【導(dǎo)讀】物流工程碩士課程旨在培養(yǎng)工程師使用多種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方法來研究、改進(jìn)和優(yōu)化廣泛的制造和服務(wù)環(huán)境中的過程。物流工程師利用各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方法來研究、改進(jìn)和優(yōu)化制造和服務(wù)環(huán)境中的各種流程。本篇小編繼續(xù)帶大家看看東北大學(xué)物流工程碩士項(xiàng)目的相關(guān)課程。
物流工程碩士課程旨在培養(yǎng)工程師使用多種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方法來研究、改進(jìn)和優(yōu)化廣泛的制造和服務(wù)環(huán)境中的過程。物流工程師利用各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方法來研究、改進(jìn)和優(yōu)化制造和服務(wù)環(huán)境中的各種流程。本篇小編繼續(xù)帶大家看看東北大學(xué)物流工程碩士項(xiàng)目的相關(guān)課程。
· 社會(huì)技術(shù)系統(tǒng):設(shè)計(jì)與政策的計(jì)算模型
介紹了建模和設(shè)計(jì)社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)的先進(jìn)計(jì)算方法和案例研究。重點(diǎn)是社會(huì)和技術(shù)方面之間的動(dòng)態(tài)交互,并將人類行為的計(jì)算模型融入設(shè)計(jì)、治理和政策決策中。從一般模型思維方法開始,討論了個(gè)體決策和有限理性的建模。深入研究了群體互動(dòng)的動(dòng)態(tài)、多智能體戰(zhàn)略決策以及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中群體行為的出現(xiàn)。包括多智能體設(shè)置中人類與人工智能系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)建模和社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)治理機(jī)制的實(shí)證分析。
· 供應(yīng)鏈工程
介紹了使用確定性和概率模型設(shè)計(jì)、分析、管理和改進(jìn)供應(yīng)鏈的現(xiàn)代定量技術(shù)。主題包括供應(yīng)鏈的宏觀視角、需求預(yù)測(cè)、綜合計(jì)劃、排序和調(diào)度、庫(kù)存分析與控制、物料需求計(jì)劃、定價(jià)與收入管理、合同決策、運(yùn)輸決策、選址與分配決策、供應(yīng)商選擇方法以及全球供應(yīng)鏈
· 仿真分析
涵蓋了基礎(chǔ)排隊(duì)模型、仿真與建模、仿真模型設(shè)計(jì)、仿真語(yǔ)言的概述(包括詳細(xì)介紹一種語(yǔ)言)、輸入數(shù)據(jù)分析與分布擬合、模型驗(yàn)證與確認(rèn)、輸出分析與瞬態(tài)/穩(wěn)態(tài)響應(yīng)、終止/非終止系統(tǒng)、模型實(shí)驗(yàn)和優(yōu)化、隨機(jī)數(shù)/隨機(jī)變量生成及方差縮減技術(shù)。
· 工程項(xiàng)目管理
探討了項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐。探索了項(xiàng)目管理中的人類、數(shù)學(xué)、創(chuàng)業(yè)、管理和工程方面。系統(tǒng)開發(fā)生命周期是該課程的框架。課程內(nèi)容包括需求分析、需求定義、設(shè)計(jì)與實(shí)施,并在項(xiàng)目管理的背景下進(jìn)行。介紹了用于計(jì)劃、監(jiān)控和控制項(xiàng)目的數(shù)學(xué)和軟件工具。
· 面向工程師的客戶驅(qū)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新
研究工程創(chuàng)新在解決客戶需求方面的作用,特別是在早期初創(chuàng)企業(yè)中,并強(qiáng)調(diào)在商業(yè)化戰(zhàn)略中如何構(gòu)思成功的創(chuàng)新工程設(shè)計(jì)。重點(diǎn)是理解工程創(chuàng)新如何滿足真正的技術(shù)市場(chǎng)需求,以及如何在創(chuàng)新過程中早期收集必要的相關(guān)技術(shù)信息,以產(chǎn)生成功的工程設(shè)計(jì)。通過一系列實(shí)際的工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目,演示學(xué)生如何評(píng)估初創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)新設(shè)計(jì)方面的技術(shù)能力,如何在迭代的工程設(shè)計(jì)過程中與客戶溝通,以及如何相應(yīng)地設(shè)計(jì)和創(chuàng)新以滿足客戶的技術(shù)需求。
· 面向工程師的產(chǎn)品開發(fā)
重點(diǎn)介紹開發(fā)復(fù)雜高技術(shù)產(chǎn)品所需的主要流程。強(qiáng)調(diào)在初創(chuàng)環(huán)境中使用的最重要技術(shù)和方法。旨在使所有工程學(xué)科的學(xué)生受益,包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、工業(yè)、電氣、機(jī)械、計(jì)算機(jī)和化學(xué)工程。包括一個(gè)實(shí)際的連續(xù)項(xiàng)目,通過每個(gè)產(chǎn)品開發(fā)過程階段的一系列小項(xiàng)目來設(shè)計(jì)和執(zhí)行一個(gè)新產(chǎn)品。主題包括產(chǎn)品生命周期、新產(chǎn)品開發(fā)流程、項(xiàng)目規(guī)劃與管理、新產(chǎn)品創(chuàng)意生成、產(chǎn)品開發(fā)的系統(tǒng)方法、制造設(shè)計(jì)、市場(chǎng)測(cè)試與發(fā)布,以及向制造的升級(jí)。
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馬里蘭大學(xué)帕克分校
MS in Supply Chain Management
圣路易斯華盛頓大學(xué)
MS in Supply Chain Management
亞利桑那州立大學(xué)
MS in Global Logistics
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