【導(dǎo)讀】近年來，我國留學(xué)生赴加拿大留學(xué)人數(shù)有增無減，我國已經(jīng)成為加拿大最大的留學(xué)生源國。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，相比大學(xué)生，高中生赴加留學(xué)的增幅更快。據(jù)資料顯示，平均每100個留學(xué)加拿大的中國學(xué)生中，通常就有六成是高中生。
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近年來，我國留學(xué)生赴加拿大留學(xué)人數(shù)有增無減，我國已經(jīng)成為加拿大最大的留學(xué)生源國。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，相比大學(xué)生，高中生赴加留學(xué)的增幅更快。據(jù)資料顯示，平均每100個留學(xué)加拿大的中國學(xué)生中，通常就有六成是高中生。對學(xué)生適不適合去加拿大讀高中進行了以下問題分析：
一、要不要出國讀高中？
問這個問題的時候，首先要了解自己假如在國內(nèi)讀高中，有哪些機會。高中三年，是中國應(yīng)試教育的濃縮版，既是其精華所在，也是其積弊最集中的時段。要問一問：通過這三年，會有哪些收益？可望實現(xiàn)什么目標(biāo)？答案如果是值得，就應(yīng)心無旁騖地奮斗拼搏，爭取最佳成果。而答案如果是否定或不確定，方可以考慮留學(xué)這個選擇。
二、出國讀高中，需考慮這么一些事：
1．溝通能力
學(xué)生遇到問題的時候，是否有通過合理的表達(dá)溝通尋求解決的意愿和能力？這是在國外生活學(xué)習(xí)的另一個必要條件。有如下性格弱點的學(xué)生，應(yīng)慎重出國：
1）極其內(nèi)向，凡事悶在心里的
2）蔑視權(quán)威，不能保持尊重的
3）激動易怒，表達(dá)方式暴烈的
至于英語能力夠不夠好，會不會影響溝通，倒不必顧慮。即便剛?cè)r英語不夠好，也能通過他人幫助或其它方式進行表達(dá)。隨著時間推移，語言會越來越好。
2．自制能力
學(xué)生是否有基本的辨別是非、自我約束、自我管理能力？這是能否學(xué)成的最基本前提。有以下不良習(xí)慣的學(xué)生，不適合出國學(xué)習(xí)：
1）網(wǎng)癮不能自拔，無法正常學(xué)習(xí)的
2）不能按時起床，經(jīng)常遲到曠課的
3）經(jīng)常打架斗毆，暴力傾向嚴(yán)重的
至于是否會做飯買菜洗衣，是否善于理財?shù)壬钭岳砑寄?，倒不是非得即刻學(xué)會的。只要具備基本的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，這些學(xué)起來不難。
3．學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
出國前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越好，出國后能進的高中就越好，適應(yīng)新環(huán)境、取得好成績的把握也越大?；\統(tǒng)地說，出國前幾年的平均分90分以上，綜合條件優(yōu)秀，英語較好的學(xué)生，申請北美的頂尖高中幾乎“所向披靡”；平均分86-90，綜合條件較好的學(xué)生，一般也穩(wěn)操勝券；平均分80-85，其它條件平平，勝算幾率也不小；平均分75以上，能進部分較好的高中；平均分75以下，在中小省份能進較好的高中；平均分70分以下，仍有大批高中可選。
4．發(fā)展目標(biāo)
出去讀高中，長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)必不可少。僅僅拿個高中文憑肯定不是目的，真正的目標(biāo)是從高中進入什么樣的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后成為什么樣的人才。
去國外高中+大學(xué)（可能+研究生），投入的時間長、資金多。有了明確合理的目標(biāo)，以及適當(dāng)?shù)膫溥x方案，才能避免彎路和挫折。
盡管每個人的方案不盡相同，但比較普遍的原則只有一個。這就是——以最充分的準(zhǔn)備，最大的把握，獲得最優(yōu)質(zhì)的學(xué)歷和學(xué)習(xí)環(huán)境，為個人全面發(fā)展創(chuàng)造最有利的條件。這個原則沒錯，但必須一提的是，光有這個原則還不夠。出國前，還需要有良好的規(guī)劃，出國后，還需要根據(jù)實際情況，對規(guī)劃進行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整
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