導(dǎo)語
美國很多頂尖名校,如哈佛、耶魯、斯坦福、哥倫比亞、康奈爾等在每年寒假12月下旬,會對國內(nèi)和國際高中生、本科學(xué)生開設(shè)冬季課程(Winter School)。寒假課程分為學(xué)分課程、非學(xué)分課程和語言課程,內(nèi)容可以是學(xué)校各個院系開設(shè)的相關(guān)課程,也可是為升學(xué)做準(zhǔn)備的SAT、托福課程,甚至還可以是與學(xué)校招生錄取面試委員會的直接座談。這種微留學(xué)不僅可以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力,直接感受名校生活,同時還大大增加日后入讀名校的機會。

課程亮點

1、課程分為三類:學(xué)分課程、非學(xué)分課程以及語言課程。學(xué)生可選修自己感興趣的專業(yè),課程結(jié)束時考試成績合格,可獲得官方成績單,部分學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書,學(xué)分在各院校間可互相承認(rèn);語言課上,指導(dǎo)學(xué)生如何準(zhǔn)備申請美國大學(xué)時必要的考試,比如TOEFL,SAT等,另外還指導(dǎo)學(xué)生如何寫Essay。

2、互動教學(xué),大學(xué)教師親自輔導(dǎo);

3、針對學(xué)生撰寫的文書,提供一對一的教師輔導(dǎo);

4、使學(xué)生了解如何選擇合適自己的大學(xué),了解大學(xué)招生辦公室的錄取過程,如何回答面試問題,更有機會獲得面試;

5、生活指導(dǎo):置身校園學(xué)生宿舍,零距離接觸美國頂尖學(xué)子;

6、課外活動:組織開展豐富的課余生活,如常春藤盟校參觀,教授的系列演講、音樂會、藝術(shù)展覽,體育比賽,才藝表演等。

7、國際視野:結(jié)交國際校友,增強溝通能力,擴大社交領(lǐng)域。

學(xué)員分享

課程本身充滿了挑戰(zhàn):各種商業(yè)知識和作業(yè)學(xué)習(xí)。教授并沒有將課程內(nèi)容限制在書本上的基本知識,他從基本概念出發(fā)但極大化的延伸到各領(lǐng)域,并帶入在現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中實際的應(yīng)用。教授親切、幽默、又博學(xué)多聞的教學(xué)風(fēng)格非常吸引人。整個課程中,我絲毫不覺得乏味,每分每秒我都在獲取知識。
---X同學(xué)

從分組作業(yè)中,我們更學(xué)到了團隊精神和協(xié)作的重要。教授安排的作業(yè)分量剛剛好。我做夢也沒想到可以把我原本'天真'的商業(yè)想法變成一個涵蓋產(chǎn)品、價格、市場、推廣、財務(wù)各方面的商業(yè)計劃。這不是憑空而來的,這是我和我的團隊每天熬夜,努力找資料、研究、討論而來。
---N同學(xué)

課程介紹

哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院(CBS)2014年寒假課程

加州大學(xué)伯克利分校2014年寒假學(xué)術(shù)精英培訓(xùn)計劃

課程優(yōu)勢:

在申請所有加州大學(xué)的申請表上有一個欄目是 “Educational Preparation Programs”。在美國,僅有少數(shù)的課程可以被歸成此類項目,而ATDP就是其中之一。學(xué)生在申請美國大學(xué)本科時,建議在個人作文(Personal Statement)中提及參加過伯克利加大的ATDP的經(jīng)歷。美國大學(xué)入學(xué)審核委員喜歡看到學(xué)生有參加過如此類似的課程,ATDP可以增加學(xué)生申請美國大學(xué)的錄取成功率。

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美國高中開啟之旅 留學(xué)考察面試營

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