【導(dǎo)讀】有一個(gè)非常良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。要知道當(dāng)?shù)厝松细咧惺遣皇召M(fèi)的。所以在公立高中里面90%的學(xué)生都是當(dāng)?shù)厝?，也就是第一語言是英語的學(xué)生。這樣，國內(nèi)的學(xué)生到那邊耳濡目染的都是英語的環(huán)境，對他們英語能力的提高是非?？斓?。
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公立高中的優(yōu)勢
第一，有一個(gè)非常良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。要知道當(dāng)?shù)厝松细咧惺遣皇召M(fèi)的。所以在公立高中里面90%的學(xué)生都是當(dāng)?shù)厝?，也就是第一語言是英語的學(xué)生。這樣，國內(nèi)的學(xué)生到那邊耳濡目染的都是英語的環(huán)境，對他們英語能力的提高是非?？斓?。
第二，公立高中的課程設(shè)置是非常豐富的。除了一些必修課，像數(shù)學(xué)，英語，歷史等等，還有很多根據(jù)孩子們的個(gè)人愛好所開設(shè)的選修的課程，比如藝術(shù)，音樂，詩歌等等。
第三，課外活動(dòng)多。學(xué)校經(jīng)常組織課外活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)到一些課本上的知識。比如上歷史課，可能有時(shí)候老師會組織去博物館，由導(dǎo)游和老師分別來講述某段時(shí)間的歷史內(nèi)容，這些課外活動(dòng)也是算學(xué)分的。
第四，基礎(chǔ)設(shè)施完善。因?yàn)槭钦鲑Y，所以在教育投資的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，很多為師生準(zhǔn)備的圖書館，休息室，實(shí)驗(yàn)室，討論室等等一應(yīng)俱全。
公立高中的劣勢
公立高中也有一些規(guī)定比較不靈活，比如每年9月份開學(xué)的學(xué)校有可能3月份就截止了，因?yàn)檎惺盏膶W(xué)生過多，導(dǎo)致國內(nèi)的學(xué)生選不到理想的學(xué)校。所以這點(diǎn)提醒家長和孩子一定要提前開始準(zhǔn)備選校的事情。公立高中不提供在校住宿，學(xué)生只能找當(dāng)?shù)氐募乃藜彝?。對剛來加拿大的學(xué)生，可能在剛開始的生活起居方面有點(diǎn)不適應(yīng)。除此之外，公立高中沒有或者很少開獨(dú)立的英語課程，大部分的課程都是和專業(yè)課一起進(jìn)行的。所以對國際學(xué)生來說，要盡快適應(yīng)語言。
私立高中的優(yōu)勢
私立高中之所以能被越來越多的學(xué)生認(rèn)可，它的優(yōu)勢也是顯而易見的。
第一，私立高中有非常高的升學(xué)率。不同于公立學(xué)校，私立高中的學(xué)生主要來自非英語為母語的國家。因?yàn)橹饕哪康木褪菫榱水厴I(yè)后能讀大學(xué)，所以在私立學(xué)校的升學(xué)率是非常高的。
第二，課程設(shè)置的非常靈活。一年有多次開課時(shí)間。如果趕不上一個(gè)學(xué)期，可延至相差僅幾個(gè)月的下一學(xué)期。一般私立高中每年至少有4次或5次的開學(xué)時(shí)間。
第三，在住宿方面，私立學(xué)校提供住校。半封閉式的教學(xué)，也在一定程度上有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。在校住宿的學(xué)生們，生活起居是有專門的人員來管理的。而且還會定期的跟學(xué)生家長溝通并匯報(bào)學(xué)生們近期的情況。
私立高中的劣勢
私立高中的弱勢就是語言環(huán)境。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都不是說英語的，所以在課外溝通的時(shí)候，都會用本國家的語言來溝通。那么學(xué)校為了控制這種現(xiàn)象，現(xiàn)在都開始讓不同國家的孩子們在一起學(xué)習(xí)。目的就是防止學(xué)生用自己國家的語言溝通。
適合私立高中的人群：
在國內(nèi)高二高三在讀或者高中畢業(yè)生適合讀私立高中。這類學(xué)生已經(jīng)學(xué)了一半以上的國內(nèi)高中課程，這些學(xué)生可以用相對少的時(shí)間完成加拿大高中的學(xué)業(yè)。他們都是以升學(xué)為主要目的，應(yīng)該快速靈活的完成各項(xiàng)密集型選修和必修學(xué)科。所以1年到一年半左右的高中學(xué)習(xí)時(shí)間還是非常適合這類學(xué)生的。
適合公立高中的人群
在國內(nèi)初中剛畢業(yè)或者高中一年級在讀。這些學(xué)生的特點(diǎn)是學(xué)了一點(diǎn)或者基本沒有接觸到高中的課程。那么他們是有時(shí)間融入到當(dāng)?shù)氐母咧姓n程。經(jīng)過2-3年的當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)習(xí)，能夠成功畢業(yè)并且憑借當(dāng)?shù)馗咧械某煽兩嚼硐氲拇髮W(xué)。這種學(xué)生的特點(diǎn)是有時(shí)間，而且更容易接受語言的學(xué)習(xí)，可以接受加拿大公立高中時(shí)間相對寬松式的學(xué)習(xí)。
所以加拿大高中的學(xué)校沒有好壞之分，只有適合不適合孩子之分。家長和孩子可以通過了解公立和私立的特點(diǎn)，來因人而異，因地制宜的選擇心目中理想的學(xué)校來完成屬于孩子們自己的留學(xué)之路。
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