完全不喜歡的冷門專業(yè)。

　　學(xué)生要首先考慮日后的職業(yè)方向，再根據(jù)自己分?jǐn)?shù)、愛好進(jìn)行選擇，基于自身的情況做最后決定。當(dāng)然，就算入學(xué)后發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)并非自己理想，也不能轉(zhuǎn)專業(yè)的話，也可以充分利用大學(xué)的各種條件，結(jié)合未來(lái)的職業(yè)需求拓展自己的知識(shí)面，為就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。

　　一個(gè)志愿也不能放過(guò)？

　　確保每個(gè)志愿都是自己想去的

　　高中老師常常會(huì)教導(dǎo)學(xué)生，要把所有批次的志愿填滿，把錄取風(fēng)險(xiǎn)降到最低。理論是對(duì)的，但在實(shí)際操作當(dāng)中，學(xué)生往往只關(guān)注自己目標(biāo)分?jǐn)?shù)的那個(gè)批次的填報(bào)，其他批次選擇亂填、隨便填，抄著同學(xué)志愿填的情況很多。這就導(dǎo)致了不少高分生掉檔，去了一所隨便填的學(xué)校，讀了一個(gè)隨便填的專業(yè)，徒留悲傷。也有部分平時(shí)低分的考生，本來(lái)能讀到更好批次的學(xué)校，但因?yàn)閷W(xué)生自己沒(méi)信心，隨便填了志愿，缺乏梯度，導(dǎo)致沒(méi)利用好分?jǐn)?shù)，空歡喜一場(chǎng)。

　　點(diǎn)評(píng)：學(xué)生要確保自己清楚知道在每個(gè)批次里面，自己想去的學(xué)校，以及想填報(bào)的專業(yè)。填報(bào)的時(shí)候，除了按照梯度，也要把每個(gè)志愿都當(dāng)成自己以后真正要去的那樣，認(rèn)真核對(duì)專業(yè)課程設(shè)置、師資配備、學(xué)校環(huán)境、國(guó)家資助等情況。另外，萬(wàn)一被錄取，學(xué)生不去，是沒(méi)有辦法參加補(bǔ)錄的，所以如果學(xué)生家庭條件確實(shí)沒(méi)法負(fù)擔(dān)高校獨(dú)立學(xué)院的高昂學(xué)費(fèi)，不如就不填，直接填好下一批次的學(xué)校，爭(zhēng)取更好的錄取。

     專家支招大類招生 無(wú)須“摳”得太細(xì)

　　近年來(lái)，不少高校按照專業(yè)類或?qū)W科大類招生。所謂大類招生，即高校將相近專業(yè)或?qū)W科門類（通常是同院系的專業(yè)）合并，按一個(gè)大類招生。例如，考生報(bào)考教育學(xué)類，其中包含教育學(xué)、科學(xué)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育等專業(yè)；又如金融學(xué)類，包含金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)等專業(yè)。通過(guò)大類招生錄取的學(xué)生一般在本科階段先統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，一至兩年后再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況，按照雙向選擇的原則最終確定所學(xué)專業(yè)。目前，北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等很多院校都實(shí)行按大類招生。由此可見，大類招生給了考生更多專業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。

　　基于大類招生的原則，家長(zhǎng)在幫孩子選擇專業(yè)時(shí)用不著摳得太細(xì)。比如有些院校動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、獸醫(yī)表面看是三個(gè)不同的學(xué)科，實(shí)際上在本科期間學(xué)習(xí)的課程大部分是相同的，選哪一個(gè)都差不多。

　　再如力學(xué)和土木專業(yè)、機(jī)械和電子專業(yè)、生物和化學(xué)專業(yè)都有很多相通、相融合的課程，可以說(shuō)彼此“不分家”，換句話說(shuō)，將來(lái)就業(yè)的時(shí)候，并不是“一對(duì)一”的，一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)可能是一個(gè)范疇。

　　選專業(yè)不能光看名字“洋氣”

　　據(jù)悉，有些學(xué)生選專業(yè)，期望未來(lái)職業(yè)都是“高端洋氣”，事實(shí)上鐵飯碗、金飯碗，不是你想拿就拿得到的，很多“看上去很美”的專業(yè)，最后與現(xiàn)實(shí)情況卻大相徑庭。

　　“過(guò)來(lái)人”阿婷告訴記者，她所學(xué)專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，期望職業(yè)是管理型人才。她說(shuō)，當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿時(shí)，覺得這個(gè)專業(yè)聽起來(lái)多“高端洋氣”，想想著工作的場(chǎng)景：穿著高級(jí)套裝、拖著拉桿箱、打著“飛的”到各個(gè)國(guó)家去商務(wù)談判。實(shí)際職業(yè)卻是文員。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，學(xué)的比什么都雜，經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、金融、語(yǔ)言、法律……什么都學(xué)了，結(jié)果沒(méi)一項(xiàng)是深入學(xué)習(xí)且有用的。畢業(yè)后，貌似哪里都能去，結(jié)果哪里都去不了，混來(lái)混去只混了個(gè)文員。

　　中山大學(xué)的姚雪嬌告訴記者，剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，就聽到很多同學(xué)抱怨自己選錯(cuò)了專業(yè)，沒(méi)有花心思去了解專業(yè)到底是怎么樣，也沒(méi)想清楚要選的專業(yè)是否適合自己。“很多同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)，會(huì)被專業(yè)名字打動(dòng)。如有一位喜歡建筑設(shè)計(jì)的同學(xué)報(bào)選了資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)，她認(rèn)為，城鄉(xiāng)規(guī)劃一定就是跟城市的建筑設(shè)計(jì)有關(guān)的專業(yè)，應(yīng)該屬于建筑類的專業(yè)。孰料，在新生報(bào)到時(shí)，知道自己要去地理系，這才明白這個(gè)專業(yè)屬于地理學(xué)科，與建筑無(wú)關(guān)。還有很多同學(xué)沒(méi)有充分了解要選專業(yè)的相關(guān)信息，如專業(yè)類別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)情況、社會(huì)需求等，而是想當(dāng)然，輕率地選擇，已成定局才后悔莫及。”

　　實(shí)習(xí)經(jīng)歷在求職中更重要

　　據(jù)悉，不少大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生獲得offer的原因，主要?dú)w功于有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷?？梢姡瑢?shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于應(yīng)屆生獲得offer有著非常重要的促進(jìn)作用。很多高校要求學(xué)生必須要有實(shí)習(xí)經(jīng)歷才能畢業(yè)的規(guī)定，也在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生成功獲得工作機(jī)會(huì)。值得注意的是，專業(yè)成績(jī)、名校畢業(yè)對(duì)于畢業(yè)生成功獲得offer的作用并不明顯。這一現(xiàn)象與企業(yè)選拔應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。企業(yè)在選拔人才時(shí)更加關(guān)注學(xué)生是否有與崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，而不再將專業(yè)成績(jī)、學(xué)校等級(jí)作為選擇人才的硬性規(guī)定。

　　其次，求職目標(biāo)明確也是應(yīng)屆畢業(yè)生獲得offer的一大重要原因。大學(xué)生在求職之前，需要對(duì)自己的求職目標(biāo)有明確的規(guī)劃，這樣才會(huì)更加有針對(duì)性地開展找工作的行動(dòng)。

　　再次，專業(yè)就業(yè)前景好也有助于應(yīng)屆畢業(yè)生獲得offer。這也在一定程度上證明了選擇專業(yè)的重要性，大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)需要提前對(duì)各專業(yè)的就業(yè)情況有一定了解，結(jié)合自己的興趣愛好，選擇合適的專業(yè)就學(xué)。

　　填報(bào)前先了解自己職業(yè)性格

　　填報(bào)志愿最重要的是認(rèn)清個(gè)人潛能，知道自己愛好什么、擅長(zhǎng)什么，然后找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。為了將來(lái)能夠在求職過(guò)程中處于優(yōu)勢(shì)地位，學(xué)生不妨從高考填志愿時(shí)就開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。特別是面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，家長(zhǎng)與學(xué)生應(yīng)考慮把職業(yè)規(guī)劃提前到大學(xué)開始之前，選好高考專業(yè)，走好職業(yè)生涯的第一步。

　　啟德教育職業(yè)測(cè)評(píng)師、廣州公司副總經(jīng)理王麗霞介紹，不少大學(xué)生做一份工作做得越久，對(duì)雇主越忠誠(chéng)，收入越高。根據(jù)《2014年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，2010屆本科畢業(yè)生，畢業(yè)三年內(nèi)一直為1個(gè)雇主工作的畢業(yè)生月收入最高，為6442元，然后依次遞減，為5個(gè)及以上雇主工作的月收入最低，僅為5365元。因此，學(xué)生填報(bào)志愿前，了解自己的職業(yè)性格，根據(jù)職業(yè)性格匹配出一個(gè)適合的專業(yè)、工作范圍，再在范圍里面選出自己想做的工作，想讀的專業(yè)，提高專業(yè)、職業(yè)與職業(yè)性格的匹配度，這樣能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，更能發(fā)揮主動(dòng)性，在日后工作崗位上如魚得水，愿意為這份工作堅(jiān)持和努力。

　　所以，學(xué)生了解自己的職業(yè)性格，選對(duì)了大學(xué)專業(yè)，這不僅是能夠幫助學(xué)生通過(guò)專業(yè)背景，獲得相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，順利進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，還能幫助學(xué)生在一個(gè)崗位、領(lǐng)域當(dāng)中走得更遠(yuǎn)，提高學(xué)生的日后薪酬競(jìng)爭(zhēng)力。

　　在擅長(zhǎng)與喜歡之間找到方向

　　在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，不少學(xué)生都知道自己討厭什么，喜歡什么，但不了解自己擅長(zhǎng)什么。王麗霞老師就以“霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)”工具，對(duì)3位學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)興趣測(cè)試。測(cè)試顯示，部分學(xué)生喜歡做的事情與自己擅長(zhǎng)做的事情是兩回事，喜歡跟人打交道的學(xué)生，并不一定擅長(zhǎng)人際交往。王麗霞認(rèn)為，測(cè)試的結(jié)果并不是告訴學(xué)生一定不能做什么，而是讓學(xué)生知道自己擅長(zhǎng)做什么不擅長(zhǎng)什么，如果真的很想往不擅長(zhǎng)的方向發(fā)展，應(yīng)該如何通過(guò)規(guī)劃、學(xué)習(xí)、實(shí)踐填補(bǔ)自己的不足，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　王麗霞認(rèn)為，如果學(xué)生是關(guān)注事件的，比較適合工程學(xué)、技術(shù)學(xué)習(xí)，工科、理科等專業(yè)的學(xué)習(xí)，關(guān)注事件、追求事物的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果。如果學(xué)生是關(guān)注人際關(guān)系的，將來(lái)出來(lái)就是管理者的。學(xué)生要將喜歡的和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，結(jié)合在一起，就會(huì)得到一個(gè)職業(yè)范圍、一個(gè)專業(yè)選擇的范圍，然后再在里面選擇就業(yè)前景不錯(cuò)的專業(yè)。