加拿大高中申請美國大學要看什么成績？

對于在加拿大高中就讀并有意申請美國大學的國際學生而言，清楚了解美國大學錄取所需的學術(shù)成績及相關(guān)要求至關(guān)重要。那么，加拿大高中生在申請美國大學時應該關(guān)注哪些成績？下面，啟德留學小編將細致解析美國大學招生官看重的成績指標，幫助同學們有效規(guī)劃升學路徑，實現(xiàn)跨過國界的高等教育理想。

一、學術(shù)成績

1.1 中學平均成績（GPA）

美國大學極為重視申請者的中學平均成績（Grade Point Average, GPA），它是反映學生學術(shù)能力的直接證據(jù)。加拿大的高中通常采用百分制或4.0 GPA制，申請者需要保持較高的GPA，一般建議在85%或3.5以上以增加競爭力。

1.2 AP課程成績

Advanced Placement (AP) 課程成績也被廣泛認可，它們反映了學生在高中階段挑戰(zhàn)大學難度課程的能力。取得良好的AP成績（通常3分以上）可轉(zhuǎn)化為大學學分，并在申請時提升競爭力。

二、標準化考試成績

2.1 SAT/ACT

雖然部分美國大學已經(jīng)取消了對SAT或ACT考試成績的強制要求，但許多學校依然看重此類標準化考試成績。備考并取得滿意成績（SAT通常1200分以上，ACT通常25分以上）可以大大提升申請的成功率。

2.2 TOEFL/IELTS

對于非英語母語的國際學生，需要提供英語水平證明，如TOEFL或IELTS成績。TOEFL一般要求90分以上，IELTS要求6.5分以上，具體分數(shù)要求依學校和專業(yè)而異。

三、附加材料與活動經(jīng)歷

3.1 高級課程與榮譽課程

參加并成功完成高級課程（如IB課程）或榮譽課程，可體現(xiàn)申請者具備挑戰(zhàn)高級別學術(shù)課程的能力。

3.2 課外活動與領導力

美國大學還關(guān)注申請者的課外活動表現(xiàn)、社區(qū)服務經(jīng)歷和領導力。豐富的活動經(jīng)歷以及在其中取得的成績可以為申請增添亮點。

總結(jié)起來，加拿大高中生申請美國大學時，除了保持優(yōu)秀的中學平均成績和爭取在AP課程中脫穎而出外，還需要關(guān)注SAT/ACT和TOEFL/IELTS等標準化考試成績。同時，積極投入課外活動并展現(xiàn)出個人的全面發(fā)展和領導力，亦是提升申請競爭力不可或缺的部分。提前規(guī)劃并扎實準備這些成績與經(jīng)歷，將有助于在激烈的美國大學申請競爭中脫穎而出，成功叩開夢想大學的大門。

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