合理規(guī)劃，致勝世界名校

背景分析:

我在新加坡讀的高中，本來目標是上新加坡的大學。后來發(fā)現(xiàn)周圍人很多在準備美國留學，了解到美國的名校教育質量遠遠高于其他國家，決定選擇美國留學，也正因為這個決定，改變了我的求學之路。

在我做好決定后，發(fā)現(xiàn)網上信息很雜，我無法判斷真實性，另外我不知道如何去做準備，另外課業(yè)緊張我也沒時間做申請工作。與父母溝通后，決定找機構辦理。經各大留學機構對比，最終我們選擇啟德留學。

在我暑期和機構溝通后，啟德老師給我安排了后續(xù)一年的時間規(guī)劃，幫助我梳理了后續(xù)需要做的內容，給我很大幫助。

11年級相當于國內高二，對于國內備考的學生很難，但是其實對于美國備考的學生也很難，因為我需要在這一年內課業(yè)、托福、SAT都準備出好的成績，還要參加課外活動。。我和啟德老師在過程中，不斷的溝通微調著學習計劃，并且?guī)臀疫x擇了參加學校的國際藝術節(jié)，既體現(xiàn)了我的特長，也豐富了我的背景，在高二暑假就制定好了主文書思路。申請過程是很緊張的，美國申請要提前一年遞交材料，但是當時我的IB課程還沒有出具體分數(shù)。另外SAT在10月份我考的仍然不夠理想，我非常擔心。機構的留學老師和文案老師則淡定的告訴我沒關系，安心準備12月份刷分就可以，其他的交給他們。我認為，在辦理過程中，互相信任和經常溝通真的很重要。

很慶幸我高一暑假就開始做準備了，如果我高二暑假才做留學準備，那一定申請不到這樣的世界名校。

顧問點評:

K同學在整個申請過程中，非常配合，基本按照我的安排完成了相應的考試或者活動。K同學并不是那種非?；钴S具有領導力的學生，但是在藝術和文學方面較有天賦，同時在化學學習上有突出的表現(xiàn)，所以我著重安排了相關的背景活動，文案老師構思的文書也非常巧妙的體現(xiàn)了她多方面的素質。美國名校的申請，成績達到只是最基礎的一個門檻。光有成績，文書中沒體現(xiàn)學生特點的話，那申請結果往往不理想。這也是美國區(qū)別于其他國家的很大不同，美國名校更看重學生的綜合素質而不僅僅是分數(shù)。合理的時間規(guī)劃、留學指導文書加上K同學本身學習能力和才華，使她沖刺到了名校。

SAT考試

SAT是由美國大學委員會（College Board）主辦的一場考試，其成績是世界各國高中生申請美國大學入學資格及獎學金的重要參考，它和ACT（American College Test）都被稱為美國高考。

2016年改革后新SAT總分共1600分，分為閱讀、文法和數(shù)學三部分，寫作改為選考。由ETS承擔其命題及閱卷工作。但是它們只是錄取學生時參考的材料之一，不像高考一樣起完全決定性的因素，其成績有效期為2年。