英國研究生留學(xué)如何轉(zhuǎn)專業(yè)

1跨專業(yè)需三思而行

跨專業(yè)申請(qǐng)和未來學(xué)習(xí)都會(huì)有一定難度，尤其所申請(qǐng)專業(yè)并沒接觸過，再加上語言、學(xué)習(xí)環(huán)境不同等因素，學(xué)習(xí)壓力會(huì)非常大。所以決定跨專業(yè)之前，一定想清楚自身實(shí)際情況，規(guī)劃好未來就業(yè)方向，提前準(zhǔn)備。在申請(qǐng)時(shí)，要提前咨詢相關(guān)人員，了解哪些專業(yè)可接受跨申，哪些不接受。申請(qǐng)材料準(zhǔn)備上下足功夫。

2英國留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)?jiān)瓌t

理工轉(zhuǎn)文易經(jīng)濟(jì)類轉(zhuǎn)純文科易文轉(zhuǎn)理較難

藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)可轉(zhuǎn)方向金融、管理、商務(wù)、傳媒，翻譯、教育、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。語言類專業(yè)可轉(zhuǎn)方向金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育、語言學(xué)等。醫(yī)學(xué)護(hù)理類專業(yè)可轉(zhuǎn)方向金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育、公共衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)專業(yè)等。理工科專業(yè)可轉(zhuǎn)方向部分會(huì)計(jì)、部分金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育專業(yè)等;理工科生應(yīng)慎轉(zhuǎn)專業(yè)!如果不是對(duì)原專業(yè)特別不感興趣，可考慮繼續(xù)在該專業(yè)深造，或轉(zhuǎn)的專業(yè)與原專業(yè)有一定關(guān)聯(lián)，比如本科生物，可選擇與生物相關(guān)的營養(yǎng)學(xué)和藥劑學(xué)。這樣既不浪費(fèi)本科階段知識(shí)儲(chǔ)備;又對(duì)日后就業(yè)也有利。

3大學(xué)期間可提前作哪些準(zhǔn)備?

 　修雙學(xué)位或輔修輔修心儀專業(yè)或相關(guān)的課程;保持好成績英國很多大學(xué)都看重本科成績，盡量爭(zhēng)取高分對(duì)未來申請(qǐng)有利。參加申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或工作利用假期，參加一些跟想申專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，也可部分彌補(bǔ)本科非該專業(yè)的劣勢(shì)。申請(qǐng)不需要背景的學(xué)校及專業(yè)如傳媒學(xué)、商科的管理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、外語等。參加想申專業(yè)的國外學(xué)校夏令營活動(dòng)。參加想申專業(yè)相關(guān)的受認(rèn)可的比賽并獲得相關(guān)證書

 4英國研究生申請(qǐng)兩大途徑

 　　途徑一：直申碩士適合對(duì)象：大學(xué)在讀或畢業(yè)申請(qǐng)要求：本科學(xué)士學(xué)位;均分80-90;雅思6.0—7.5。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：學(xué)制1年,課時(shí)短,含金量高;申請(qǐng)時(shí)間早,錄取成功率高。途徑二：碩士預(yù)科適合對(duì)象：本科成績較差、語言較差、轉(zhuǎn)專業(yè)、成績優(yōu)秀的大專生。申請(qǐng)要求：本科學(xué)士學(xué)位;均分75分以上;雅思5.0—6.5。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：入學(xué)門檻低,為申請(qǐng)名校奠定基礎(chǔ),學(xué)位含金量高。5英國研究生申請(qǐng)材料

主要包括：1、中英文成績單(transcript)2、雅思成績單(IELTS)3、護(hù)照(passport)4、在讀證明(如果已經(jīng)畢業(yè)的可以用畢業(yè)證)5、文書材料：個(gè)人陳述——對(duì)申請(qǐng)成功至關(guān)重要。寫個(gè)人陳述時(shí)，要將選擇專業(yè)的理由，跟專業(yè)匹配的興趣、愛好 、特長，相關(guān)經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，未來就業(yè)方向、自身具備的“潛力”等等詳細(xì)介紹; 推薦信——一般需要提供2-3封推薦信。推薦信是招生官從第三方了解申請(qǐng)者的途徑，很關(guān)鍵; 簡歷——主要包括：個(gè)人信息、標(biāo)準(zhǔn)考試成績、教育背景、獲獎(jiǎng)情況、個(gè)人經(jīng)歷等; Essay——不是簡單的學(xué)習(xí)成績和背景介紹，而是學(xué)生對(duì)某些事情的思考、觀察、反省及所學(xué)到東西的過程。

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