2014年高考正進(jìn)入倒計(jì)時(shí),是決定未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是,考生不再如過(guò)去只有高考這個(gè)“獨(dú)木橋”,出國(guó)留學(xué)也是不錯(cuò)的選擇。雖說(shuō)留學(xué)生正趨于低齡化,但大多數(shù)人仍傾向于高中留學(xué)。無(wú)論是心智、生活自理、中國(guó)文化傳承等,都有極大優(yōu)勢(shì)。
目前絕大多數(shù)留學(xué)的學(xué)生是通過(guò)中介、國(guó)際班、交換生等方式出去。那么,哪些學(xué)生適合留學(xué)-適合什么樣的途徑留學(xué)-本身要具備什么條件-對(duì)此,提醒學(xué)生和家長(zhǎng):不盲從,理性看待留學(xué)。
方式一:大學(xué)留學(xué)
留學(xué)名校你準(zhǔn)備得夠不夠
對(duì)想出國(guó)上本科的學(xué)生,留學(xué)專家強(qiáng)調(diào),想申請(qǐng)一所好的學(xué)校,在國(guó)內(nèi)必須具備較好的條件,如好的學(xué)業(yè)成績(jī)和英語(yǔ)水平,較強(qiáng)的生活自理能力等,所以上個(gè)好的國(guó)內(nèi)學(xué)校尤為關(guān)鍵。很多學(xué)生和家長(zhǎng)選擇留學(xué)時(shí)動(dòng)輒要申請(qǐng)前20位的大學(xué)。“選擇好學(xué)校本身并沒(méi)有錯(cuò),但更應(yīng)考慮學(xué)術(shù)成績(jī)、綜合能力夠不夠得上名校的招生要求。”
其實(shí)名校對(duì)本科生的要求非常高。你只有提升學(xué)校成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐等綜合能力,努力達(dá)到高分高能。當(dāng)然,是在國(guó)內(nèi)上本科還是到國(guó)外深造,主要看其興趣愛(ài)好,以及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。但,現(xiàn)在就努力上個(gè)不錯(cuò)的國(guó)內(nèi)初中或高中,對(duì)留學(xué)名校的作用是顯而易見(jiàn)的。
同樣,想去國(guó)外讀研,在國(guó)內(nèi)不錯(cuò)的高校讀本科就更有必要。然后根據(jù)興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃選擇國(guó)外名校與專業(yè),以便將來(lái)好就業(yè)。而考個(gè)好的國(guó)內(nèi)本科,同樣與上個(gè)好的國(guó)內(nèi)高中息息相關(guān)。
方式二:通過(guò)國(guó)際班留學(xué)
認(rèn)清自身能力,要精準(zhǔn)定位
“選擇國(guó)際班時(shí),家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)。”國(guó)際班的錄取非常嚴(yán)格,每個(gè)學(xué)生的層次不同,所以,并非每個(gè)學(xué)生都適合上國(guó)際班。因此提醒家長(zhǎng)要認(rèn)清孩子自身的能力,了解學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣和內(nèi)在的潛力。如果成績(jī)連考上重點(diǎn)高中都困難,卻選擇國(guó)際班,并定位名校就很不現(xiàn)實(shí)。孩子上不上國(guó)際班一定要切合孩子的實(shí)際,看語(yǔ)言、自我管控能力,是否適合國(guó)際班的學(xué)習(xí),還要考慮孩子是否真的準(zhǔn)備好了去留學(xué),根據(jù)自身的情況定目標(biāo)學(xué)校。另外,最好從高一開(kāi)始。
方式三:通過(guò)交換生留學(xué)
交換生受世界名校青睞
越來(lái)越多的學(xué)生抱著開(kāi)拓視野、增加才干、學(xué)習(xí)外語(yǔ)和適應(yīng)外國(guó)生活的愿望加入交換生隊(duì)伍?!白畲蟮膬?yōu)勢(shì),是學(xué)生在純正的英語(yǔ)環(huán)境中接受國(guó)外頂級(jí)教育,培養(yǎng)自我管理能力、突發(fā)事件處理能力和創(chuàng)造思維能力,在新教育體系中取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)掘自身更多潛力,而且也為進(jìn)入世界名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!苯粨Q生一般為一年。一年的學(xué)習(xí)能拓寬眼界,提高英語(yǔ)水平,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立、創(chuàng)新以及邏輯思維能力,學(xué)生在今后申請(qǐng)名校時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力。另外,交換生的費(fèi)用相對(duì)留學(xué)要低廉。提醒家長(zhǎng)和學(xué)生,要想達(dá)到交換生的要求,必須具備良好的條件:15—18周歲、成績(jī)優(yōu)秀,獨(dú)立大方、積極參加各類活動(dòng),良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,并能通過(guò)ETS組織的SLEP考試及面試;身體素質(zhì)好、心理健康。
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自我介紹:自06年從事留學(xué)行業(yè)以來(lái),已經(jīng)送走了數(shù)百位學(xué)子,其中有就讀高中,有國(guó)內(nèi)本科轉(zhuǎn)學(xué)分的,還有本科繼續(xù)升造研究生的。通過(guò)他們我深刻的了解到在這個(gè)行業(yè)里,不僅僅需要專業(yè)知識(shí),更加需要對(duì)學(xué)生有責(zé)任心。
工作感言:加拿大對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是既陌生又迷茫,怎樣選擇學(xué)校,讀哪個(gè)專業(yè)更適合自己。關(guān)于這一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)。因此他們把全部的希望寄托在我們的身上。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),這不僅僅是一份合同,更是他們的未來(lái),我希望用的我的專業(yè)和責(zé)任心陪伴他們走好人生的下一步。
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