【導(dǎo)讀】H同學(xué)圓夢哥大
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | H同學(xué) | |
錄取院校: | 哥倫比亞大學(xué) | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | Computer Science | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2018-03-01 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 未知 | |
語言成績: | 雅思:未知,托福:未知 | 想要拿高分? |
H同學(xué)均分,T/G成績都不錯(cuò)。
H同學(xué)非常仔細(xì)謹(jǐn)慎,而且很好溝通,對于自己申請和未來目標(biāo)很明確,剛開始是要申請數(shù)據(jù)科學(xué)或統(tǒng)計(jì)專業(yè)名校,但是對于學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)的H同學(xué)來講對數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)的專業(yè)理解并不多,申請動機(jī)主要來源于父母。H同學(xué)的選校過程可謂是相當(dāng)艱難,學(xué)生和家長很多想法不一致, 一直在申請專業(yè)上面糾結(jié)。開始要申請數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì),后來改變想法申請CS,而且要名校的CS。初步定校后,顧問老師幫學(xué)生整理了CS下設(shè)的方向讓她選擇,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)生對于CS也并不是很了解,自己選擇了小方向后都不知道是學(xué)什么的。后來,通過顧問老師一直溝通協(xié)調(diào),最終才確定了申請方案--CS下設(shè)data方向。但沒有相關(guān)研究和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,沖擊名校還是有一定難度,針對這一方面,顧問老師決定幫助H同學(xué)挖掘在校(課堂)參與的一些相關(guān)項(xiàng)目,并且建議豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
從學(xué)生的材料中了解她是個(gè)徹徹底底的球迷,通篇貫穿著一種精神和熱情,所以文書也就選擇以足球?yàn)橹骶€,一氣呵成。2014年世界杯SAP Match Insights通過收集數(shù)據(jù)分析隊(duì)員狀態(tài)引發(fā)熱潮, 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;繼而大學(xué)期間積極參與研究培養(yǎng)專業(yè)技能,為了進(jìn)一步了解SAP選擇去德國做交換生,回國后去中科院參與數(shù)據(jù)相關(guān)研究項(xiàng)目增強(qiáng)專業(yè)知識和研究能力,明確未來目標(biāo)和努力方向(讀博后參與體育相關(guān)的數(shù)據(jù)分析工作及研究,呼應(yīng)開頭及個(gè)人興趣)
同時(shí)H同學(xué)能夠積極配合顧問老師修改文書,雙方配合良好,在12月就遞交申請材料,在多方努力下學(xué)生拿到目標(biāo)院校的錄取。
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