簡(jiǎn)析香港理工大學(xué)的IGDS項(xiàng)目

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　　什么是IGDS?

　　Integrated Graduate Development Scheme, IGDS, 綜合深造發(fā)展計(jì)劃由香港理工大學(xué)和英國(guó)華威大學(xué)(The University of Warwick)合作成立。學(xué)員可選擇該計(jì)劃項(xiàng)目下的工程商業(yè)管理碩士或制造系統(tǒng)工程碩士課程(Master of Science/Postgraduate Diploma in Engineering Business Management or Manufacturing Systems Engineering)，畢業(yè)后獲得由香港理工大學(xué)和英國(guó)華威大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)的MSc理學(xué)碩士學(xué)位證書。

　　課程內(nèi)容-工商并重、科技唯用

　　學(xué)員根據(jù)自身情況，在20多門課程中選擇適合自己的科目。通過(guò)各種實(shí)例的學(xué)習(xí)和討論，學(xué)員可提高個(gè)人對(duì)工程和商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的分析和解決問(wèn)題的能力。課程師資陣容強(qiáng)大，由享譽(yù)國(guó)際的英國(guó)華威大學(xué)和香港理工大學(xué)的教授上課，并有來(lái)自工商業(yè)界的專業(yè)人士任客座講師，與學(xué)員分享業(yè)內(nèi)的最新信息。

　　全面培訓(xùn)，終生學(xué)習(xí)

　　All-round professional development and life-long learning。一個(gè)杰出的企業(yè)管理領(lǐng)袖除了有一定的工程和管理知識(shí)外，還應(yīng)具備全方位的知識(shí)。通過(guò)對(duì)學(xué)員教育的不懈追求，IGDS強(qiáng)調(diào)學(xué)員批判性的思維，概念推理，解決問(wèn)題的技巧，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　教學(xué)方法

　　IGDS的每門課程均由兩位分別來(lái)自香港理工大學(xué)和英國(guó)華威大學(xué)的導(dǎo)師講授。教學(xué)方法注重“清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)”，“授課與實(shí)際案例相結(jié)合”，“互動(dòng)學(xué)習(xí)”以及“知識(shí)實(shí)踐”。鼓勵(lì)學(xué)員積極投入，與其他同學(xué)和老師進(jìn)行協(xié)商與互動(dòng)。IGDS的論文寫作要與公司的業(yè)務(wù)相結(jié)合，使其更有針對(duì)性，解決實(shí)際商業(yè)上的問(wèn)題。

　　英文教學(xué)

　　課程以英文教學(xué)(包括授課、教材以及作業(yè)等各項(xiàng)評(píng)估)。通曉英語(yǔ)是管理人才走向國(guó)際的關(guān)鍵之一。在兩位導(dǎo)師帶領(lǐng)的學(xué)習(xí)環(huán)境里，學(xué)員都會(huì)以英語(yǔ)來(lái)發(fā)問(wèn)和答辯，建立學(xué)員自信及視之為慣常的商業(yè)語(yǔ)言。

　　實(shí)踐性商業(yè)環(huán)節(jié)及項(xiàng)目

　　IGDS注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中將理論和技能付諸實(shí)踐。IGDS鼓勵(lì)學(xué)員通過(guò)模擬環(huán)節(jié)和實(shí)際的商業(yè)項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行分析。同時(shí)，IGDS會(huì)邀請(qǐng)資深的企業(yè)家和知名企業(yè)的高級(jí)主管，舉辦演講和研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。課程還為學(xué)院提供到英國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解不同國(guó)家的文化差異。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　富有國(guó)際性與本土特質(zhì)的價(jià)值觀;

　　良好的商業(yè)道德及嚴(yán)守知識(shí)產(chǎn)權(quán)的精神;

　　國(guó)際商業(yè)語(yǔ)言的應(yīng)用;

　　把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。

　　【常問(wèn)問(wèn)題】：

　　1、誰(shuí)適合報(bào)讀這兩個(gè)專業(yè)?

　　學(xué)習(xí)工程管理、機(jī)械類、電氣類、電子信息類、物流管理、交通運(yùn)輸類、食品科學(xué)類、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、法律等專業(yè)的本科畢業(yè)生，或者有志于在制造業(yè)、制藥業(yè)、食品生產(chǎn)加工企業(yè)、物流企業(yè)、貿(mào)易企業(yè)從事管理工作的人士，可分別選擇這兩個(gè)專業(yè)。

　　2、這兩個(gè)專業(yè)的文憑教育部(或內(nèi)地)認(rèn)可嗎?

　　香港理工大學(xué)和英國(guó)華威大學(xué)都在國(guó)家教育部得到了批準(zhǔn)。本專業(yè)2007年開始招生，畢業(yè)生獲得的文憑均得到了教育部的認(rèn)證。

　　3、修讀這兩個(gè)專業(yè)，必須參加要參加實(shí)習(xí)嗎?實(shí)習(xí)有什么規(guī)定嗎?

　　我們鼓勵(lì)學(xué)生完成專業(yè)學(xué)習(xí)后參加實(shí)習(xí)，但有幾點(diǎn)需要申明：(1)實(shí)習(xí)不是必須的;(2)實(shí)習(xí)必須和專業(yè)相關(guān);(3)實(shí)習(xí)和工作不是一回事

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