申請美國名校,不僅需要擁有足夠強大的硬實力,如學習成績(GPA)和標準化考試成績(如 托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等),還需要 擁有足夠強大的軟實力,比如學術(shù)背景、實踐經(jīng)驗、活動經(jīng)歷和研究經(jīng)歷等。多年來美國名校的招生標準一直很穩(wěn)定,在檢驗青少年智力與語言水平之外,強調(diào)寓于“社會性”(作為未來公民的社會身份)中的“個體性”(作為成熟個體的自我認知);研究生申請偏重專業(yè)洞察力和職業(yè)敏感度,而本科申請偏重熱情,興趣及未來潛能
關(guān)的課外活動深化這些特 理和文書展示升華為獨一無二的、辨識度極高的個 人標簽,從而提高被名校錄取的幾率!每個學生的情況不一樣,建議找專業(yè)的顧問為自身做完整的背景提升規(guī)劃。
背景提升不是簡單的證書,而是需要真正參與到項目中,獲得能力的提升才是關(guān)鍵,而獲得這些關(guān)鍵的背景經(jīng)歷無一不需要花費大量的時間潛心學習,因此背景提升需早做準備。啟德美國資深留學專家建議大家提前2-3年就開始規(guī)劃,早早行動起來,以便提高自己名校申請成功率!
接觸全球優(yōu)秀人才,結(jié)識業(yè)界精英,拓展自身人脈
獲得科研證書、實習證書或者活動參與證書
表現(xiàn)優(yōu)異的學生,可以拿到項目導師高質(zhì)量的推薦信
豐富社會實踐經(jīng)驗,提升個人陳述、文書和簡歷的含金量
名校導師(校友)推薦機會優(yōu)秀完成項目者有機會拿到項目導師推薦信,被邀深入科研或?qū)嵙暎岣吡魧W申請競爭力
有效提升個人領(lǐng)導力、溝通力團隊協(xié)作能力、職場能力科研能力或者邏輯思維能力
學習世界名校系統(tǒng)的專業(yè)課程與名校導師面對面溝通,感受精英風采
項目類型多樣,專業(yè)覆蓋廣提供個性化背景提升方案,名校錄取戰(zhàn)果豐碩
挖掘科研潛力
豐富科研經(jīng)歷
定制課外活動
提升領(lǐng)導力創(chuàng)新力
美國院校,尤其是名校對申請者會提一些學術(shù)要求,科學研究就是其中一種。啟德教育倡導,或者說認為適宜的科研,既要 “接地氣”,也要有“時代感”。方興未艾的“哈佛中國經(jīng)濟數(shù)據(jù)”、“理工科專利遠程科研創(chuàng)新”等項目,都可以作為代表。經(jīng)過科學訓練,運用科學方法,啟德教育將會帶領(lǐng)學子們叩開那扇未知世界的大門,修煉學術(shù)實力,學以致用,一路“知·行”。
留學意向地區(qū):美國
適合人群:高中在校生、全日制大學本科生
目標留學階段:本科
院校申請范圍:美國理工科TOP100
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學府的精英導師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學背景提升項目——科創(chuàng)研究院實地科研營服務(wù)。幫助意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標學校的offer!
項目優(yōu)勢:
國際前沿領(lǐng)域項目提升科研背景
專業(yè)學術(shù)導師推薦信
專業(yè)認知及未來職業(yè)規(guī)劃
提升科研能力及相關(guān)技能,培養(yǎng)科研素養(yǎng)
拓寬學術(shù)人脈,收獲志同好友
服務(wù)特色:
前沿領(lǐng)域定制科研項目經(jīng)歷
中科院/985高校、在職科研人員等全程帶領(lǐng),實地感受科研氛圍
調(diào)研專業(yè)領(lǐng)域背景理論,熱點問題及未來發(fā)展方向,完成專業(yè)領(lǐng)域的定制科研項目
針對高中生的科研項目實踐,為選擇大學及專業(yè)做準備
留學意向地區(qū):美國
適合人群:高中在校生、全日制大學本科生
目標留學階段:本科、研究生
院校申請范圍:美國理工科TOP100
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學府的精英導師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學背景提升項目——科創(chuàng)研究院遠程科研指導項目服務(wù)。幫助全國范圍內(nèi)有意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標學校的offer!
項目優(yōu)勢:
本項目旨在幫助學生真正了解如何從事科研工作,怎樣從基礎(chǔ)知識入手,再一步步深入直到完成一個科研項目,本項目可以幫助學生更加清晰的了解自己所在的專業(yè)以及未來發(fā)展前景,為學生之后的申請奠定一個良好又扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。
遠程科研指導項目對有足夠長申請時間的學生而言,導師可以幫助學生更加深入、更加全面、更加系統(tǒng)的完成專業(yè)領(lǐng)域科研任務(wù),讓學生更深入了解真實的研究員的共組和生活狀態(tài)。
服務(wù)特色:
前沿領(lǐng)域定制科研項目經(jīng)歷
名校導師專屬推薦信
名校導師全程一對一輔導
團隊優(yōu)勢:世界一流學府的精英導師親自輔導
服務(wù)成果:理工類科研活動經(jīng)歷,了解專業(yè)領(lǐng)域背景及前沿動態(tài),培養(yǎng)研究樂趣,結(jié)束后導師將跟據(jù)學生表現(xiàn)出具推薦信。
留學意向地區(qū):美國
適合人群:有志申請或轉(zhuǎn)學美國名校本科的優(yōu)秀高中生&大學生
適用專業(yè):理工文商藝術(shù)類
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學府的精英導師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學背景提升項目——CIS常春藤級暑假科研項目服務(wù)。幫助意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標學校的offer!
項目優(yōu)勢:
美國CB標準Credit Based課程成績單,針對參與該項目的高中生,有一定機會將該暑期科研項目中的課程轉(zhuǎn)換為大學學分
針對學員的具體需求,在省級或以上期刊協(xié)助發(fā)表論文
獲得由教授撰寫的項目官方推薦信
表現(xiàn)突出的學生有機會獲得教授的私人推薦信
項目特色:
一個月內(nèi)完成學術(shù)研究工作并嘗試發(fā)表論文
美國名校終身教授/重大課題領(lǐng)頭人/美國名校院長/國家級獎項獲獎?wù)哳I(lǐng)銜,不出國門即能面對面接受美國大學教授指導,享受和海外暑期科研項目同等價值的含金量、導師背景、以及項目收獲
封閉式學習,每個研究小組僅招收5人,師生比1.66:1,教授每天三小時的極高頻度的親自指導,專業(yè)的RA顧問導師、生活老師,研究成果有保障
留學意向地區(qū):美國
適用人群:申請工科、商科和社科、交叉學科,掌握 Python、 STATA 等科研工具的高中生&大學生,需要有需具備一定的數(shù)學和英語基礎(chǔ),有編程經(jīng)驗者優(yōu)先。學習過科研課程項目者優(yōu)先。需要通過面試。
適用專業(yè):計算機、數(shù)據(jù)科學、商科、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、金融類
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學府的精英導師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學背景提升項目——美國頂尖大學科研工具項目服務(wù)。幫助意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標學校的offer!
項目優(yōu)勢:
遠程教學,時間地點靈活,學生在家里即可以享受到如同在名校上課一樣的待遇
Top 20美國名校博士基礎(chǔ)課程,檢驗學生科研資質(zhì),為將來研究學習做好準備
課程以講授式為主,完成階段性的作業(yè)來完成整個課程的修習,修習完一整個系列課程后應(yīng)當期望可以達到名校博士二年級的水平
名校導師一對一授課,來自包括芝加哥大學、MIT、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、西北大學等名校的超過60位導師坐陣
超過20個獨立大型數(shù)據(jù)庫提供的前沿數(shù)據(jù)支持,中國股票 20年來全部交易數(shù)據(jù),貿(mào)易電商ebay和京東等大型平臺交易數(shù)據(jù),房屋租賃平臺zillow和airbnb的買賣方的經(jīng)濟偏好數(shù)據(jù)等
專業(yè)覆蓋面廣,多達50門專業(yè)課程和200個研究課題
項目特色:
科研工具項目則強調(diào)計算和解決模型的手段。課程為任務(wù)式的教授模式。學生以完成 course project 為標志修習完整個課程。學生在修習完一整個系列課程后應(yīng)當期望可以應(yīng)對一些博士資格考試,并可以在輔助情況下開展課題研究。 學生結(jié)束可獲得名校教授認可的結(jié)業(yè)證書。美國頂尖名校導師一對一為未來希望做科研的學生提供基礎(chǔ)與進階的科研工具課程, 學習數(shù)據(jù)建模、統(tǒng)計分析等,為科研打好基礎(chǔ)
留學意向地區(qū):美國
適用人群:申請商科和社科、交叉學科、補充進階課程的高中生&大學生,需要有需具備一定的數(shù)學和英語基礎(chǔ),需要通過面試。
適用專業(yè):經(jīng)濟學類、金融類
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學府的精英導師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學背景提升項目——美國頂尖大學科研課程項目服務(wù)。幫助意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標學校的offer!
項目優(yōu)勢:
遠程教學,時間地點靈活,學生在家里即可以享受到如同在名校上課一樣的待遇
Top 20美國名校博士基礎(chǔ)課程,檢驗學生科研資質(zhì),為將來研究學習做好準備
課程以講授式為主,完成階段性的作業(yè)來完成整個課程的修習,修習完一整個系列課程后應(yīng)當期望可以達到名校博士二年級的水平
名校導師一對一授課,來自包括芝加哥大學、MIT、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、西北大學等名校的超過60位導師坐陣
超過20個獨立大型數(shù)據(jù)庫提供的前沿數(shù)據(jù)支持,中國股票 20年來全部交易數(shù)據(jù),貿(mào)易電商ebay和京東等大型平臺交易數(shù)據(jù),房屋租賃平臺zillow和airbnb的買賣方的經(jīng)濟偏好數(shù)據(jù)等
專業(yè)覆蓋面廣,多達50門專業(yè)課程和200個研究課題
項目特色:
項目以遠程遠程教學的形式,教導學生 Top 20 美國名校博士基礎(chǔ)課程。檢驗學生科研資質(zhì)的同時為將來的研究生博士的學習做好充足的準備。 課程以講授式為主。學生需要完成階段性的作業(yè)來完成整個課程的修習。學生在修習完一整個系列課程后應(yīng)當期望可以達到名校博士二年級的水平。學生結(jié)束可獲得名校教授認可的結(jié)業(yè)證書。美國頂尖名校導師一對一為未來希望做科研的學生提供方向性指導與基礎(chǔ)課程,幫助學生為未來到美國名校進行科研做好充分準備。
當下中國的年輕人,特別是尋求海外教育的學生必須要去證明、去展示的,就是創(chuàng)新活力。這幾年,啟德教育看到太多的支教、志愿者經(jīng)歷,所以并不主張學生繼續(xù)一味的模仿,而是鼓勵學生通過組建社團、鍛煉領(lǐng)導力、體現(xiàn)社會責任感、關(guān)注弱勢群體等多元的途徑來展示自己的創(chuàng)新活力。探索設(shè)計太空城市的“太空城集訓營”就是一個很酷炫的嘗試?!皠?chuàng)·活”,起碼應(yīng)該打開腦洞,讓自己鮮活起來,哪怕有一定的挑戰(zhàn)甚至挫折,開拓總比封閉好。
啟德全新組織的【創(chuàng)?活】系列項目,聯(lián)同國內(nèi)外優(yōu)秀團隊,在四川臥龍國家級自然保護區(qū)和中國保護大熊貓研究中心臥龍基地,進行為期7天的大熊貓野化培訓和放歸的科考項目。通過戶外調(diào)查與基地內(nèi)觀測的定制活動,旨在幫助學生培養(yǎng)團隊協(xié)作能力并且豐富個人經(jīng)歷,從而提高申請材料中個人經(jīng)歷部分含金量并且提升留學申請競爭力。
項目領(lǐng)軍人:張和民教授 中國保護大熊貓研究中心主任,臥龍國家級自然保護區(qū)管理局局長。
項目地點:四川臥龍國家級自然保護區(qū)和中國保護大熊貓研究中心臥龍基地
項目時間:7天
項目集結(jié)地:成都
項目解散地:成都
項目對象:青少年 注:體力中等(山路徒步4小時)
報名時間:活動報滿即止
RoboRAVE是一項由Intel公司主要贊助和支持的國際機器人競賽,已經(jīng)在美國有17年的歷史,每年吸引上萬名學生參加。也是全球最有影響力的中小學生機器人教育賽事,曾獲得央視新聞直播間賽事報道。 啟德通過專業(yè)的課程輔導、開放式教學方式,幫助學生開闊眼界,結(jié)交全球優(yōu)秀同齡人的同學,提升個人綜合能力,優(yōu)先獲得國際機器人大賽的參賽資格,順利拿到官方學習證書及推薦信,從而提高留學申請競爭力。
活動地點:北京科技大學
活動時間:2019年2月8日-2月15日
適用人群:初一到高三(7-12年級)
對工程相關(guān)領(lǐng)域;對機器人制作;機器人比賽感興趣的人
課程類型:總共70課時(35課時項目制課程;2次專家講座;5次實踐活動
班級形式:小班教學(每班不超過30人)
國際基因工程機器大賽(iGEM)是一項由MIT發(fā)起,國際認可的國際賽事。啟德推出iGEM大賽研修營,提供參加iGEM大賽所需的準備課程,為參加iGEM大賽助力。豐富留學申請背景。
報名截止時間:2019年1月8日
研修營時間:2019年2月8日–2月17日
地點:北京科技大學
適用人群:對生物科學、數(shù)學建模、網(wǎng)頁建設(shè)、海報制作、英文寫作、英文演講等方面感興趣、有熱情的9-11年級在校生
指導老師:iGEM金獎團隊指導教師,清華、北大、中科院教授/研究員
研修營課程:理論課,案例分析課,實驗設(shè)計課,實驗課,學術(shù)寫作課和結(jié)果展示課,包括分子生物學概述、分子生物學基礎(chǔ)知識、合成生物學、基因工程、實驗原理分析、實驗操作、案例調(diào)研等內(nèi)容(課程為參加 iGEM 國際比賽的必備基礎(chǔ)課程)
國內(nèi)前沿的創(chuàng)新素養(yǎng)培育機構(gòu)經(jīng)過獨立研發(fā)后一套高端青少年科技創(chuàng)新課程。參加學生成績傲人,過往的學生現(xiàn)已步入了包括MIT、芝加哥大學、康奈爾工程學院等一系列海外名校。從奇思孵化STEM Lab產(chǎn)出的作品不僅能夠使學生得到長足的成長,還可以在國內(nèi)外的競賽中取得前列的名次,過往成績包括谷歌、英特爾、全國青少年科技創(chuàng)新大賽等國際賽事的決賽名次。
適用人群:對發(fā)明創(chuàng)造有濃厚興趣,奇思妙想的初二-高三學生 ?????
授課形式:小班授課,師生配比1:2,共計100課時12天 ?????
報名截止日期: 2018.12.25 ?????
項目時間:2019.1.24-2019.2.3 ?????
地點:上海公益新天地 FAB LAB 實驗室
以專業(yè)知識為基礎(chǔ),以評估真實商業(yè)公司案例為工具,通過課程學習、參與討論,動手編制、動口介紹企業(yè)研究報告,系統(tǒng)提升高中生基本金融市場和公司商業(yè)知識,滿足A Level Business/AP 商科課程學習所需要的分析與溝通技能訓練和實踐項目經(jīng)驗,為未來進入海外大學學習金融和商科做好準備。
適用人群:高一至大一希望學習金融、商科、經(jīng)濟學、商業(yè)分析等相關(guān)學科的學生
地點:上海
項目時間:2019.1.28-2019.2.2
報名截止時間:項目開始前兩周
啟德【創(chuàng)·活】SPARK網(wǎng)絡(luò)公益支教項目,能夠解決傳統(tǒng)短期支教的弊端,讓更多的孩子能夠在網(wǎng)絡(luò)上學習。網(wǎng)絡(luò)支教,一個可能會改變偏遠地區(qū)孩子們命運的支教方式!
對公益事業(yè)具有持續(xù)性熱情,具有社會責任感
良好的交流能力和創(chuàng)新思維
英文口語流利,具備電腦和網(wǎng)絡(luò)資源配備
在了解美國名校篩選人才的標準之后,啟德致力于提供個性化的背景提升活動,幫助學生真正獲得能力提升,從而實現(xiàn)名校的錄取。首先,成長中最基礎(chǔ)的是分析能力,用更中文化的語言,即“思·辨”。這不同于人們常說的記憶為本的知識積累,而是一種批判性思維方式。借用蘋果公司的一個理念“Think Different”,外化表現(xiàn)出來的是相應(yīng)的語言表達能力。這也是為什么,啟德教育鼓勵學生參與“智在中華國際辯論營”,以及各類商業(yè)、科技類競賽。從與他人的互動中,學生能夠收獲的是想法的碰撞,學會的是接受異質(zhì)的他人。
留學意向地區(qū):全球
申請階段:碩士
申請條件:申請留學碩士的學生
院校申請范圍:所有地區(qū)碩士院校
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)啟德名校導師團隊為留學碩士的學生推出樂學碩士留學學力提升專業(yè)課程。為希望了解專業(yè)領(lǐng)域知識和提升英文閱讀、寫作、思辨和演講能力的英語學習者提供與名校導師一對一的學習機會。在學習的過程中,培養(yǎng)學生對英語的興趣,提高學生的思辨能力,養(yǎng)成海外慣用的思維習慣。
服務(wù)特色:RWP課程以8個最熱門專業(yè)領(lǐng)域為模塊,為希望了解專業(yè)領(lǐng)域知識和提升英文閱讀、寫作思辨和演講能力的學生,提供與名校導師一對一的學習機會。
團隊優(yōu)勢:一對一啟德名校導師團隊保駕護航,導師均畢業(yè)于TOP40美國本科名校,有多年從業(yè)經(jīng)驗,保證全方面專業(yè)覆蓋。
服務(wù)成果:RWP課程能夠提升學生的應(yīng)試技巧和語言能力,增強英語語言文化能力,縮短在海外的適應(yīng)期,幫助學生選擇學科,探尋職業(yè)發(fā)展方向。
留學意向地區(qū):美國,加拿大
申請階段:本科
申請條件:申請留學本科的學生
院校申請范圍:北美地區(qū)本科院校
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):美國,加拿大
本服務(wù)集結(jié)啟德名校導師團隊為留學本科的學生推出樂學本科留學學力提升專業(yè)課程。為希望了解專業(yè)領(lǐng)域知識和提升英文閱讀、寫作、思辨和演講能力的英語學習者提供與名校導師一對一的學習機會。在學習的過程中,培養(yǎng)學生對英語的興趣,提高學生的思辨能力,養(yǎng)成海外慣用的思維習慣。
各大名校專業(yè)教授,名校畢業(yè)或在讀碩士博士生,全天候解答學生的學術(shù)問題 多位專業(yè)論文導師精心批改,潤色學生作文,助其作文高分 多對一學習輔導服務(wù),令留學生在較短時間內(nèi)獲得詳細學業(yè)解答,為學業(yè)全面護航