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中央美院畢業(yè)生赴加讀研究生文憑課程

  • 2014年01月08日 00:00
  • 來源:啟德廣州
  • 點擊:734 次
研究生文憑課程
【導(dǎo)讀】從今年10月,到明年2月,一直是藝考生參加學(xué)校統(tǒng)考、??嫉碾A段。隨著藝術(shù)生報考人數(shù)的逐年增多,考生在沖刺專業(yè)課,忙于藝術(shù)專業(yè)考試的同時,也應(yīng)該關(guān)注藝術(shù)生求職就業(yè)情況,為自己未來發(fā)展鋪路。記者采訪了一名中央美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,目前她在國內(nèi)動畫公司擔(dān)任部門組長。她講述了自己美院畢業(yè)后,為什么選擇去加拿大讀研究生文憑課程,那邊給她帶來什么樣的藝術(shù)培養(yǎng)機(jī)會,以及她對藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)等看法。


            

我們這行(電腦動畫)不太在意學(xué)歷,在乎你到底會做多少

從今年10月,到明年2月,一直是藝考生參加學(xué)校統(tǒng)考、??嫉碾A段。隨著藝術(shù)生報考人數(shù)的逐年增多,考生在沖刺專業(yè)課,忙于藝術(shù)專業(yè)考試的同時,也應(yīng)該關(guān)注藝術(shù)生求職就業(yè)情況,為自己未來發(fā)展鋪路。記者采訪了一名中央美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,目前她在國內(nèi)動畫公司擔(dān)任部門組長。她講述了自己美院畢業(yè)后,為什么選擇去加拿大讀研究生文憑課程,那邊給她帶來什么樣的藝術(shù)培養(yǎng)機(jī)會,以及她對藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)等看法。

學(xué)校老師都是迪士尼或者夢工廠出來的

中央美術(shù)學(xué)院本科動畫系專業(yè)畢業(yè)的Sienna,畢業(yè)后在一所大專學(xué)校擔(dān)任動漫教師。“出國留學(xué)是很偶然的想法,當(dāng)時我有一個學(xué)生想畢業(yè)后出國深造,他問我哪所學(xué)校好,我就幫他問了在加拿大謝爾丹學(xué)院留學(xué)的同學(xué)。同學(xué)跟我講了他學(xué)校的情況,例如這所學(xué)校在動畫專業(yè)領(lǐng)域位列全世界數(shù)一數(shù)二,老師大部分都是迪士尼或者夢工廠出身的。其畢業(yè)生在行業(yè)里也相當(dāng)有成就,例如有些畢業(yè)生進(jìn)入暴雪、皮克斯這類頂尖的公司等,這些都讓我很動心。再者,我在學(xué)校動漫教學(xué)的過程中,也感覺到自己一畢業(yè)就教書,缺點行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,這也讓我產(chǎn)生了出國的想法?!?/p>

考慮再三,Sienna決定了去加拿大謝爾丹學(xué)院,先讀6個月的ESL課程,再讀8個月的電腦動畫專業(yè)研究生文憑課程?!皥笞xESL課程,是因為我想快一點進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)。之前,我在國內(nèi)學(xué)了兩個月雅思課程,但因為不太適應(yīng)這種應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法,心里比較著急,壓力大卻學(xué)習(xí)進(jìn)展不明顯。加拿大的同學(xué)建議我盡早過去適應(yīng)生活,所以我報讀了ESL課程。學(xué)校的ESL課程有初、中、高、學(xué)術(shù)4個等級的班,每個等級讀3個月。學(xué)生報到后,要做一個測試并且按成績分班。我很幸運直接插讀已經(jīng)開課兩周的高級班,并且花6個月順利結(jié)束ESL課程。雖然看起來讀ESL多花了錢,但覺得在ESL學(xué)的內(nèi)容很有用,因為我在6個月里熟悉了加拿大老師上課的方式,寫作業(yè)的方式,以及怎么寫論文,寫簡歷等,這對我適應(yīng)加拿大教學(xué)很有幫助,能更充分地利用往后8個月的專業(yè)學(xué)習(xí)時間?!?/p>

啟德教育廣州公司加拿大顧問專家符亞妹表示,藝術(shù)類學(xué)生,尤其是實操性較強(qiáng)的藝術(shù)專業(yè),更應(yīng)該考慮國外的藝術(shù)教育更具實操鍛煉,而如Sienna選擇加拿大公立學(xué)院的研究生文憑課程而不是本科或碩士學(xué)位課程,來學(xué)習(xí)電腦動畫專業(yè),是因為學(xué)位課程學(xué)習(xí)方向過于理論化,學(xué)習(xí)方向靠理論化,實踐能力未能充分培養(yǎng),實用性差,很容易在現(xiàn)實求職過程中碰壁。相反,如果學(xué)生選擇研究生文憑課程等實踐性較高的藝術(shù)課程進(jìn)行修讀,能夠?qū)W習(xí)到更多的藝術(shù)實踐操作,會更加受到企業(yè)的歡迎。畢竟在行業(yè)內(nèi)求職、就業(yè),講求的是申請人的技術(shù)水平、能力,而不是學(xué)歷。

通過作品制作過程闡述,跟同學(xué)們互相學(xué)習(xí)

在加拿大學(xué)習(xí)電腦動畫,Sienna表示,課程相當(dāng)緊湊,每門課都有下周要交的小作業(yè),每兩周都有比較大的作業(yè)。課程安排、目標(biāo)、成績所占比例都寫得清清楚楚,而且作業(yè)內(nèi)容富有實踐性。以她學(xué)習(xí)了基本的建模知識后,布置的作業(yè)為例,當(dāng)時作業(yè)題目是“建一張椅子”。當(dāng)時,Sienna做了一張電腦椅,“每個學(xué)生都需要闡述一下自己用到了軟件中哪些功能,自己做的時候怎么計劃的。聽別的同學(xué)闡述自己的建模方法,能發(fā)現(xiàn)到一些更快捷的或更好用的功能。每個人做事方式不同,一個人涉及到的面比較窄,其他同學(xué)的經(jīng)驗可以擴(kuò)大自己學(xué)習(xí)和應(yīng)用的覆蓋面。”

“另外,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容也包括做這行業(yè)需要的其他知識,例如我們有科技課,對最新的行業(yè)科技做調(diào)查并講解給全班聽,也學(xué)習(xí)電腦和游戲平臺的發(fā)展,還有硬件方面的知識。”作為電腦課的最后一個大作業(yè),是讓學(xué)生完成一篇電腦組裝的論文,占整個課程40%的分?jǐn)?shù)?!拔覀円M自己擁有1500加幣的資金用于配置一臺電腦,要寫清楚自己對這臺電腦有什么要求,為什么要配這個硬件。例如我需要這臺電腦做動畫,需要裝哪些動畫的軟件制作工具,那為了支撐這些軟件需要搭配什么樣的硬件?!闭n程結(jié)束后,Sienna按著當(dāng)時自己寫的論文,自己組裝了一臺電腦:“因為我畢業(yè)后,不能再用學(xué)校的電腦,需要自己有一臺較好的,繼續(xù)修改作品?!?/p>

畢業(yè)作品自己構(gòu)思,老師隨時提供指導(dǎo)

而完成研究生文憑課程的畢業(yè)作品,是Sienna學(xué)習(xí)過程中,非常重要的一部分。學(xué)生被要求獨立完成一個1分鐘以內(nèi)的動畫作品,主題不限,人物最好只有一個。 “很考驗我們講故事的能力。那時候,我們每周都開會,例如把建好的角色場景模型給大家看,解釋設(shè)計理念,一邊播畫好的動態(tài)分鏡頭一邊講故事,聽聽老師和同學(xué)的意見。有時候,同學(xué)提出的一些疑問和建議,能讓你發(fā)現(xiàn)很多自己沒注意到的問題,而老師除了提疑問和建議,還會提醒你學(xué)會控制把握時間。有些學(xué)生會把計劃定得太大,忽略了自己有可能做不完的問題。

另外,學(xué)校老師、幾名高年級的學(xué)生也會長期在教室里,幫助學(xué)生解決技術(shù)問題?!皩W(xué)校請幾位高年級的學(xué)生輪值,每天有兩名學(xué)生負(fù)責(zé),一旦遇到棘手的問題就可以找他們。另外,老師辦公室就在教室旁邊,老師上完自己的課后,就會到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),幫學(xué)生們解決技術(shù)難題。除了構(gòu)思故事及做動畫,我們到了后期還要為動畫配音、配樂。我作品的配音需要兩名男性的聲音,所以是找老師和一名高年級學(xué)生幫忙完成的。因為配樂會涉及到版權(quán)問題,學(xué)校的聲音庫里面提供的聲效和音樂是已經(jīng)付費的。而有學(xué)生需要特殊的配樂時,學(xué)校和多倫多大學(xué)編曲專業(yè)有互助的項目,他們會帶學(xué)生過來我們工作室和我們的學(xué)生一對一組隊,因為他們也要完成編曲的作業(yè)?!?/p>

學(xué)校每周一次名師講座、每晚都有人體寫生課

Sienna介紹,所有學(xué)生都能自由參加學(xué)校每晚進(jìn)行的人體寫生課。“模特非常專業(yè),會針對動畫專業(yè)的需要,按不同的時間長短擺動作。這一晚上下來,對學(xué)生是很高強(qiáng)度的速寫訓(xùn)練?!?/p>

除了人體寫生課,Sienna他們每周都有必修的講座課,請到的是動畫行業(yè)里工作得不錯的母校畢業(yè)生,或者動漫、游戲等領(lǐng)域公司的負(fù)責(zé)人,他們會介紹行業(yè)內(nèi)幕,包括這個行業(yè)是怎么樣的,這類型公司需要什么樣的人,他們的工作流程,工作中會遇到的事情及怎么處理,他們在工作中會用到什么電腦軟件,要怎么才能獲得這份工作等?!巴ㄟ^這些講座可以直接了解到行業(yè)內(nèi)的一些工作情況,對自己以后要找什么公司和做什么類型的工作有比較清楚的概念。我們每周都整理講座筆記給老師,記錄這周誰講什么內(nèi)容,有哪些內(nèi)容我比較感興趣,個人有什么想法,老師也可以從中看到不同嘉賓給我們帶來的影響,調(diào)整講座嘉賓的邀請方向或者講座內(nèi)容。”

學(xué)校組織學(xué)生作品展,邀請企業(yè)挑選合適人選

臨近畢業(yè)時,學(xué)校會組織所有畢業(yè)生舉行影片放映日,邀請一些業(yè)內(nèi)人士和學(xué)生的親友一起看影片的放映。放映會之后,在工作室里每個學(xué)生都有一臺電腦放映自己的作品集、制作花絮等,學(xué)生可以跟前來參觀的企業(yè)人員進(jìn)行溝通,互相尋找合適的一方:“有些公司就是來招聘的,他們有的是跟學(xué)校有合作,由學(xué)校請來的。也有公司是慕名而來的。見到合適的學(xué)生人選,就會約對方進(jìn)一步的面試?!?/p>

Sienna 認(rèn)為,“在國內(nèi),我們這行業(yè),中專、大專畢業(yè)生也有,留學(xué)生也有,公司其實不是很在意學(xué)歷,反而在乎學(xué)生到底會做多少。國外也是一樣的,暴雪娛樂就有招16歲的原畫師的案例。國內(nèi)外求職差別不算大,公司都是主要看作品和簡歷。最大的差別在寫簡歷上,在加拿大寫簡歷一般不寫性別和年齡,只寫教育背景、工作經(jīng)驗,和自己有哪些技能。在國內(nèi)有時會要求應(yīng)聘者做個測試,而國外基本面試過后就決定是否要人。

面對工作,Sienna坦言留學(xué)經(jīng)歷對她最直接的幫助,就是語言方面可以享受到很多便利?!耙驗槲椰F(xiàn)在擔(dān)任技術(shù)研發(fā)部里的一個小組長,工作就是搜索新的軟件、插件,更新現(xiàn)有制作流程,看看能不能把事情做得更快更好。然后再把新方法教給其他的同事,讓大家一起學(xué)點新東西,提高一點效率。所以經(jīng)常要看一些英文的教程、軟件手冊、博客。英文的資源很多,所以得到的信息比較便捷。其次是一些意識上改變吧。加拿大的老師同學(xué)普遍都對工作和學(xué)習(xí)安排很有條理,心態(tài)平和,工作時比較有驅(qū)動性,也很樂意適當(dāng)?shù)墓膭钪車娜?,這樣做對自己和周圍的環(huán)境能起到一些積極的作用。這些都是在加拿大學(xué)習(xí)的時候自己的體會。”

啟德教育廣州公司加拿大顧問專家符亞妹表示,除了Sienna修讀的電腦動畫專業(yè),其他例如動漫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、珠寶首飾設(shè)計、互動數(shù)字媒體、音樂技術(shù)等實用性較強(qiáng),且加拿大教學(xué)具備優(yōu)勢的藝術(shù)專業(yè),學(xué)生都可以選擇加拿大學(xué)院課程修讀,提高自己的專業(yè)實踐能力,輔助未來就業(yè)。一般來講,讀學(xué)院的學(xué)費更便宜,一般為1.5萬~2萬加幣/年。學(xué)生雅思6.5分以上,平時成績70分以上,就可以申請。如果是英語成績較差的學(xué)生,可申請“SPP”計劃中的學(xué)院,只要雅思達(dá)到5.5分。

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