【導讀】啟德學子喜獲佛羅里達大學錄?。?/pre>
學生錄取情況 | ||
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姓名: | D同學 | |
錄取院校: | 佛羅里達大學 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 電子工程 | |
留學入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2018-04-02 |
學生背景 | ||
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GPA: | 3.46 | |
語言成績: | 雅思:7.5 | 想要拿高分? |
2017年8月6日簽約,學生在成都上學,剛剛接觸她時通過電話建立了聯(lián)系,講述了美國院校和EE專業(yè)的介紹,又跟家長通了電話分析了孩子情況,確定了申請TOP60美國院校,第二天家長早上來簽定了合同,開始正式申請。
中途遇到過雅思和GRE考試緊張和焦慮,于是我們一起探討學習方法,更多的還有講述我的其他學生在申請中學習語言中的一些經(jīng)驗,一次次舉例,讓她看到自己同期學生的準備情況和心路歷程,鼓勵幫助下堅定意志,成就更優(yōu)秀的自己。
大三剛接觸她的時候,是俏皮可愛與眾不同的工科女生,有困難會跟叫著老師老師,怎么辦?!總是及時與我一起溝通,相處的一年時光中,從語言考試的監(jiān)督到選校定校的討論,我們的溝通中學習解決辦法,積極有效溝通,保障了申請的順利進行。申請中規(guī)劃師不僅僅要做學生語言和專業(yè)輔導的老師,更要做學生的心理導師,幫助疏導學習中的疑惑和焦慮,陪伴準備期的成長,幫助學生戰(zhàn)勝自己,做到成功留學到留學成功,助力學生成為優(yōu)秀的自己。
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