韓國部分院校或?qū)p少招生

　　據(jù)韓國《中央日?qǐng)?bào)》報(bào)道，韓國首都圈一所四年制私立大學(xué)的企劃處處長從今年初至最近和教授們持續(xù)不斷地開會(huì)，為了準(zhǔn)備提交給教育部的報(bào)告書而時(shí) 常加夜班。這是由于接二連三地有申請(qǐng)多至幾百億韓元教育部財(cái)政支援項(xiàng)目的截止日期和選定結(jié)果公布。如果大學(xué)主動(dòng)提交減少招生計(jì)劃，教育部在選定財(cái)政支援項(xiàng) 目時(shí)會(huì)給加分，同時(shí)還要展開同行競爭。李處長吐露，“我們大學(xué)在申請(qǐng)大學(xué)個(gè)性化項(xiàng)目的同時(shí)試圖減少7%的招生，但是聽說競爭學(xué)校提交了減少招生10%的方 案，我們也提至了10%”。制定和減少招生并行的學(xué)科合并廢除方案更令人頭疼，因?yàn)檫@將引起該系教授和學(xué)生的強(qiáng)烈反對(duì)。

　　韓國大學(xué)正在經(jīng)歷“殘忍的五月”。被稱為政府支援的“三大大學(xué)財(cái)政支援項(xiàng)目”——大學(xué)個(gè)性化(CK)項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)合作先進(jìn)大學(xué)(LINC)培育項(xiàng) 目、本科教育先進(jìn)大學(xué)培育項(xiàng)目的截止和選定集中在4~6月，其中悲喜參雜。各個(gè)大學(xué)間競爭激烈，甚至有言論稱，“由于是今后五年期間政府預(yù)算的2萬億韓元 投用于大學(xué)，從經(jīng)濟(jì)拮據(jù)大學(xué)的角度來看，這無異于索命繩”。

　　如果沒有獲得三大財(cái)政支援項(xiàng)目中的任何一個(gè)，財(cái)政狀況不良的大學(xué)將不得不亮起紅燈。去年被指定為財(cái)政不良大學(xué)的全南一所私立大學(xué)的企劃處長表 示，“即使不這樣，根據(jù)調(diào)整學(xué)校結(jié)構(gòu)計(jì)劃也將減少入學(xué)人數(shù)，這意味著學(xué)費(fèi)收入也將同時(shí)減少”，“如果今年不能爭取到財(cái)政支援項(xiàng)目，將有倒閉的危險(xiǎn)”。

　　大規(guī)模學(xué)校也無法安心的情況也接連發(fā)生。根據(jù)5月8日LINC培養(yǎng)項(xiàng)目新增入選大學(xué)公布，國民大學(xué)、中央大學(xué)、亞洲大學(xué)雖然歡呼雀躍，但延世大 學(xué)只能嘗到落榜的苦酒。延世大學(xué)企劃室長略表苦澀地說到，“荒唐，結(jié)果令人難以接受”，“與按具體業(yè)績和數(shù)值來評(píng)定的定量評(píng)估相比，好像此次評(píng)價(jià)中對(duì)項(xiàng)目 運(yùn)營計(jì)劃或產(chǎn)學(xué)合作意向等誠意評(píng)估的比重更大”。

　　由于減少招生而帶來的學(xué)科合并廢除也矛盾重重。在提出取消社會(huì)系方案的清州大學(xué)，學(xué)生正在靜坐示威。祥明大學(xué)在廢除法語教育系的過程中經(jīng)歷了校 內(nèi)矛盾。接到學(xué)科合并廢除的西原大學(xué)美術(shù)系學(xué)生于4月15日臨時(shí)占據(jù)了校長室。西原大學(xué)教授宋浩烈(音，地理教育系)批判指出，“教育部目光不夠長遠(yuǎn)，就 像科研項(xiàng)目截止般，要求一個(gè)月內(nèi)提交結(jié)構(gòu)調(diào)整方案，因此問題更為復(fù)雜”，“站在被合并廢除的學(xué)科學(xué)生立場來看，命運(yùn)就此改變，校方也為了爭取項(xiàng)目，不和學(xué) 生商議而單方推進(jìn)合并”。

　　ACE項(xiàng)目的施行計(jì)劃本身到3月20日才公布。在大學(xué)個(gè)性化項(xiàng)目等中，減少招生時(shí)將給予加分的內(nèi)容到1月才公開。慶南一所私立大學(xué)的企劃處長指 出，“由于政府不制定淘汰財(cái)政不良大學(xué)的制度，而是提出通過財(cái)政支援項(xiàng)目來減少招生的政策，全國所有大學(xué)都受打擊”。曾任國家教育科學(xué)技術(shù)咨詢會(huì)大學(xué)教育 特別委員長的延世大學(xué)數(shù)學(xué)系教授表示，“不管是多好的財(cái)政支援項(xiàng)目，如果不能獲得大學(xué)的認(rèn)同，將很難取得成功”，“聽取各大學(xué)的聲音，給大學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)間， 才能實(shí)現(xiàn)個(gè)性化或產(chǎn)學(xué)合作等項(xiàng)目的目的”。

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