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量身定做方案,助學(xué)生追逐倫敦大學(xué)學(xué)院

  • 2014年01月20日 00:00
  • 來(lái)源:?jiǎn)⒌陆逃?
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英國(guó)留學(xué) 啟德教育 倫敦大學(xué)學(xué)院
【導(dǎo)讀】量身定做方案,助學(xué)生追逐倫敦大學(xué)學(xué)院

            

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  學(xué)生背景:

  ? 姓名:尤同學(xué)

  ? 年齡:18

  ? 性別:男

  ? 最高學(xué)歷:南京師大附中

  ? 設(shè)計(jì)就讀課程: UCL (University Preparatory Certificate for the Humanities)

  背景分析:

  尤同學(xué)就讀于南京師大附中,托福106分,平均分90分。我于2013年2月接手尤同學(xué)的案例跟進(jìn)。

  尤同學(xué)本身的各方面綜合實(shí)力是不錯(cuò)的。簽約一開(kāi)始,尤同學(xué)得知TOEFL成績(jī)的相關(guān)要求后發(fā)現(xiàn)之前考試的成績(jī)單原件丟失,于是在我們的指導(dǎo)下,他隨即又一次參加了TOEFL考試并取得了不錯(cuò)的成績(jī),從而為他的語(yǔ)言打下了良好的基礎(chǔ)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)英國(guó)學(xué)校筆試和面試的了解,我決定為他制定一套完整的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練提綱,并仔細(xì)查詢與他的學(xué)習(xí)科目相關(guān)的知識(shí)。在幾個(gè)月的輔導(dǎo)和準(zhǔn)備過(guò)程中,我適時(shí)地鼓勵(lì)他,與他一起準(zhǔn)備面試內(nèi)容并從各個(gè)具體的方面指導(dǎo)他做好充分的準(zhǔn)備,并按照計(jì)劃模擬電話面試的場(chǎng)景讓他提前感受面試的氛圍,他的面試狀態(tài)也漸入佳境,從一開(kāi)始的緊張到后面的從容不迫。最終,尤同學(xué)成功獲得UCL的Offer。

  拿到錄取通知后,尤同學(xué)十分興奮的和我分享了他的喜悅,并感謝我這段時(shí)間以來(lái)耐心細(xì)致的指導(dǎo)和一如既往的鼓勵(lì),讓他能夠在心理上克服面試緊張的恐懼。

  顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

  針對(duì)學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校的要求結(jié)合相關(guān)的課程設(shè)置信息,為學(xué)生量身打造合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生做好各方面充足的準(zhǔn)備,讓學(xué)生能夠高效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。

  顧問(wèn)簡(jiǎn)介

  劉婷(Selina)

  辦公地點(diǎn):啟德教育南京分公司

  電子郵箱: selinaliu@eic.org.cn

  顧問(wèn)寄語(yǔ): 顧問(wèn)的細(xì)心指導(dǎo)和充足準(zhǔn)備很重要!

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