日本醫(yī)療看護學(xué)科和家政生活方面的學(xué)科專業(yè)介紹

　　醫(yī)療看護方面的學(xué)科大約有55個左右;家政生活方面的學(xué)科大約有50個左右。

　　醫(yī)療?看護系統(tǒng)

　　關(guān)于醫(yī)學(xué)、齒學(xué)方面的學(xué)科：

　　醫(yī)學(xué)科、醫(yī)學(xué)專門學(xué)群、齒學(xué)科(牙科);

　　關(guān)于藥學(xué)方面的學(xué)科：

　　藥學(xué)科、藥劑學(xué)科、藥科學(xué)科醫(yī)療藥學(xué)科、衛(wèi)生藥學(xué)科、原生藥學(xué)科、制造藥學(xué)科、生物藥學(xué)科、制藥(化)學(xué)科、綜合藥學(xué)科、綜合藥品科學(xué)科等。

　　關(guān)于醫(yī)療、看護方面的學(xué)科：

　　醫(yī)療營養(yǎng)學(xué)科、醫(yī)療經(jīng)營學(xué)科、醫(yī)療經(jīng)營管理學(xué)科、醫(yī)療工學(xué)科、醫(yī)療信息(情報)學(xué)科、醫(yī)療福利學(xué)科、醫(yī)療福利環(huán)境設(shè)計學(xué)科、醫(yī)療福利經(jīng)營學(xué)科、衛(wèi)生學(xué)科、衛(wèi)生技術(shù)學(xué)科、營養(yǎng)學(xué)科、感覺矯正學(xué)科、健康環(huán)境科學(xué)科、言語聽覺障害學(xué)科、言語聽覺療法學(xué)科、作業(yè)療法學(xué)科、視機能療法學(xué)科、針灸學(xué)科、放射線學(xué)科、放射線技術(shù)科學(xué)科、放射線信息(情報)科學(xué)科、保健學(xué)科、保健衛(wèi)生學(xué)科、保健營養(yǎng)學(xué)科、理學(xué)療法學(xué)科、臨床營養(yǎng)學(xué)科、臨床檢查技術(shù)學(xué)科、臨床工學(xué)科、臨床心理學(xué)科、康復(fù)學(xué)科、看護學(xué)科、衛(wèi)生看護學(xué)科、保健看護學(xué)科、醫(yī)療科學(xué)?看護學(xué)科、東洋看護福利學(xué)科;

　　家政?生活科學(xué)系統(tǒng)

　　關(guān)于家政、生活方面的學(xué)科：

　　家政學(xué)科、家政經(jīng)濟學(xué)科、環(huán)境共生學(xué)科、居住環(huán)境學(xué)科、生活科學(xué)科、生活環(huán)境科學(xué)科、生活環(huán)境信息(情報)學(xué)科、生活經(jīng)營學(xué)科、生活社會科學(xué)科、生活信息(情報)學(xué)科、生活造型學(xué)科、生活美術(shù)學(xué)科、人間環(huán)境學(xué)科、人間生活學(xué)科、福利環(huán)境科、環(huán)境共生學(xué)科、福利環(huán)境設(shè)計學(xué)科;

　　關(guān)于被服學(xué)方面的學(xué)科：

　　生活設(shè)計學(xué)科、被服學(xué)科、服飾造型學(xué)科、服飾美術(shù)學(xué)科、服裝造型學(xué)科等。

　　關(guān)于食物學(xué)方面的學(xué)科：

　　營養(yǎng)(榮譽)學(xué)科、營養(yǎng)健康學(xué)科、管理營養(yǎng)師培養(yǎng)課程、健康營養(yǎng)學(xué)科、食品生活科學(xué)科、食品學(xué)、食品保健學(xué)、食物學(xué)、食物食品營養(yǎng)學(xué)、食物營養(yǎng)科學(xué)、食物健康科學(xué)等。

　　關(guān)于住居學(xué)方面的學(xué)科：

　　住環(huán)境學(xué)科、住居學(xué)科等。

　　關(guān)于兒童學(xué)方面的學(xué)科：

　　兒童學(xué)。

祝蓓，啟德北京亞洲部資深留學(xué)專家。在啟德工作多年，負(fù)責(zé)亞洲的留學(xué)申請工作，從事留學(xué)行業(yè)多年間幫助許多學(xué)生申請到滿意的學(xué)校，生在北京，長在北京，我就是祝蓓。厭倦了都市的繁華與浮躁，只身一人前往日本京都留學(xué)。沉浸在櫻花的城市之中，周圍的一切都變得的安靜與祥和。經(jīng)過長時間的努力與磨合，深知日本的衣食住行和風(fēng)俗習(xí)慣，留學(xué)期間走訪了韓國的各個城市，如今學(xué)有所成，學(xué)有所用，我想要通過啟德教育這個平臺展現(xiàn)自我，把自己在學(xué)習(xí)中的親身經(jīng)歷告訴給想要留學(xué)的學(xué)生。希望想要去留學(xué)的同學(xué)能實現(xiàn)自己的夢想，不斷的豐富自己的人生經(jīng)歷，在自己的舞臺上充分的展現(xiàn)自己的個人魅力。

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