解讀英國一年制研究生含金量

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大家熟知，英國碩士的學(xué)制只有一年，短短的一年時間，我們究竟能學(xué)到些什么呢？而且碩士文憑的含金量究竟有多少，值得我們?nèi)プx嗎？引用一下曼徹斯特大學(xué)金融博士侯博士對碩士的評價。

最近很多人對于英國的碩士都是當(dāng)做軟柿子捏。軟就軟在英國的碩士是一年，(澳洲和美國是一年到兩年，比利時等也是一年，中國是兩年半到三年)。英國的碩士學(xué)費不便宜，好比有的人去拔牙，一看，拔一顆牙只要一分鐘卻收費很貴，就抱怨說：我給你幾百塊塊，你卻只給我拔了一分鐘!那醫(yī)生說：行啊，那你要愿意的話我給你慢動作拔牙。用簡單的幾句話來概括讀書，本科的目的是讓人可以入門，知道所學(xué)的專業(yè)是什么樣的脈絡(luò)，并具備一些學(xué)術(shù)知識的基礎(chǔ)，簡單運動一些所學(xué)理論;碩士的目的是，具有分析現(xiàn)有學(xué)術(shù)文獻的知識，理解明白專業(yè)發(fā)展的最新態(tài)勢，并能靈活運用這些知識;博士是全面評述現(xiàn)有文獻的基礎(chǔ)上，完善現(xiàn)有理論，發(fā)展新的理論。

由此可以看出，本科要的是“魚”就是說掌握一些基礎(chǔ)理論，和相關(guān)實務(wù);碩士是要掌握“漁”，掌握了方法才是關(guān)鍵。知道怎么“漁”鯉魚，也就知道怎么“漁”其他魚。這漁的過程是不是需要一種一種的漁都學(xué)一遍呢?不見得。碩士課程安排其實課程一般只有10個月，2-3個月是寫論文，還有一些MBA或者其他課程除此之外還有半年的實習(xí)。要說10個月的課程有什么成效?也不用具體分析各個學(xué)校，只要對比一下，就拿學(xué)金融的來講，入學(xué)的時候有多少人是可以?？碕ournal of Finance之類academic journal的呢?到了Christmas的時候，論文就必須學(xué)著要看很多paper來寫了;到了Easter的時候，看paper已經(jīng)相對輕車熟路了;到了寫論文前，paper已經(jīng)不是一章一章看，而是幾篇幾篇地來看了。這就是最大的進步。

那怎么英國的月亮就圓呢?國外的一年就過得比國內(nèi)一年管用?我們來看一看：

一，國內(nèi)研究生有多少為了考試而熬夜?在英國，忙論文，或者復(fù)習(xí)考試，很多人都是披星戴月，日月兼程;

二，英國老師用的handout里面卻概括了很多書，和paper，和newspaper的精華，一個小時講的內(nèi)容可能已經(jīng)涵蓋半本教材的內(nèi)容了;

三，國內(nèi)看書是大概看，而這邊除了看很多reference之外，對handout真是字字珠璣，恨不得全背下來，有同學(xué)和我說，最后復(fù)習(xí)字字琢磨看了五遍，每遍還有新的收獲。

到了這個時候，目的已經(jīng)達到了，再經(jīng)過最后論文的鍛煉，碩士的目的已經(jīng)達到了。就是掌握了自己去學(xué)習(xí)，去研究的方法。要是有人非要問：再學(xué)習(xí)半年有什么不好?那我也只能說，真的沒什么不好，而且還很好，但是不能因為學(xué)無止境就不畢業(yè)了吧?也不能因為心疼錢一顆牙就拔一天吧?達到目的就成了。

具體的修行到最后也就看各人了，有的只有碩士學(xué)位還后來當(dāng)了教授，或者拿了諾貝爾獎; 有的后來因為不從事研究工作，或者沒有興趣，主要的精力就放在實務(wù)當(dāng)中去了。不是說英國的碩士就是完美無暇，某些學(xué)校的某些專業(yè)一個班動輒錄取50個以上的學(xué)生我認為是極不可取的，老師就沒有精力去顧及到每個學(xué)生。雖然平時有personal tutor，論文有supervisor，但人還是控制在30個為限為佳。還有些學(xué)校讀法律IELTS只要求6.5也是近乎開玩笑。

還有些朋友愛拿美國說事兒，說美國好，英國不行。美國的學(xué)校財力是比較雄厚，學(xué)術(shù)的研究也是走在世界前列。不能說因為英國的學(xué)校比不過美國的學(xué)校，英國的碩士就什么都不是了吧?這不是個兩個極端的問題，不是黃金OR垃圾的二項選擇。包括美國英國在內(nèi)的各個國家都有各個層次的大學(xué)作為適合不同的人群去學(xué)習(xí)的環(huán)境。誰也沒有必要去侮蔑諷刺各個層次的大學(xué)。

該不該選擇去英國留學(xué)，相信看完了這篇文章的同學(xué)們，心里面已經(jīng)有答案了吧。

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