簡述各階段學(xué)生留學(xué)韓國方案

簡述

在日常咨詢過程當(dāng)中，有很多學(xué)生問到我：我的情況，能去留學(xué)么？什么時(shí)候走？怎么走？由于大家 總是聽到說去韓國留學(xué)的好處一二三，卻并不清楚適合自己的途徑以及方案，而迷茫，無從下手。甚至由于不了解而錯過了最佳的申請時(shí)間，匆匆忙忙在沒有準(zhǔn)備充 分的情況下到韓國開始未知的學(xué)習(xí)之路。甚至影響到在以后的學(xué)習(xí)和生活。

有備無患，才能事半功倍，那么，我們現(xiàn)在就開始了解下，韓國留學(xué)有哪些方案。

語言+本科/研究生

針對學(xué)生：語言零基礎(chǔ)，或初級水平TOPIK1-2，應(yīng)屆畢業(yè)生或打算盡快出國，縮短留學(xué)的時(shí)間成本。

所需條件：相對要求較低，沒有特殊要求，只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成績單（三校生、高中、本科、研究生等）

時(shí)間安排：到韓國入讀各大學(xué)的語學(xué)院，語言過關(guān)后（本科3級，研究生5級），申請本科/研究生的入學(xué)，一般需要一年~一年半的時(shí)間。語學(xué)院入學(xué)時(shí)間為3、6、9、12月，最遲提前2-3個(gè)月做申請。

優(yōu)缺點(diǎn)：到韓國學(xué)習(xí)語言，是大多數(shù)學(xué)生選擇的方向。

1、相對在國內(nèi)的語言學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間短，效果優(yōu)，語言標(biāo)準(zhǔn)，人文環(huán)境熟悉，能力進(jìn)步快；

2、在本科/研究生學(xué)校的選擇上也更廣，錄取率也相對更高；

3、大部分學(xué)生在語言課程結(jié)束后，要二次申請，需要自己準(zhǔn)備本科/研究生申請材料。

總結(jié)：一般韓國留學(xué)常選的方案，是最快也是最順利的留學(xué)方案，在韓國大學(xué)學(xué)習(xí)語 言的學(xué)生韓語的聽說能力相對高，與韓國教授的交流也相對容易，在韓學(xué)習(xí)期間相對不那么吃力。而且對二次申請學(xué)校有相當(dāng)大的優(yōu)勢，尤其是優(yōu)秀大學(xué)的優(yōu)秀專 業(yè)，錄取率比國外申請的學(xué)生要高。也常是國內(nèi)一般大學(xué)韓語系本科畢業(yè)學(xué)生，為攻讀韓國優(yōu)秀大學(xué)比如：首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)等學(xué)校，而 選擇的跳板方案。

語言+插班

針對學(xué)生：語言零基礎(chǔ)，或初級水平TOPIK1-2，國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。

所需條件：有兩年以上的本科成績單，或國內(nèi)認(rèn)可大專畢業(yè)文憑。

時(shí)間安排：到韓國入讀各大學(xué)的語學(xué)院，語言過三級后，申請本科插班的入學(xué)，一般需要一年左右。語學(xué)院入學(xué)時(shí)間為3、6、9、12月，最遲提前2-3個(gè)月做申請。

優(yōu)缺點(diǎn)：與本科和研究生入學(xué)一樣，可縮短韓語學(xué)習(xí)時(shí)間，申請插班相對容易，也需要二次申請。

總結(jié)：一般大專畢業(yè)生及放棄繼續(xù)國內(nèi)本科學(xué)習(xí)的學(xué)生，或沒有拿到學(xué)士學(xué)位的學(xué)生選擇的方案，一般到韓國插班大三，只需要兩年就可以拿到學(xué)士學(xué)位。相對可以選擇優(yōu)秀的本科及熱門專業(yè)，拿到在亞洲排名相對靠前的優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。是大專、三本類學(xué)生學(xué)歷鍍金的第一選擇。

直入本科/研究生

針對學(xué)生：語言達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的高中畢業(yè)生或本科畢業(yè)生

所需條件：有韓語成績（本科TOPIK3級以上，研究生TOPIK5級以上）；有正規(guī)高中畢業(yè)證及成績單，或正規(guī)本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位、成績單

時(shí)間安排：本科、研究生入學(xué)為3、9月兩次，至少提前半年做申請

優(yōu)缺點(diǎn)：1、減少語言學(xué)習(xí)時(shí)間，減少留韓費(fèi)用；

2、一次申請，成功后即可入讀專業(yè)課的學(xué)習(xí)；

3、對語言要求相對高，尤其是聽說能力，初到韓國的適應(yīng)期較短，學(xué)習(xí)生活壓力較大；

4、受韓語要求及原所在學(xué)校好壞及成績優(yōu)劣所限，可選學(xué)校相對受限，錄取率相對受限。

總結(jié)：一般本科為韓國語專業(yè)，有韓國語等級證書，或朝鮮族無語言障的學(xué)生選擇的方案。減少在韓國學(xué)習(xí)語言的時(shí)間，省去二次申請的麻煩，但縱觀近兩年的案例與經(jīng)驗(yàn)，錄取率與學(xué)校選擇方面比在韓學(xué)習(xí)語言的學(xué)生相對劣勢。

直入插班

針對學(xué)生：語言達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。

所需條件：有韓語成績（本科TOPIK3級以上，研究生TOPIK5級以上）；有兩年以上的本科成績單，或國內(nèi)認(rèn)可大專畢業(yè)文憑。

時(shí)間安排：本科插班入學(xué)為3、9月兩次，至少提前半年做申請

優(yōu)缺點(diǎn)： 1、減少語言學(xué)習(xí)時(shí)間，減少留韓費(fèi)用；

2、一次申請，成功后即可入讀專業(yè)課的學(xué)習(xí)；

3、對語言要求相對高，尤其是聽說能力，初到韓國的適應(yīng)期較短，學(xué)習(xí)生活壓力較大；

4、受韓語要求及原所在學(xué)校好壞及成績優(yōu)劣所限，可選學(xué)校相對受限，錄取率相對受限。

總結(jié)：一般?？苹虮究茷轫n國語專業(yè)，有韓國語等級證書，或朝鮮族無語言障的學(xué)生選擇的方案。減少在韓國學(xué)習(xí)語言的時(shí)間，省去二次申請的麻煩，但與直入本科和研究生相同，在錄取率和學(xué)校選擇方面相對劣勢。

雙錄取

針對學(xué)生：語言零基礎(chǔ)，或初級水平TOPIK1-2，三校生、高中畢業(yè)生、本科生、大專生

所需條件：沒有特殊要求，只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成績單

時(shí)間安排：雙錄取入學(xué)時(shí)間為3、9月兩次，至少提前半年做申請

優(yōu)缺點(diǎn)：1、無需二次申請，一次申請，參與語言考試，合格后直入本科或研究生學(xué)習(xí)，如不合格先學(xué)語言，合格后直接升入本科或研究生的學(xué)習(xí)。

2、對語言無要求，在韓學(xué)語言，在語言學(xué)習(xí)期間通過考試，即可進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)

3、開設(shè)雙錄取學(xué)校較少，選擇余地小，錄取后調(diào)換專業(yè)難度較大。

總結(jié)：一般為節(jié)省時(shí)間和麻煩的學(xué)生選擇的方案，開設(shè)學(xué)校為原希望所選學(xué)校的學(xué)生選擇的方案，一次申請雙錄取，可以減少申請成本和錄取風(fēng)險(xiǎn)，對語言的要求相對較低，學(xué)校的統(tǒng)一考試，不需要TOPIK成績，但開學(xué)時(shí)間較少，所選學(xué)校受限等各方因素，選擇的學(xué)生不多。

以上只是根據(jù)大部分學(xué)生的情況而做的方案，但由于學(xué)生的不同情況，不同的條件，也會有不同的變化和更具有針對性的方案。

未雨綢繆，早作打算，早溝通，早作安排與計(jì)劃，才是最好的方案。

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