【導(dǎo)讀】據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道，College Board推出SAT重大變革，新版SAT考試將從2016年春天開(kāi)始實(shí)施。那么，變革后的新版SAT考試與舊版相比有哪些主要變化，變革后將對(duì)哪類學(xué)生群體產(chǎn)生影響，以及我們將如何應(yīng)對(duì)此次SAT的變革?啟德教育集團(tuán)美國(guó)教育中心將在本文中為您詳細(xì)解答這些疑問(wèn)，幫助您正確看待，并順利適應(yīng)此次變革所帶來(lái)的影響。
一、新舊SAT對(duì)比：
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舊版SAT |
新版SAT |
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閱讀和寫(xiě)作板塊不需要學(xué)生引用文中事實(shí)。學(xué)生通過(guò)選擇答案展示他們已經(jīng)理解文章含義，而不需要問(wèn)及提供任何該答案的支持內(nèi)容。 |
以事實(shí)為基礎(chǔ)的閱讀和寫(xiě)作板塊。學(xué)生需要用具體證據(jù)來(lái)證明答案，例如學(xué)生需要找尋具體文章段落來(lái)回答相關(guān)問(wèn)題。 |
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文章來(lái)源的學(xué)術(shù)要求不廣泛。雖然SAT的文章會(huì)多種多樣，當(dāng)時(shí)對(duì)于科學(xué)和歷史累的文章不在要求內(nèi)。 |
文章來(lái)源的學(xué)術(shù)覆蓋更廣泛。學(xué)生會(huì)在每次SAT考試中讀到關(guān)于科學(xué)、歷史和社會(huì)學(xué)的文章，并且要求用相關(guān)課程中學(xué)到的分析方法分析文章。 |
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詞匯要求有時(shí)是生僻詞匯或是大學(xué)和就業(yè)中不會(huì)廣泛使用的詞匯。這些詞匯通常有趣并且在某些場(chǎng)合會(huì)用到，但是在文章和意義上缺乏廣泛性。 |
考試更多的注重大學(xué)和就業(yè)中會(huì)用到的詞匯。新SAT將注重在上下文中特定的合成詞匯和多義詞的應(yīng)用。 |
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作文寫(xiě)作通過(guò)學(xué)生提供個(gè)人背景和經(jīng)歷建立論點(diǎn)來(lái)考察學(xué)生。因?yàn)椴唤o學(xué)生源材料，因此無(wú)法了解他們所列舉的論述和舉證的準(zhǔn)確性。 |
作文寫(xiě)作要求閱讀一篇命題文章后，從文章的分析中建立論點(diǎn)，以此考察學(xué)生。寫(xiě)作評(píng)分從學(xué)生作文中的分析的內(nèi)容和否貼合命題文章給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 |
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數(shù)學(xué)部分命題來(lái)自高中所有數(shù)學(xué)內(nèi)容。每個(gè)考點(diǎn)一到兩題，因此學(xué)生需要復(fù)習(xí)幾乎所有的考點(diǎn)。 |
數(shù)學(xué)部分將減少考點(diǎn)，僅保留對(duì)大學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)有貢獻(xiàn)的考點(diǎn)。學(xué)生可以深入學(xué)習(xí)更核心的數(shù)學(xué)考點(diǎn)。 |
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考生可全程使用計(jì)算器。很難了解學(xué)生對(duì)于數(shù)字的心酸能力和對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握。 |
僅部分?jǐn)?shù)學(xué)可以使用計(jì)算器。計(jì)算器會(huì)被更加合理地應(yīng)用，但是不使用計(jì)算機(jī)的部分可以考察學(xué)生的認(rèn)知、流利度以及運(yùn)算技巧。 |
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閱讀和寫(xiě)作不需要數(shù)據(jù)分析。閱讀和寫(xiě)作部分即使涉及科學(xué)和社會(huì)學(xué)，通常也不會(huì)包括圖表內(nèi)容，問(wèn)題也不會(huì)要求學(xué)生閱讀文字并分析數(shù)據(jù)。 |
學(xué)生會(huì)被要求同時(shí)分析文章內(nèi)容和圖表，包括指認(rèn)并糾正文章和數(shù)據(jù)的差異性。學(xué)生會(huì)被要求展示他們閱讀科學(xué)和社會(huì)學(xué)文章的整個(gè)過(guò)程。 |
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文章內(nèi)容來(lái)自鮮為人知或不公示的來(lái)源。學(xué)生在考試之前不會(huì)知道閱讀的內(nèi)容和來(lái)源。 |
每次考試會(huì)包括一篇美國(guó)建國(guó)理念文學(xué)或者知名國(guó)際演說(shuō)（the Great Global Conversation）。學(xué)生會(huì)讀到諸如《獨(dú)立宣言》等的建國(guó)理念文學(xué)，或是林肯蓋茨堡演說(shuō)或是馬丁路德金“我有一個(gè)夢(mèng)想”等影響了美國(guó)和世界的著名偉大演說(shuō). |
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錯(cuò)題扣分制。選錯(cuò)答案會(huì)被扣0.25分，跳過(guò)不做不扣分。 |
錯(cuò)題不扣分（答對(duì)題加分）。鼓勵(lì)學(xué)生答每道題。 |
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作文寫(xiě)作計(jì)入總分 |
寫(xiě)作額外算分 |
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2400分制 |
1600分制，寫(xiě)作額外算分 |
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SAT僅有筆試 |
新SAT提供筆試和機(jī)考 |
啟德解讀：
1. 在詞匯方面，學(xué)生們不用再大量背誦難詞了，應(yīng)把精力更多放在如何加深理解常見(jiàn)詞匯上面。需要更多閱讀英文，更多使用字典;
2. 寫(xiě)作考試改為選考后，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作功底要求更高;
3. SAT的數(shù)學(xué)考試由于范圍收縮，難度加大，對(duì)理工科較強(qiáng)的學(xué)生是利好;
4. 在“基于證據(jù)的閱讀和寫(xiě)作”部分，不僅僅是選擇答案，而且要求找到出處、選之有據(jù)，更加合理;
5. 每次考試必定包括一篇美國(guó)的“立國(guó)文檔”，例如《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)法案》等，要求學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的特定閱讀拓展。
二、此次改革對(duì)申請(qǐng)者的影響
據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》消息，本次改革將于2016年春季開(kāi)始施行。從考試時(shí)間規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)，目前高一在讀，或者高一以下年級(jí)，且打算赴美讀本科的學(xué)生，將會(huì)參加新版的SAT考試。目前高二和高三在讀的同學(xué)，仍將參加舊版的SAT考試。
三、SAT考試改革之我見(jiàn)
SAT考試改革的消息一經(jīng)曝出，很快在申請(qǐng)者當(dāng)中引起轟動(dòng)，很多打算赴美讀本科的同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)始不由自主擔(dān)心起來(lái)。其實(shí)，這種擔(dān)心不無(wú)道理，首先，考試形式的改革意味著學(xué)生要適應(yīng)新的考試體系;其次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將不再像以往那樣可以最大限度的幫助學(xué)生去熟悉和適應(yīng)考試，畢竟新的考試體系對(duì)他們來(lái)講也是陌生的。
然而，在恐慌之余，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，SAT并不是通往美國(guó)名校的必經(jīng)之路。很多人把SAT叫做“美國(guó)高考”，其實(shí)這是一個(gè)非常嚴(yán)重的概念混淆。第一，SAT并非像中國(guó)高考一樣，是一錘子買賣，3天考試定終身。美國(guó)SAT考試給學(xué)生充分的參與和提升分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)，每年1,3,5,6,10,11,12月均可報(bào)名參加考試，這大大降低了考生的心理壓力。第二，美國(guó)大學(xué)并非所有學(xué)校都要求學(xué)生提供SAT成績(jī)。例如排名前30名的維克森林大學(xué)(Wake Forest University)，以及排名前50名的威斯康辛大學(xué)麥迪遜校區(qū)，倫斯勒理工學(xué)院，邁阿密大學(xué)，華盛頓西雅圖大學(xué)，賓州州立大學(xué)帕克校區(qū)等大家耳熟能詳?shù)膶W(xué)校，都并不強(qiáng)制學(xué)生提供SAT分?jǐn)?shù)。所以是不是考試改革了，就沒(méi)有好成績(jī)了，進(jìn)而申請(qǐng)不到自己心儀的學(xué)校了，答案是否定的。
另外，美國(guó)教育體系之所以世界領(lǐng)先，很大一部分原因在于它的多樣性。美國(guó)有3800多所大學(xué)，既有上千人的綜合性大學(xué)，也有小規(guī)模的文理學(xué)院，以及社區(qū)學(xué)院。每一類學(xué)校都對(duì)應(yīng)滿足學(xué)生的不同要求。比如2年制的社區(qū)大學(xué)，雖然大部分中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)它都不是很認(rèn)可，但是在美國(guó)學(xué)生眼中，它卻是進(jìn)入美國(guó)名校最有效的跳板。并不苛刻的入學(xué)條件保證給予所有學(xué)生同樣的教育機(jī)會(huì);其低廉的價(jià)格成為眾多工薪階層的理想選擇;最重要的，2年制社區(qū)大學(xué)雖然看起來(lái)類似于國(guó)內(nèi)的大專，但實(shí)際上有本質(zhì)區(qū)別，因?yàn)閺纳鐓^(qū)大學(xué)畢業(yè)后，2年所積累的學(xué)分是可以轉(zhuǎn)到本州的4年制大學(xué)的，而且如果成績(jī)優(yōu)秀，完全可以轉(zhuǎn)入一所排名頂尖的4年制大學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在加州每年有幾百名學(xué)生從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)入公立大學(xué)排名第一的加州大學(xué)伯克利分校，以及綜合排名前25的加州大學(xué)洛杉磯分校。所以即便沒(méi)有理想的SAT成績(jī)，美國(guó)名校的大門也依然為你打開(kāi)，因?yàn)槊绹?guó)教育的精髓，就是給所有人提供平等的教育機(jī)會(huì)。
其實(shí)，大家大可不必對(duì)于即將施行的SAT考試有太多擔(dān)憂，be yourself是美國(guó)所有大學(xué)都建議學(xué)生采取的一種申請(qǐng)態(tài)度。而且托福和SAT考試成績(jī)也并不是學(xué)?？剂康奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。GPA是否可以印證你是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生、托福和SAT成績(jī)是否能夠證明你具有足夠的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)能力在美國(guó)讀書(shū)，以及你的經(jīng)歷和性格特點(diǎn)(essay)是否與學(xué)校的傳統(tǒng)和價(jià)值觀相符，都是大學(xué)衡量一份申請(qǐng)的重要因素。因此，只要在學(xué)校擁有長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，多注意觀察生活，積累并豐富的自己的經(jīng)歷，再加上專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃和升學(xué)輔導(dǎo)，美國(guó)名校的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。
如果需要進(jìn)一步咨詢考試相關(guān)政策變化以及留學(xué)規(guī)劃，請(qǐng)與啟德教育美國(guó)部聯(lián)系。
一、新舊SAT對(duì)比：
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舊版SAT |
新版SAT |
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閱讀和寫(xiě)作板塊不需要學(xué)生引用文中事實(shí)。學(xué)生通過(guò)選擇答案展示他們已經(jīng)理解文章含義，而不需要問(wèn)及提供任何該答案的支持內(nèi)容。 |
以事實(shí)為基礎(chǔ)的閱讀和寫(xiě)作板塊。學(xué)生需要用具體證據(jù)來(lái)證明答案，例如學(xué)生需要找尋具體文章段落來(lái)回答相關(guān)問(wèn)題。 |
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文章來(lái)源的學(xué)術(shù)要求不廣泛。雖然SAT的文章會(huì)多種多樣，當(dāng)時(shí)對(duì)于科學(xué)和歷史累的文章不在要求內(nèi)。 |
文章來(lái)源的學(xué)術(shù)覆蓋更廣泛。學(xué)生會(huì)在每次SAT考試中讀到關(guān)于科學(xué)、歷史和社會(huì)學(xué)的文章，并且要求用相關(guān)課程中學(xué)到的分析方法分析文章。 |
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詞匯要求有時(shí)是生僻詞匯或是大學(xué)和就業(yè)中不會(huì)廣泛使用的詞匯。這些詞匯通常有趣并且在某些場(chǎng)合會(huì)用到，但是在文章和意義上缺乏廣泛性。 |
考試更多的注重大學(xué)和就業(yè)中會(huì)用到的詞匯。新SAT將注重在上下文中特定的合成詞匯和多義詞的應(yīng)用。 |
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作文寫(xiě)作通過(guò)學(xué)生提供個(gè)人背景和經(jīng)歷建立論點(diǎn)來(lái)考察學(xué)生。因?yàn)椴唤o學(xué)生源材料，因此無(wú)法了解他們所列舉的論述和舉證的準(zhǔn)確性。 |
作文寫(xiě)作要求閱讀一篇命題文章后，從文章的分析中建立論點(diǎn)，以此考察學(xué)生。寫(xiě)作評(píng)分從學(xué)生作文中的分析的內(nèi)容和否貼合命題文章給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 |
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數(shù)學(xué)部分命題來(lái)自高中所有數(shù)學(xué)內(nèi)容。每個(gè)考點(diǎn)一到兩題，因此學(xué)生需要復(fù)習(xí)幾乎所有的考點(diǎn)。 |
數(shù)學(xué)部分將減少考點(diǎn)，僅保留對(duì)大學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)有貢獻(xiàn)的考點(diǎn)。學(xué)生可以深入學(xué)習(xí)更核心的數(shù)學(xué)考點(diǎn)。 |
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考生可全程使用計(jì)算器。很難了解學(xué)生對(duì)于數(shù)字的心酸能力和對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握。 |
僅部分?jǐn)?shù)學(xué)可以使用計(jì)算器。計(jì)算器會(huì)被更加合理地應(yīng)用，但是不使用計(jì)算機(jī)的部分可以考察學(xué)生的認(rèn)知、流利度以及運(yùn)算技巧。 |
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閱讀和寫(xiě)作不需要數(shù)據(jù)分析。閱讀和寫(xiě)作部分即使涉及科學(xué)和社會(huì)學(xué)，通常也不會(huì)包括圖表內(nèi)容，問(wèn)題也不會(huì)要求學(xué)生閱讀文字并分析數(shù)據(jù)。 |
學(xué)生會(huì)被要求同時(shí)分析文章內(nèi)容和圖表，包括指認(rèn)并糾正文章和數(shù)據(jù)的差異性。學(xué)生會(huì)被要求展示他們閱讀科學(xué)和社會(huì)學(xué)文章的整個(gè)過(guò)程。 |
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文章內(nèi)容來(lái)自鮮為人知或不公示的來(lái)源。學(xué)生在考試之前不會(huì)知道閱讀的內(nèi)容和來(lái)源。 |
每次考試會(huì)包括一篇美國(guó)建國(guó)理念文學(xué)或者知名國(guó)際演說(shuō)（the Great Global Conversation）。學(xué)生會(huì)讀到諸如《獨(dú)立宣言》等的建國(guó)理念文學(xué)，或是林肯蓋茨堡演說(shuō)或是馬丁路德金“我有一個(gè)夢(mèng)想”等影響了美國(guó)和世界的著名偉大演說(shuō). |
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錯(cuò)題扣分制。選錯(cuò)答案會(huì)被扣0.25分，跳過(guò)不做不扣分。 |
錯(cuò)題不扣分（答對(duì)題加分）。鼓勵(lì)學(xué)生答每道題。 |
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作文寫(xiě)作計(jì)入總分 |
寫(xiě)作額外算分 |
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1600分制，寫(xiě)作額外算分 |
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SAT僅有筆試 |
新SAT提供筆試和機(jī)考 |
啟德解讀：
1. 在詞匯方面，學(xué)生們不用再大量背誦難詞了，應(yīng)把精力更多放在如何加深理解常見(jiàn)詞匯上面。需要更多閱讀英文，更多使用字典;
2. 寫(xiě)作考試改為選考后，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作功底要求更高;
3. SAT的數(shù)學(xué)考試由于范圍收縮，難度加大，對(duì)理工科較強(qiáng)的學(xué)生是利好;
4. 在“基于證據(jù)的閱讀和寫(xiě)作”部分，不僅僅是選擇答案，而且要求找到出處、選之有據(jù)，更加合理;
5. 每次考試必定包括一篇美國(guó)的“立國(guó)文檔”，例如《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)法案》等，要求學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的特定閱讀拓展。
二、此次改革對(duì)申請(qǐng)者的影響
據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》消息，本次改革將于2016年春季開(kāi)始施行。從考試時(shí)間規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)，目前高一在讀，或者高一以下年級(jí)，且打算赴美讀本科的學(xué)生，將會(huì)參加新版的SAT考試。目前高二和高三在讀的同學(xué)，仍將參加舊版的SAT考試。
三、SAT考試改革之我見(jiàn)
SAT考試改革的消息一經(jīng)曝出，很快在申請(qǐng)者當(dāng)中引起轟動(dòng)，很多打算赴美讀本科的同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)始不由自主擔(dān)心起來(lái)。其實(shí)，這種擔(dān)心不無(wú)道理，首先，考試形式的改革意味著學(xué)生要適應(yīng)新的考試體系;其次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將不再像以往那樣可以最大限度的幫助學(xué)生去熟悉和適應(yīng)考試，畢竟新的考試體系對(duì)他們來(lái)講也是陌生的。
然而，在恐慌之余，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，SAT并不是通往美國(guó)名校的必經(jīng)之路。很多人把SAT叫做“美國(guó)高考”，其實(shí)這是一個(gè)非常嚴(yán)重的概念混淆。第一，SAT并非像中國(guó)高考一樣，是一錘子買賣，3天考試定終身。美國(guó)SAT考試給學(xué)生充分的參與和提升分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)，每年1,3,5,6,10,11,12月均可報(bào)名參加考試，這大大降低了考生的心理壓力。第二，美國(guó)大學(xué)并非所有學(xué)校都要求學(xué)生提供SAT成績(jī)。例如排名前30名的維克森林大學(xué)(Wake Forest University)，以及排名前50名的威斯康辛大學(xué)麥迪遜校區(qū)，倫斯勒理工學(xué)院，邁阿密大學(xué)，華盛頓西雅圖大學(xué)，賓州州立大學(xué)帕克校區(qū)等大家耳熟能詳?shù)膶W(xué)校，都并不強(qiáng)制學(xué)生提供SAT分?jǐn)?shù)。所以是不是考試改革了，就沒(méi)有好成績(jī)了，進(jìn)而申請(qǐng)不到自己心儀的學(xué)校了，答案是否定的。
另外，美國(guó)教育體系之所以世界領(lǐng)先，很大一部分原因在于它的多樣性。美國(guó)有3800多所大學(xué)，既有上千人的綜合性大學(xué)，也有小規(guī)模的文理學(xué)院，以及社區(qū)學(xué)院。每一類學(xué)校都對(duì)應(yīng)滿足學(xué)生的不同要求。比如2年制的社區(qū)大學(xué)，雖然大部分中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)它都不是很認(rèn)可，但是在美國(guó)學(xué)生眼中，它卻是進(jìn)入美國(guó)名校最有效的跳板。并不苛刻的入學(xué)條件保證給予所有學(xué)生同樣的教育機(jī)會(huì);其低廉的價(jià)格成為眾多工薪階層的理想選擇;最重要的，2年制社區(qū)大學(xué)雖然看起來(lái)類似于國(guó)內(nèi)的大專，但實(shí)際上有本質(zhì)區(qū)別，因?yàn)閺纳鐓^(qū)大學(xué)畢業(yè)后，2年所積累的學(xué)分是可以轉(zhuǎn)到本州的4年制大學(xué)的，而且如果成績(jī)優(yōu)秀，完全可以轉(zhuǎn)入一所排名頂尖的4年制大學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在加州每年有幾百名學(xué)生從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)入公立大學(xué)排名第一的加州大學(xué)伯克利分校，以及綜合排名前25的加州大學(xué)洛杉磯分校。所以即便沒(méi)有理想的SAT成績(jī)，美國(guó)名校的大門也依然為你打開(kāi)，因?yàn)槊绹?guó)教育的精髓，就是給所有人提供平等的教育機(jī)會(huì)。
其實(shí)，大家大可不必對(duì)于即將施行的SAT考試有太多擔(dān)憂，be yourself是美國(guó)所有大學(xué)都建議學(xué)生采取的一種申請(qǐng)態(tài)度。而且托福和SAT考試成績(jī)也并不是學(xué)?？剂康奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。GPA是否可以印證你是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生、托福和SAT成績(jī)是否能夠證明你具有足夠的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)能力在美國(guó)讀書(shū)，以及你的經(jīng)歷和性格特點(diǎn)(essay)是否與學(xué)校的傳統(tǒng)和價(jià)值觀相符，都是大學(xué)衡量一份申請(qǐng)的重要因素。因此，只要在學(xué)校擁有長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，多注意觀察生活，積累并豐富的自己的經(jīng)歷，再加上專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃和升學(xué)輔導(dǎo)，美國(guó)名校的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。
如果需要進(jìn)一步咨詢考試相關(guān)政策變化以及留學(xué)規(guī)劃，請(qǐng)與啟德教育美國(guó)部聯(lián)系。
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