啟德廣州專訪留美藝術(shù)牛人

放棄世界500強(qiáng)職位，順從本心完藝術(shù)之夢(mèng)

李麗坦(Litan Li)，曾受聘于華為公司技術(shù)支援部，也曾就職于美國(guó)網(wǎng)絡(luò)公司，擔(dān)任市場(chǎng)部經(jīng)理，后加盟聯(lián)想集團(tuán)市場(chǎng)部；2002年入讀美國(guó)路易斯安那州立大學(xué)修讀油畫(huà)專業(yè)，兩年半時(shí)間以GPA4.0的滿分成績(jī)獲得藝術(shù)學(xué)士學(xué)位；2005年攻讀辛辛那提大學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位，第一年獲學(xué)費(fèi)減免一半獎(jiǎng)學(xué)金，第二年獲得快速成模實(shí)驗(yàn)室GA全獎(jiǎng)，后順利畢業(yè)；2010年初，創(chuàng)立FINE ARTS UP LLC，并成為新加坡某畫(huà)廊簽約畫(huà)家?，F(xiàn)在由啟德教育采訪這位藝術(shù)牛人，為大家分享她在藝術(shù)之路上的經(jīng)歷與成果。

啟德廣州美國(guó)藝術(shù)名校申請(qǐng)攻略

采訪者：?jiǎn)⒌陆逃?/p>

Litan：李麗坦

啟德教育：您曾經(jīng)服務(wù)于華為公司技術(shù)支援部，在華為、聯(lián)想等知名國(guó)企都工作過(guò)，后來(lái)才選擇赴美修讀油畫(huà)專業(yè)。啟德日常也有許多學(xué)生對(duì)藝術(shù)留學(xué)感興趣，但最終因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法下定決心。是什么原因讓你放棄知名企業(yè)的工作，到美國(guó)去讀一個(gè)全新的專業(yè)，接觸跟工作完全無(wú)關(guān)的領(lǐng)域呢？

Litan:我1992年本科畢業(yè)于長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院的管理工程系，輔修應(yīng)用電子技術(shù)，這樣的專業(yè)背景，讓我獲得了大公司技術(shù)背景下的管理職位。那時(shí)工作一切順利，除了在從華為、聯(lián)想之外，還在2、3家美國(guó)公司就職過(guò)，英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題。我到美國(guó)去之前，本來(lái)是考了托福和GRE的，分?jǐn)?shù)足以就讀經(jīng)濟(jì)類或者M(jìn)BA學(xué)位，但繪畫(huà)一直是我的最愛(ài)，而且我自認(rèn)為從骨子里是個(gè)坐不住的人。就算是擔(dān)任財(cái)務(wù)類、行政類的職位，也沒(méi)辦法熱愛(ài)它。直到我做市場(chǎng)部經(jīng)理后，開(kāi)始做跟創(chuàng)意有關(guān)的內(nèi)容后才覺(jué)得工作很有趣了。這也是我后面到美國(guó)決定順從自己的本心，學(xué)自己喜歡的主要專業(yè)的原因。

啟德教育：申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)油畫(huà)等美術(shù)類相關(guān)專業(yè)的要求有哪些？作品集需要準(zhǔn)備些什么？

Litan: 除了常規(guī)要用到的成績(jī)單、推薦信、個(gè)人陳述、還有比較重要的就是作品集。作品集除了本科的積累之外，還是需要全神貫注地準(zhǔn)備約1年左右的時(shí)間，需要有針對(duì)性的按各校要求準(zhǔn)備申請(qǐng)用的作品。因?yàn)楸究破陂g大部分作品都是作業(yè)，而申請(qǐng)用的作品是需要有體現(xiàn)自己風(fēng)格的系列作品。而且也因?yàn)槭且w現(xiàn)自己的最高水平的作品，一般都是需要積累到最后一年的時(shí)間才開(kāi)始系列作品的創(chuàng)作。

啟德教育：為什么本科會(huì)選擇油畫(huà)專業(yè)？主要課程有什么？有沒(méi)有什么知名的畫(huà)家擔(dān)任教授？

Litan:選擇油畫(huà)是因?yàn)閺男〉膼?ài)好。從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，所以后來(lái)在美國(guó)，有機(jī)會(huì)就讀自己喜歡的專業(yè)，就從頭讀了。油畫(huà)的主要課程包括系統(tǒng)的學(xué)習(xí)素描、靜物、人體寫(xiě)實(shí)、油畫(huà)，循序漸進(jìn)的學(xué)上來(lái)，再跟研究生一起上課，還有各類專業(yè)基礎(chǔ)課，比如雕塑、攝影、珠寶設(shè)計(jì)、電腦設(shè)計(jì)等等，藝術(shù)課程非常多。然后是藝術(shù)史類課程，包括系統(tǒng)的學(xué)習(xí)美術(shù)、建筑等的藝術(shù)史，還有按時(shí)間和地域細(xì)分的藝術(shù)史，比如可以選擇上歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)史，甚至可以選擇中國(guó)陶瓷藝術(shù)史，再來(lái)就是哲學(xué)和心理學(xué)的演講或者研討的課。美國(guó)的藝術(shù)本科是非常系統(tǒng)和全面的教學(xué)，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)比在中國(guó)的學(xué)生要合理些。我的老師對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，好多都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但在國(guó)外特別卻是當(dāng)?shù)胤浅Ｖ漠?huà)家。

啟德教育：美國(guó)大學(xué)美術(shù)類專業(yè)的上課的形式是怎樣的？

Litan: 老師在上課時(shí)親自做演示的并不多，多的是自己作畫(huà)過(guò)程中，老師巡回的到畫(huà)架前指導(dǎo)，比如細(xì)節(jié)的調(diào)整、色彩的選擇等等。有個(gè)別歐洲傳統(tǒng)繪畫(huà)技法好的老師會(huì)做色彩演示和細(xì)節(jié)演示?？傊疀](méi)有固定的教學(xué)法，反而跟老師本人的教學(xué)風(fēng)格更有關(guān)系，所以我們比較喜歡選不同老師的課，然后再找自己比較喜歡的教學(xué)方式的老師選他下學(xué)期的課程這樣。藝術(shù)類的學(xué)生、老師都比較自由，大家給反饋也都挺直接的。如果臉皮太薄估計(jì)會(huì)挺難受，但也真能學(xué)到東西。從我所接觸過(guò)的國(guó)內(nèi)藝術(shù)生的作品和國(guó)外學(xué)生作品內(nèi)容來(lái)看，國(guó)內(nèi)繪畫(huà)類專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)是基本功很扎實(shí)，但如果把畫(huà)作為一門(mén)語(yǔ)言，用以表達(dá)畫(huà)家內(nèi)心的感受，往往是國(guó)外的學(xué)生掌握的更好。

啟德教育：可以簡(jiǎn)單介紹一下辛辛那提大學(xué)二維媒體專業(yè)的課程設(shè)置、教授背景？

Litan:主修課程有版畫(huà)、油畫(huà)、素描、插畫(huà)，還有選修攝影、雕塑、設(shè)計(jì)類、電子藝術(shù)，我也有選修不少比如藝術(shù)家電影、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)等的課程、藝術(shù)。我的其中一位教授叫Mark Harris，英國(guó)人，有油畫(huà)的MFA和哲學(xué)系的博士學(xué)位，在紐約著名畫(huà)廊做過(guò)管理者，是著名的藝術(shù)評(píng)論家和藝術(shù)家，也有帶樂(lè)隊(duì)參加世界各地的音樂(lè)展，是一名非常多元化的藝術(shù)家。教我油畫(huà)的主要老師是70多歲的Frank Herrmann，他曾獲最頂級(jí)的藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)：Guggenheim獎(jiǎng)，這是個(gè)每年幾千名頂級(jí)藝術(shù)家申請(qǐng)，而只有幾人得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。還有不少非常好的教授，每人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我從他們身上學(xué)到很多，技法是一方面，研究生期間主要形成的是藝術(shù)思維方式，作品往哪個(gè)方向發(fā)展才是更重要的。

啟德教育：在美國(guó)讀藝術(shù)帶給您哪些啟發(fā)？對(duì)您日后的工作、生活有什么影響？

Litan:在美國(guó)讀藝術(shù)最直接的受益是可以直接近距離的看教科書(shū)上的作品，可以想看多久就多久，可以直接拿板凳和畫(huà)架在畫(huà)前臨摹而不會(huì)遭圍觀。可以更好的開(kāi)拓思路。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界是這么大的！對(duì)工作和生活的影響：更自由了，可以想去哪就去哪兒！

啟德教育：請(qǐng)問(wèn)畢業(yè)后是如何當(dāng)上平面設(shè)計(jì)師和新加坡畫(huà)廊簽約畫(huà)家，你的求職之路是怎樣的？可以談?wù)勛约旱母惺芎蛦l(fā)嗎？

Litan:2012年我們?nèi)覇踢w到新加坡，這里是中西方文化匯聚的地方，讓我感覺(jué)很舒適。來(lái)到這里后，發(fā)了幾封郵件給當(dāng)?shù)乇容^有名的畫(huà)廊，被選中就簽約了，還是很順利。平面設(shè)計(jì)的某些軟件是自學(xué)的，讀書(shū)期間因?yàn)樾枰獙W(xué)電腦、設(shè)計(jì)類很多課程，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)也很簡(jiǎn)單的事情。這就像是一個(gè)數(shù)學(xué)系的人要做統(tǒng)計(jì)，其實(shí)不難。一個(gè)繪畫(huà)類的學(xué)生會(huì)了電腦設(shè)計(jì)軟件，要在電腦上做出美麗圖片也不是難事，因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)算是應(yīng)用美術(shù)范疇。當(dāng)然之前的電子工程專業(yè)對(duì)我軟件的學(xué)習(xí)也同樣是有幫助的。

啟德教育：對(duì)國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)教育發(fā)展有些什么樣的看法？對(duì)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)藝術(shù)專業(yè)有什么建議？

Litan:國(guó)內(nèi)的美術(shù)教育希望能讓學(xué)生在入校后有1－2年的緩沖期，可以普修各類專業(yè)課，再申請(qǐng)專注于哪一科會(huì)對(duì)學(xué)生更公平。還有就是本科期間要好好讀書(shū)，別總想著談戀愛(ài)和玩兒。我們中國(guó)大學(xué)好學(xué)生真的也有不少，但從比例上來(lái)說(shuō)，還是美國(guó)學(xué)生在讀本科期間，努力讀書(shū)的更多些。一般在美國(guó)讀工業(yè)設(shè)計(jì)或者建筑設(shè)計(jì)的學(xué)生，在大二的時(shí)侯就可以獨(dú)立完成很像樣的大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目，可以媲美中國(guó)學(xué)生的大四畢業(yè)設(shè)計(jì)了。如果你想混個(gè)文憑，建議你在中國(guó)，如果你不想虛度光陰，建議你去國(guó)外讀書(shū)。

啟德教育：在美國(guó)藝術(shù)專業(yè)本科及研究生的申請(qǐng)上，招生官關(guān)注申請(qǐng)者哪幾個(gè)方面？能否舉例講解？建議學(xué)生如何準(zhǔn)備自己的作品集？

Litan:在英語(yǔ)達(dá)標(biāo)、GPA達(dá)標(biāo)的情況下，最重要是作品集環(huán)節(jié)，直接從作品集的優(yōu)劣來(lái)決定學(xué)生命運(yùn)。因?yàn)樽髌芳?，而在英語(yǔ)或者GPA有小瑕疵被破格錄取的案例也有的。首先，作品集體現(xiàn)了學(xué)生扎實(shí)的基本功、專業(yè)技巧、然后是考察學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力（設(shè)計(jì)類申請(qǐng)學(xué)生）、系列作品創(chuàng)作的能力、創(chuàng)意、還有就是跟其他學(xué)生分工合作作品的時(shí)，是否表現(xiàn)出出色的合作能力這些方面。學(xué)生在準(zhǔn)備作品集時(shí)要有完整、系列的優(yōu)秀作品才能提升整體作品集的質(zhì)量，如果只是非常分散的各科作業(yè)合集，或者展示自己從低到高的成長(zhǎng)過(guò)程都不是明智之舉。要展示自己所能達(dá)到的最高水平才是關(guān)鍵。

Litan為我們分享了許多她在美國(guó)修讀藝術(shù)專業(yè)的故事，在采訪里，啟德廣州也深深的感受到她對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。相信各位在啟德本次的采訪中，對(duì)美國(guó)藝術(shù)類申請(qǐng)有了深入的了解，獲益匪淺。愿各位即將在2015年申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)子們，順從自己的本心，展現(xiàn)出最好的自己，收獲心儀的錄??！