【導(dǎo)讀】L同學(xué)錄取華盛頓大學(xué)圣路易斯分校
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | L同學(xué) | |
錄取院校: | 華盛頓大學(xué)圣路易斯分校 | 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù) |
錄取專(zhuān)業(yè): | bioengineering | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2017-06-01 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 84 | |
語(yǔ)言成績(jī): | 托福:85 | 想要拿高分? |
GPA保持的不錯(cuò),本科加上不錯(cuò)的GPA是梁同學(xué)的優(yōu)勢(shì)。但是在加入啟德初期,他并沒(méi)有什么科研項(xiàng)目以及實(shí)習(xí)等經(jīng)歷,我們反復(fù)跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)了在校內(nèi)參加項(xiàng)目的重要性,所以在溝通之后,于2017年暑假先在國(guó)內(nèi)進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
學(xué)生初見(jiàn)時(shí)性格內(nèi)向,膽子小,不太愿意交流,但標(biāo)化成績(jī)優(yōu)秀,多數(shù)時(shí)間都泡在實(shí)驗(yàn)室中,因此除學(xué)術(shù)能力外,學(xué)生的經(jīng)歷較少,因此團(tuán)隊(duì)一方面從學(xué)生豐富的科研經(jīng)歷中挖掘文書(shū)亮點(diǎn),同時(shí),幫學(xué)生規(guī)劃了一些例如社團(tuán),義工等活動(dòng),讓學(xué)生從自己的世界中走出來(lái),認(rèn)識(shí)更多的朋友,父母從學(xué)生不斷的改變過(guò)程中體會(huì)到了成功留學(xué)和留學(xué)成功的轉(zhuǎn)變。?? ?
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