安娜堡工程學(xué)不是終點(diǎn)，設(shè)計(jì)更多高科技產(chǎn)品才是夢想

明星學(xué)生：A同學(xué)

錄取院校：The University of Michigan--AnnArbor

                  密歇根大學(xué)安娜堡分校

2018USNEWS: 28

密歇根大學(xué)安娜堡分校（University of Michigan--Ann Arbor）建校以來，在各學(xué)科領(lǐng)域中成就卓著并擁有巨大影響，多項(xiàng)調(diào)查顯示該大學(xué)超過70%的專業(yè)排在全美前10名，被譽(yù)為“公立常春藤”。

利落的短發(fā)，精煉的身材，配上陽光的笑容，看到L同學(xué)時(shí)，就覺得這個(gè)少年像是運(yùn)動(dòng)場上的明星。細(xì)聊發(fā)現(xiàn)，果不其然，籃球在他的生命里有著舉足輕重的地位。在籃球場上，他是值得信賴的隊(duì)長和得分后衛(wèi)，在籃球場下，他用自己的人格魅力感染著身邊人不斷地突破自我，勇于挑戰(zhàn)。

『想把籃球的快樂帶給更多人』

籃球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，只有全隊(duì)上下齊心協(xié)力才能贏取比賽的勝利。多年的籃球經(jīng)歷磨練著A同學(xué)的耐力和脾氣，更提升了他的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，熱心公益的A同學(xué)也很想讓自己的個(gè)人愛好產(chǎn)生些許社會價(jià)值，為他人帶來一些美好的改變。于是，在PO導(dǎo)師的指導(dǎo)下，A同學(xué)發(fā)起了“為夢想上籃”項(xiàng)目，在不同城市為有需求的學(xué)生們帶來創(chuàng)意籃球課程。

每期“為夢想上籃“項(xiàng)目為期一周。難得的假期A同學(xué)為活動(dòng)場地預(yù)定、宣傳頁制作、反復(fù)修改教案不斷地忙碌著，“為夢想上籃”項(xiàng)目也不斷地影響著越來越多的孩子。在翻閱項(xiàng)目照片時(shí)，無論是孩子們仰著腦袋望著A同學(xué)手里的和籃球相關(guān)的英語單詞卡，還是“張牙舞爪”地參與你畫我猜想把籃球場上的動(dòng)作模仿得惟妙惟肖，都帶給人深深的感動(dòng)。而A同學(xué)也耐心地為大家示范標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)球、傳球動(dòng)作，孩子們在歡聲笑語中揮灑著汗水卻樂此不疲。

*上圖為A同學(xué)在授課中

*上圖為A同學(xué)在某小學(xué)的課程安排

『想聊聊我參加過的VEX』

A同學(xué)志在理工科，也有著豐富的相關(guān)課外活動(dòng)經(jīng)歷。他是學(xué)校計(jì)算機(jī)社團(tuán)Hack Club的聯(lián)合創(chuàng)辦人，平日歷常常給中學(xué)生上編程課。此外，A同學(xué)酷愛機(jī)器人，曾召集了6個(gè)志同道合的朋友一起參加VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽，在地區(qū)性決賽中在24支隊(duì)伍中排名第2，并斬獲設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。

『想設(shè)計(jì)出更多高科技產(chǎn)品』

在進(jìn)入12年級前的暑假開始，A同學(xué)開始了一段意義重大的旅程——MIT Launch。

在MIT Launch項(xiàng)目過程中，學(xué)生可以提出自己的創(chuàng)業(yè)想法，并組隊(duì)將之付諸實(shí)踐。依靠 MIT 獨(dú)特的校內(nèi)和校友資源，學(xué)生不僅可以聽到創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程，更可以進(jìn)入全美的創(chuàng)業(yè)社交圈，為你今后創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)重要的伙伴或者助力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在 MIT Launch 的參加者中，有 90% 在高中時(shí)期嘗試了資助創(chuàng)業(yè)，其中有 50% 的創(chuàng)業(yè)公司在 Launch 項(xiàng)目結(jié)束后一年仍在健康運(yùn)營甚至穩(wěn)步發(fā)展中。

A同學(xué)帶著熱情來到Launch項(xiàng)目，在頭腦風(fēng)暴過后便有了自己的想法。A同學(xué)提出，很多父母在育兒過程中的出發(fā)點(diǎn)都是好的，比如希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，但或許使用了不當(dāng)?shù)恼Z氣而令孩子感到反感，所以便有了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的雛形——A同學(xué)在企鵝形象的玩偶中配置發(fā)聲器，與此發(fā)聲器綁定的是一款專門設(shè)計(jì)的App，比如當(dāng)父母提醒孩子該刷牙是，只要輕輕一按手機(jī)，企鵝便會發(fā)出俏皮的聲音提醒孩子：It's time to brush your teeth!少了來自父母的“警告”或者“批評”，孩子們反而開始“聽話”，變得自覺起來。

對于運(yùn)營一個(gè)依賴實(shí)際產(chǎn)品的公司，本身產(chǎn)品的質(zhì)量最容易受到質(zhì)疑。無論企鵝長得多可愛，若它不能“說話”，便同毛絨玩具毫無分別。而內(nèi)置發(fā)聲器，設(shè)計(jì)APP成了A同學(xué)面臨的很大的挑戰(zhàn)，不斷的修改代碼，不斷的測試，不斷的更換零部件，讓企鵝最終達(dá)到了令人滿意的效果。

*上圖是A同學(xué)設(shè)計(jì)的企鵝形象玩偶

夏校結(jié)束之后，A同學(xué)繼續(xù)著自己的“創(chuàng)業(yè)公司”，并積極尋找到了天使投資，目前已接受了350余個(gè)訂單。還有幸接受了Boston一檔欄目的專訪。

*A同學(xué)在專訪中介紹著自己的產(chǎn)品

A同學(xué)的創(chuàng)業(yè)夢還在繼續(xù)，夢想著用自己開發(fā)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品為更多人提供美好的改變。密歇根大學(xué)安娜堡分校的工程專業(yè)一定可以成為幫助A同學(xué)圓夢的殿堂！

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