分?jǐn)?shù)平平卻入讀傳媒名校

背景分析:

學(xué)生最開始不太清楚專業(yè)方向，有自己的興趣愛好，經(jīng)過溝通之后確定了申請方向，并且根據(jù)申請方向結(jié)合自身優(yōu)點(diǎn)，做進(jìn)一步的規(guī)劃，合理體現(xiàn)在文書當(dāng)中。同時督促學(xué)生刷高自己的分?jǐn)?shù)。

顧問點(diǎn)評:

雖然學(xué)生分?jǐn)?shù)一般，但通過合理規(guī)劃，做了很多感興趣的課外活動，并且自己也堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，并且奔赴韓國參加相關(guān)活動，利用這點(diǎn)在文書上重點(diǎn)去體現(xiàn)學(xué)生的能力，而不僅僅只是分?jǐn)?shù)。