為什么美國本科教育這么吸引中國留學生？

近年來，隨著中國經(jīng)濟多年的持續(xù)增長，國人的生活和文化水平全面提升，大家對教育也有了更多的渴求?，F(xiàn)如今，越來越多的中國家長選擇在本科甚至高中階段就把孩子送出國門，讓他們更早的去接觸和了解世界。這其中，美國由于其先進的教育理念和眾多的世界名校吸引力了大量的中國學生前去就讀。

早些年，中國赴美留學生人群主要以攻讀碩博學位追求更高學歷層次為主。而最近幾年，在美讀本科的中國留學生人數(shù)都超過了攻讀研究生學位的中國留學生。根據(jù)美國Open Doors的最新統(tǒng)計，2016-2017年度，美國一共有350,755名中國留學生，這其中40.7%的人是在攻讀本科學位，攻讀研究生學位的占比是36.6%。

隨著申請人數(shù)的不斷增加，美本申請的競爭也是日益激烈，每個申請季結束，我們都能看到美國各大名校錄取率又創(chuàng)新低這樣的新聞。同時，與其他國家相比，美國留學所需要的材料和準備過程也是最復雜的。

為什么美國本科教育會如此吸引中國學生？

其中最重要的原因就是其通識教育的理念。通識教育源于古希臘的自由教育，又稱“通才教育”。它是指非專業(yè)性、非職業(yè)性的高等教育，使學生在道德、情感、理智等方面全面發(fā)展。通識教育的核心在于培養(yǎng)人的整體素質，而并非培養(yǎng)人的某一領域的專業(yè)知識。它強調整合不同領域的專業(yè)知識;重視培養(yǎng)人的思維方法及敏銳的洞察力;強調對不同文化的了解;同時也重視人的情志的培養(yǎng)等。

通識教育更加注重學生的基礎教育，它的理念就是：先成為一個完整的人，再談你的專業(yè)，談你將來想干什么。在這種理念的指導下，美國的大學一般不會要求學生一上大學就確定自己的專業(yè)，甚至在申請的時候，也可以不確定專業(yè)來申請（Undecided）。因為美國的大學的并不認為一個18歲左右的年輕人在申請的時候就有能力定下可能影響自己今后人生道路的專業(yè)，而且也并不認為有必要這時候就定下來。在大學的前兩年，學生可以廣泛地選課，文科、理科、工科、藝術等類課程都可以選，以此探索和培養(yǎng)自己的興趣。而且在這期間，會有專門的輔導員（advisor）來幫助學生，溝通關于專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃的想法，根據(jù)學生背景和興趣，量身定做課表。

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