根據(jù)美國教育部教育統(tǒng)計中心的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,全美約有60%的大學生無法在四年內(nèi)按時畢業(yè)。每延遲畢業(yè)一年,學生就要額外支付420,000-700,000人民幣的費用。 而加拿大著名智庫加拿大咨議局的信息顯示,北美大學生的平均輟學率為49%,僅有51%的學生能夠最終完全學業(yè)。
造成以上情況的最大原因就是:GPA不達標!GPA就是學生的平均學分績點,是學生在學術能力和學習態(tài)度上最直觀的展現(xiàn),對其未來的發(fā)展至關重要。北美大學對于成績的評估源自數(shù)年來的連貫考核,要求學生除了在各類型考試中取得高分外,還有重視日常的作業(yè)、論文,甚至是課堂表現(xiàn)。 作為在北美大學讀書的國際生,大部分中國學生在入學后都會明顯感覺到與本土學生的差距日益拉大。不熟練的選課規(guī)劃、較為復雜的評分機制、稀缺難找的教輔資料、不夠流暢的語言溝通,這些都會造成學生在學習上的不適應,進而影響其GPA的表現(xiàn)。
針對以上問題,啟德教育特別推出【樂·學】北美學術督導服務。我們希望學生能夠在該服務的幫助下,真正適應陌生環(huán)境中的學習和生活,消除不必要的不安與疑惑,順利拿到理想的GPA,獲得別樣的留學體驗!
【樂·學】匯聚了來自于美國常青藤以及其他美國TOP50名校、加拿大G13院校的千余位精英導師, 他們均經(jīng)過嚴格的篩選和培訓,具備專業(yè)的學術水平和豐富的教學經(jīng)驗, 能夠解決學生各個科目的多種問題。
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【樂·學】會根據(jù)學生的不同情況,為學生提供及時有效的海外學習輔導及發(fā)展指導計劃。 遍布北美各處的留學生會在任何時間提出疑問,依托于強大的學術輔導平臺和海外教輔布局, 【樂·學】能夠保證即便在學生數(shù)量快速增加時,依然保持超高的回復時效和優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量。
【樂·學】會首先通過蓋洛普測試挖掘?qū)W生自身優(yōu)勢,再根據(jù)學生學校的畢業(yè)要求, 結合學生的個人情況(各項語言成績、強項科目、個人興趣、未來發(fā)展方向等),為學生推薦適合的課程及教授, 指導學生制定合理的選課方案。
咨詢選課指導詳情>>一對一視頻授課的學術導師均是經(jīng)過層層遴選、在各學科領域內(nèi)卓有建樹的專業(yè)導師,他們將通過預習課程、 學術答疑、學科強化、論文輔導和考前沖刺等方式,幫助學生盡快完成學業(yè)上的過渡。目前, 一對一視頻輔導共涵蓋19門大學科、88個小學科。隨著不同學科的迭代更新,視頻輔導所涉及的學科數(shù)量 還將持續(xù)延展,確保實現(xiàn)精準高效的學術指導。
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上亟待解決的問題,并指導學生完成相應學習方案的規(guī)劃和執(zhí)行,全面培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成和能力提升。
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