世界百強(qiáng)名校都喜歡什么樣的學(xué)生？

國外院校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)背景是比較看重的，所以如果是雙非院校或者成績不是很好，如何才能逆襲進(jìn)入世界百強(qiáng)名校入讀呢？下面小編就帶大家看看世界百強(qiáng)名校都喜歡什么樣的學(xué)生吧！

成功案例一：

1） 一句話案例總結(jié)

雙非院校GPA 2.69學(xué)生通過合理的時(shí)間規(guī)劃，最終成功逆襲，轉(zhuǎn)專業(yè)成功申請(qǐng)到薩里大學(xué)全英Top 1 Events Management專業(yè)，圓學(xué)生名校夢(mèng)。

2）學(xué)生錄取情況

錄取院校：University of Surrey

錄取專業(yè)：MSc International Events Management

3）學(xué)生背景

在讀年級(jí)：畢業(yè)2年

畢業(yè)院校：云南藝術(shù)學(xué)院

所學(xué)專業(yè)：戲劇影視文學(xué)

學(xué)術(shù)成績：2.69/ 4.0

語言成績：無

4）背景分析

Z同學(xué)，2015年畢業(yè)于云南藝術(shù)學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)，在校平均分77，畢業(yè)2年，有1年會(huì)展、宴會(huì)策劃工作經(jīng)驗(yàn)，2017年11月咨詢留學(xué)，想要申請(qǐng)2018年秋季入學(xué)Events Management 專業(yè)。

學(xué)生優(yōu)勢(shì)：申請(qǐng)目標(biāo)明確，有清晰的職業(yè)規(guī)劃路線，對(duì)會(huì)展項(xiàng)目管理專業(yè)有較多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)啟動(dòng)時(shí)間不算很晚。

學(xué)生劣勢(shì)：院校背景一般，本科在校成績一般，申請(qǐng)時(shí)無合格雅思成績。

5）顧問點(diǎn)評(píng)

Z同學(xué)本科就讀的云南某藝術(shù)學(xué)院，在薩里大學(xué)Events Management 專業(yè)錄取院校名單的第三梯隊(duì)，正常情況下，申請(qǐng)薩里大學(xué)要求學(xué)生本科階段的在校平均分達(dá)到至少80分以上，因此Z同學(xué)在院校背景和在校平均成績上都不占優(yōu)勢(shì)。雖然會(huì)展項(xiàng)目管理是一個(gè)不限制專業(yè)背景申請(qǐng)的專業(yè)，但在學(xué)術(shù)要求未達(dá)到學(xué)校錄取要求的情況下，合理的時(shí)間規(guī)劃、申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃等細(xì)節(jié)就顯得尤為重要，在進(jìn)行文書寫作時(shí)，學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)起了很大的幫助。

首先，選校環(huán)節(jié)，Z同學(xué)有著非常清晰的目標(biāo)，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，偏好選擇專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)校，很快鎖定了薩里大學(xué)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)以及伯恩茅斯大學(xué)等有行業(yè)認(rèn)證和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校。

在進(jìn)行文書寫作信息采集的時(shí)候，指導(dǎo)學(xué)生在PS中針對(duì)性的寫明了學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的課程設(shè)程的理解，結(jié)合將來的職業(yè)規(guī)劃，所學(xué)課程可以給自己帶來哪些方面的提升，闡述了非常合理和堅(jiān)定的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)。與此同時(shí)，在CV中將過去較多的大型婚禮和宴會(huì)策劃經(jīng)驗(yàn)以細(xì)節(jié)形式展現(xiàn)，最終獲得所有院校的青睞，申請(qǐng)的5所院校全部獲得錄取，包括沖刺的薩里大學(xué)，也是學(xué)生的心儀夢(mèng)想學(xué)校。

6）Offer展示

案例來源：英愛項(xiàng)目昆明分公司留學(xué)顧問 朱艷麗

成功案例二：

1）一句話案例總結(jié)

二本逆襲申請(qǐng)到世界前三十大學(xué)—KCL

2）學(xué)生錄取情況

錄取院校（中/英文）：國王學(xué)院 King‘s College

錄取專業(yè)：MA Digital Culture and Society

3）學(xué)生背景

在讀年級(jí)：大四在讀

所學(xué)專業(yè)：商務(wù)英語

學(xué)術(shù)成績：82

語言成績：雅思無

4）背景分析

普通二本學(xué)校，大三找我們做的申請(qǐng)，語言學(xué)背景，但是想要申請(qǐng)傳媒相關(guān)專業(yè)，由于GPA不是特別突出，又是轉(zhuǎn)專業(yè)，所以建議學(xué)生去找了實(shí)習(xí)并且拿到推薦信。重要是是文書方面讓學(xué)生多補(bǔ)充了一些自己的經(jīng)歷包括對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的認(rèn)知。經(jīng)過數(shù)次溝通與確認(rèn)，還有申請(qǐng)比較早，最終迎來KCL的名校錄取。

5）顧問點(diǎn)評(píng)

學(xué)生比較勤奮，很愿意配合后續(xù)申請(qǐng)，不會(huì)拖材料，從前期文書素材填寫到后期文書修改。包括定校，學(xué)生自己都有參與并且提出建議修改。關(guān)于給的學(xué)校建議學(xué)生也有自己去看官網(wǎng)專業(yè)去研究課程。最重要的就是學(xué)生配合我們工作以及申請(qǐng)比較早，才會(huì)這么早拿到名校錄取。

6）Offer展示

案例來源：英愛項(xiàng)目深圳分公司留學(xué)顧問 焦保云

成功案例三：

1）一句話案例總結(jié)

雙非低分逆襲名校

2）學(xué)生錄取情況

錄取院校（中/英文）：伯明翰大學(xué) University of Birmingham

錄取專業(yè)：MSc Air Pollution Management and Control

3）學(xué)生背景

在讀年級(jí)：大四

所學(xué)專業(yè)：環(huán)境工程

學(xué)術(shù)成績：75

語言成績：無

4）背景分析

Z同學(xué)在大三就有了要繼續(xù)深造的想法，由于學(xué)校有跟英國學(xué)校有合作項(xiàng)目，參加了的同學(xué)反饋都很好，并且英國碩士只需要一年時(shí)間即可完成課程，因此Z同學(xué)對(duì)于英國留學(xué)是非常感興趣的。但Z同學(xué)一直在是出國留學(xué)還是國內(nèi)考研這個(gè)問題上搖擺不定，除了有時(shí)不時(shí)的了解雅思備考信息外，對(duì)英國的碩士申請(qǐng)和院校情況并不十分清楚。 直到今年暑假，才意識(shí)到了時(shí)間的緊迫性，感覺必須要做個(gè)決定了，于是來我司做了咨詢。為了讓作為當(dāng)事人的Z同學(xué)也能夠充分得到了解，就和當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在北方學(xué)校的她做了長達(dá)2小時(shí)的三方溝通。整個(gè)過程中，我首先為其是讀研還是留學(xué)做了詳細(xì)的分析與對(duì)比，介紹了英國的留學(xué)概況，需要準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料及重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。經(jīng)過一番討論后，Z同學(xué)決定還是一心一意申請(qǐng)出國，并跟我報(bào)了名。

Z同學(xué)本科是雙非院校75均分，加上申請(qǐng)的時(shí)候暫無雅思，因此學(xué)術(shù)背景并不占優(yōu)勢(shì)。在跟學(xué)校校方一一進(jìn)行溝通后，我跟Z同學(xué)就英國院校和專業(yè)設(shè)置進(jìn)行講解，并針對(duì)這些專業(yè)的課程設(shè)置幫她分析了自己的本科課程設(shè)置和這些專業(yè)的匹配度，很快幫她確定了感興趣的院校和專業(yè)，最終定了Z同學(xué)自己心意的5所學(xué)校。同一時(shí)間，共同負(fù)責(zé)Z同學(xué)的文案老師Cathy對(duì)Z同學(xué)的經(jīng)歷進(jìn)行梳理時(shí)，發(fā)現(xiàn)Z的課外活動(dòng)經(jīng)歷是比較豐富的，其中有2次專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，于是將這段經(jīng)歷在文書中重點(diǎn)描寫，向英國院校的錄取委員會(huì)展示其的實(shí)踐能力。除了實(shí)踐能力，Z同學(xué)的文書還具體描寫了她在學(xué)生會(huì)中的表現(xiàn)，突出她獨(dú)立自考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；最后，突出在她對(duì)于專業(yè)的深刻理解。我們還結(jié)合目標(biāo)專業(yè)和Z同學(xué)在各門課程中的表現(xiàn)、成績，為她篩選了兩位最合適的推薦人老師，指導(dǎo)她與推薦人選進(jìn)行溝通，成功爭取到了推薦信。

由于材料準(zhǔn)備的充分，又趕上了申請(qǐng)季的早班車，提交申請(qǐng)的第5天，Z同學(xué)就拿到了謝菲爾德大學(xué)的錄取信。我們都對(duì)這個(gè)申請(qǐng)結(jié)果表示非常意外及驚喜，Z同學(xué)的爸爸甚至在拿到錄取的當(dāng)天晚上激動(dòng)的來確認(rèn)錄取的真實(shí)性，因?yàn)閆同學(xué)的背景確實(shí)不是那么理想，對(duì)于謝菲爾德的定位一直都是拿來沖刺的學(xué)校，因此都對(duì)表示能夠那么順利及快速的拿到錄取有點(diǎn)難以讓人相信。

在后續(xù)的一個(gè)月里，Z同學(xué)陸續(xù)拿到了其他包括伯明翰大學(xué)在內(nèi)的所有申請(qǐng)大學(xué)的錄取通知書。其中英國院系主任甚至在發(fā)錄取前特意發(fā)了一封郵件來表示自己對(duì)于Z同學(xué)文書里面對(duì)于專業(yè)認(rèn)知的理解非常滿意。

5）顧問點(diǎn)評(píng)

從報(bào)名到后續(xù)拿到錄取，Z同學(xué)都積極配合，用心準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，并且很聽話的一直在認(rèn)真學(xué)雅思。雖然Z同學(xué)如果能夠在大三甚至大二更早的時(shí)候做留學(xué)準(zhǔn)備會(huì)更好，但我依舊鼓勵(lì)她不要放棄前進(jìn)的希望。大四第一學(xué)期再把成績往上沖刺一下，做些相關(guān)項(xiàng)目，好好學(xué)習(xí)雅思。這里我真的要表揚(yáng)一下Z同學(xué)，她是我見到的對(duì)于雅思學(xué)習(xí)最認(rèn)真的學(xué)生之一，在大四緊張學(xué)習(xí)之余，每天依舊堅(jiān)持抽出時(shí)間來學(xué)雅思并且打卡@我，無論是周中還是周末，始終堅(jiān)持著。從她發(fā)的圖片里，她密密麻麻和工整的筆記展示了她背后所付出的努力。

6）Offer展示

案例來源：英愛項(xiàng)目深圳分公司留學(xué)顧問李玲

成功案例四：

1）一句話案例總結(jié)

985大學(xué)低分逆襲百強(qiáng)名校

2）學(xué)生錄取情況

錄取院校（中/英文）：謝菲爾德大學(xué)

錄取專業(yè)：accounting and finance

3）學(xué)生背景

在讀年級(jí)：大四

所學(xué)專業(yè)：會(huì)計(jì)金融

學(xué)術(shù)成績：75

語言成績：申請(qǐng)時(shí)候沒有

4）背景分析

與D同學(xué)初次相見是在啟德六月的教育展上，一家三口過來咨詢。簡單了解之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)不愛說話的小女生竟然是一枚隱藏的學(xué)霸！可是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的原因，在對(duì)于自己能否申請(qǐng)到國外的大學(xué)表示非常的不自信。D同學(xué)說，因?yàn)樽约荷眢w原因，導(dǎo)致大二成績非常不好，但是在身體恢復(fù)后大三的成績卻很是優(yōu)異。我看了成績單后，發(fā)現(xiàn)她的成績走向的確如此，大一大三均分都在80分以上，說明D同學(xué)的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)。

5）顧問點(diǎn)評(píng)

基于自己往年的申請(qǐng)情況告訴D同學(xué)，不用太過于擔(dān)心，英國的部分高校，還是會(huì)考慮降低分?jǐn)?shù)錄取985大學(xué)的學(xué)生，并且，強(qiáng)烈建議學(xué)生在申請(qǐng)前提供合格雅思成績，證明自己的學(xué)習(xí)能力，增加申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。D同學(xué)一家在教育展當(dāng)天也和校方老師直接進(jìn)行了溝通，在得到建議申請(qǐng)的肯定答復(fù)后，當(dāng)場簽約了啟德考培和啟德留學(xué)。D同學(xué)也不負(fù)眾望，在暑期一次性考到了雅思7分，小分均超過6

6）Offer展示

案例來源：英愛項(xiàng)目上海分公司 郭宇哲

成功案例五：

1） 一句話案例總結(jié)

世界百強(qiáng)名校曼大喜歡錄取什么樣的學(xué)生

2）學(xué)生錄取情況

錄取院校（中/英文）： 曼徹斯特大學(xué) Manchester

錄取專業(yè)：MA Economics

3）學(xué)生背景

在讀年級(jí)：大四

所學(xué)專業(yè)：金融

學(xué)術(shù)成績：85

語言成績：申請(qǐng)時(shí)候沒有

4）背景分析

B同學(xué)本身院校背景不錯(cuò)，是211院校，但是所學(xué)專業(yè)并不是學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。均分較高，想去世界排名較高的學(xué)校。

5）顧問點(diǎn)評(píng)

在與學(xué)生溝通時(shí)，學(xué)生表示相比于專業(yè)對(duì)口，自己更傾向于去世界排名比較高的學(xué)校。B同學(xué)擁有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，德勤的核心審計(jì)部門3個(gè)月的實(shí)習(xí)，荷蘭合作銀行研究部門的實(shí)習(xí)，齊魯銀行風(fēng)險(xiǎn)管理部經(jīng)理助理等。

在與學(xué)生詳細(xì)溝通后我們初步鎖定曼大作為我們的目標(biāo)院校之一。同時(shí)，告知學(xué)生，曼大商學(xué)院是有自己的接受申請(qǐng)?jiān)盒Ｃ麊蔚模鶕?jù)啟德過往的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，上外并不在曼大商學(xué)院的list中，建議申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。文書方面，著重突出該生豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)未來的工作規(guī)劃。最后也是成功收獲了曼大的offer

6） Offer展示

案例來源：英愛項(xiàng)目上海分公司留學(xué)顧問 郭宇哲

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